教育部社会科学研究与思想政治工作司2003年工作要点

指导思想与总体思路 2003年是全面贯彻落实党的十六大精神的第一年,也是教育战线加快推进教育创新、开创中国特色社会主义教育事业新局面的重要一年。2003年高校党建与思想政治工作、哲学社会科学研究工作、教育出版电视工作以及维护高校稳定工作将高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神,努力开创各项工作新局面。 总的工作思路是:围绕深入学习宣传贯彻党的十六大精神,深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想这一主线,着力于提…     

中共云南省委高校工委云南省教育厅2004年云南省高校宣传思想政治工作要点

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入学习贯彻党的十六大精神,自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致,着眼于巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,着眼于服务云南全面建设小康社会的需要,着眼于服务我省高等教育改革、发展、稳定的需要,着眼于服务大学生全面发展的需要,解放思想、实事求是、与时俱进,努力开创我省高校宣传思想政治工作新局面。二、工作思路以深入推进学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神为主线,着力于推进“三个代表”重要思想进教材、进…     

2004年度全省基础教育课程改革工作计划

2004年我省基础教育课程改革实验工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会精神和全国、全省农村教育工作会议精神，深刻认识新时期新阶段对基础教育课程改革工作的新要求，进一步完善制度，健全体系，扩大实验，深化研     

云南省教育科学研究院2004年工作要点

一、指导思想2004年云南省教育科学研究院要继续学习和贯彻党的“十六大”精神,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以省委、省政府关于加快我省教育改革与发展的精神为动力,进一步解放思想,大胆创新,抓住机遇,开创我省教育科研工作的新局面,为促进我省教育改革和全面提高教学质量做出应有的贡献。二、2004年主要工作1.认真贯彻和落实省委、省政府关于教育改革的精神。●配合省教育改革专家领导小组,积极做好省教     

教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，推进《2003-2007年教育振兴行动计划》的实施，促进各级各类教育全面：协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。     

中华人民共和国教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实。科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，推进《2003—2007年教育振兴行动计划》的实施，促进各级各类教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。     

教育部2004年度工作要点

2004年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展,以农村教育和高水平大学建设为重点,促进各级各类教育持续快速协调健康发展,努力办好让人民满意的教育。一、不断兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,开创教育工作新局面1.按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,认真组织实施《2003~2007教育振兴行动计划》。2.立足全面建设小康社会…     

云南省教育科研系统2004年工作要点

一、指导思想2004年,全省教育科研系统将继续学习和贯彻党的“十六大”精神,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以省委、省政府关于加快我省教育改革与发展的精神为动力,进一步解放思想,大胆创新,抓住机遇,努力开创我省教育科研工作的新局面。二、2004年主要工作1.贯彻落实省委、省政府关于教育改革的精神。配合教育改革专家领导小组工作,抽调专门人员,积极参与教育改革活动的全过程,完成省委、省政府、     

湖北省电化教育馆2004年工作要点

2004年全省电化教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十六大精神，紧密围绕教育厅的中心工作，以实施“曙光行动计划”和农村中小学现代远程教育工程试点为重点，以筹建“湖北教育网台”为契机，以现代教育技术实验学校建设与管理为基础，加强教育资源     

教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,推进《2003-2007年教育振兴行动计划》的实施,促进各级各类教育全面、协调、可     

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教育部基础教育司特殊教育处2004年工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，在工作中体现以人为本。继续落实国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》和国务院办公厅转发教育部等九部门的《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展     

中共湖北省委高校工委 湖北省教育厅2005年工作要点

2005年全省教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，继续坚持农村教育重中之重的方针，不断巩固提高义务教育成果，大力发展职业教育，稳步发展高等教育，促进全省各级各类教育全面、协调、健康发展，努力办人民满意的教育。     

做好六项工作 办人民满意教育 积极推进广西教育事业持续健康协调快速发展

本刊讯2月10日至12日,一年一度的全区教育工作会议在南宁隆重举行,这次会议的主题是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十六大精神和全国人才工作会议精神,总结2003年的教育工作,分析当前我区教育工作面临的形势,明确2004年工作的指导思想、主要任务和工作要求,统一思想,振奋精神,改革创新,开拓进取,求真务实,推进我区教育事业健康协调快速发展。自治区教育厅副厅长郑作广在工作报告中回顾,过去的2003年,全区教育系统努力实践“三个代表”重要思想,学习贯彻十六大精神,开展解放思想再讨论活动,按照全面建设小康社会的…     

教育部基础教育司2004年度工作要点

2004年度基础教育工作的指导思想是：以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，转变政府职能．改进工作作风，依法行政，从严治教，求真务实，突出重点，提高效率，狠抓落实，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，深化改革，促进发展，全     

教育部基础教育司2004年度工作要点

2004年度基础教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，转变政府职能，改进工作作风，依法行政，从严治教，求真务实，突出重点，提高效率，狠抓落实，紧紧围绕     

教育部发出《通知》要求 进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作

日前，教育部发出《通知》，要求各地教育部门和各高校加强对“三个代表”重要思想“三进”工作的领导，采取切实有效措施，在高校“两课”教育教学中全面贯彻党的十六大精神，进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作。《通知》指出，党的十六大的胜利召开，特别是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，对高校特别是“两课”教育教学用科学理论武装大学生提出了新的更高的要求。当前高校特别是“两课”教育教学的首要任务是要下大力气把“三个代表”重要思想编成教…     

教育部基础教育司2004年度工作要点

2004年度基础教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，转变政府职能，改进工作作风，依法行政，从严治教，求真务实，突出重点，提高效率，狠抓落实，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，深化改革，促进发展，全面实施素质教育，努力满足人民群众接受良好基础教育的愿望。     

求真务实 转变作风 创造性地落实好各项工作

2004年是落实省委、省政府和教育部关于教育工作一系列决策和部署的关键一年。今年我省教育工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，大力实施科教兴豫和人才强省战略，围绕全面建设小康社会的目标，突出重点，加快发展，深化改革，提高质量，加强管理，巩固成果，创造性地抓好落实，促进各级各类教育持续快速健康协调发展。     

教育部2005年工作要点

2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,推进《2003-2007年教育振兴行动计划》的实施,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育。一、深入学习党的十六大和十六届四中全会精神,以科学发展观统领全局,推进教育事业的新发展二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,加强和改进德育工作,全面推进素质教育9.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道…     

全面落实科学发展观把全国民族教育工作推上新台阶

2004年,我们结合我国民族教育的实际,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神,认真落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》以及全国农村教育工作会议关于深化改革、大力发展西部民族教育事业的有关要求,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,促进了民族教育的发展。2004年,是我国民族教育全面发展,取得丰硕成绩的一年,各项重点工作取得较大进展。(一)按照《教育部关于启动新一轮民族…