科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

党的十八大站在时代和战略的高度,确立了科学发展观的历史地位。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是党必须长期坚持的指导思想,这是实现中华民族永续发展的必然要求。我们必须坚定不移地深入贯彻落实科学发展观。     

科学发展观是中国特色社会主义的指导思想

科学的理论一旦被广大人民群众所掌握,就会变为改造社会的巨大力量.本文紧紧围绕建设中国特色社会主义的主题,将理论与实践相结合,进一步理解和把握科学发展观的精神实质与基本内涵,并探讨科学发展观对于统一思想、凝聚力量,统领经济社会发展全局所具有的重要意义.     

科学发展观：党的新的指导思想

摘要：党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想,这是对科学发展观的历史地位和理论贡献的新认定,标志着党对中国特色社会主义建设规律的认识达到了一个新的高度,开辟了马克思主义在中国发展的新境界,充分体现了新时期科学发展观以人为本的根本宗旨。我们要深刻认识和把握科学发展观的实践要求,积极践行胡锦涛同志提出的“四个自觉”,真正把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,体现到党建的各个方面。     

科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展

以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是我们党运用马克思主义立场、观点、方法对当代中国社会发展问题的新回答,是我们党在探索中国特色社会主义道路上取得的最新理论成果,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。它继承丰富了党的思想路线,进一步深化了对当代中国基本国情的认识,集中体现了党的基本路线,科学总结了当代世界发展和国际关系的新特点,升华了当代中国共产党人的执政理念。     

论科学发展观对党的指导思想的新贡献

在中国共产党的发展历史上,相继有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想被确立为党的指导思想,相继为党的事业的发展提供了理论指导,做出了伟大贡献。科学发展观的提出,丰富和发展了中国特色社会主义理论,对社会主义建设新时期的许多重大问题进行了新的理论思考,为党领导社会主义建设的深入发展提供了新的思想指导,做出了新的理论贡献。     

试论"三个代表"重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想

把“三个代表”重要思想写入党章 ,作为我们党必须长期坚持的指导思想 ,是党的十六大所做出的历史性贡献。文章论述了“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想的历史必然性 ,这对于我们在新世纪新阶段坚持这一指导思想具有一定的理论意义和实践意义     

"三个代表"重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想

“三个代表“重要思想的形成发展有其历史客观必然性,“三个代表“重要思想形成了一个系统的科学理论体系,“三个代表“重要思想是强大的理论武器和根本的工作指针,“三个代表“重要思想被确立为党的指导思想符合党的指导思想确立的客观规律和一般要求.因此“三个代表“重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想.     

党在新世纪必须长期坚持的指导思想

“三个代表”是党在新世纪必须长期坚持的指导思想，是我们党积极推进马克思主义理论创新的科学成果，反映了时代变化和实践发展对党和国家工作的新要求。全面贯彻落实“三个代表”重要思想，关键在于以与时俱进的精神状态不断开拓马克思主义理论发展的新境界，把握规律性，富于创造性。     

论党的指导思想的形成、发展和创新——从毛泽东思想到科学发展观

马克思主义具有与时俱进的理论品质。中国共产党近90年来指导思想上的四次历史性飞跃——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的形成,充分证明了这一点。这即是说,中国共产党的发展史、奋斗史,就是把马克思主义基本原理与中国革命、建设、改革的具体实际相结合而不断进行指导思想创新的发展史、奋斗史。     

“民主社会主义是我国社会主义改革的指导思想”辨

民主社会主义并非我国社会主义改革的指导思想:从理论上看,民主社会主义的"社会主义"是一种"伪社会主义",其"民主"实质是资本主义改良主义;从实践中看,民主社会主义的改革取向是导致苏联解体的重要原因之一.这一理论在政治、经济、社会等领域的改革目标与社会主义的改革主张有着本质区别.     

坚持科学发展观,实现科学社会主义的新飞跃

中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够}l领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色.做为科学社会主义的新阶段,科学发展观切实把社会主义当作科学来对待,体现了科学社会主义的基本原则,承担起了进一步发展中国特色社会主义的历史使命.     

科学发展观是构建社会主义和谐的指导思想

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;"以人为本"是构建社会主义和谐社会的核心和价值取向;全面协调可持续的科学发展是是构建社会主义和谐社会的基本要求。因此,科学发展观是构建社会主义和谐社会的指导思想。     

科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献

科学发展观以新的思想、新的观点、新的论断为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容,在新的历史条件下创造性地回答了中国特色社会主义“怎样发展”的问题,是对中国特色社会主义理论的新贡献。     

坚持科学发展观实现高校政治理论课教学的与时俱进

高校思想政治理论课教学是培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人的主要阵地。高校思想政治理论课教学必须始终高举中国特色社会主义旗帜，践行科学发展观。新时期高校思想政治理论课教学必须采用灵活多样的教学方法和先进的教育技术手段；增加教学的实践环节，强化、优化高校思想政治理论课的课堂教学效果。     

积极践行教育科学发展观

党的十八大报告把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想,把办人民满意的教育列为民生之首. 要全面贯彻落实科学发展观,促进教育科学发展,就必须用科学发展观的理念来统领教育发展,引导广大教育工作者按规律办事.具体来说,我们所有的教育教学行为必须符合三个规律,即人的成长规律、教育的内在规律和社会发展的规律.     

科学发展观指导思想地位的确立与“两个加快”

科学发展观是在社会主义市场经济条件下提出、发展,并被党的十八大确立为指导思想的。要按照十八大提出的要求,通过对加快以人为本为核心的社会主义市场经济体制的完善与以科学发展为理念的经济发展方式的转变,践行"两个加快",彰显科学发展观的理论价值与实践价值。     

科学发展观的理论继承与理论创新——兼论高等教育发展的指导思想

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是在新的发展形势与发展要求下,对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和创新。理论继承性和理论创新性是科学发展观的两个基本特征,这种理论特质对于引领和推进我国高等教育事业的科学发展同样具有十分重要的指导意义。     

把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来

把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,是中国特色社会主义充满生机活力的保障。把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,是坚持中国特色社会主义道路的内在要求,是坚持党的基本路线的客观要求,也是全面贯彻落实科学发展观的本质要求。坚持二者相结合是一个动态的发展过程,其着力点在四个方面:坚持改革开放与坚持社会主义道路相统一,坚持改革开放与坚持人民民主专政相统一,坚持改革开放与坚持共产党的领导相统一,坚持改革开放与坚持和发展马克思主义相统一。     

科学发展观教育理论的时代蕴涵

科学发展观教育理论是以科学发展观为指导,在全面和深刻总结改革开放以来我国教育事业发展经验的基础上形成的面向现代化、面向世界、面向未来的教育理论。科学发展观教育理论丰富了马克思主义教育理论,是中国特色社会主义教育理论的重要组成部分;体现了中国特色社会主义教育事业发展的内在逻辑与必然要求,开辟了马克思主义教育理论在中国发展的新境界;概括了中国特色社会主义教育事业发展的基本特征和总体要求,体现了鲜明的时代性和科学性。     

社会主义本质视野里的科学发展观—基于一种历史考察

马克思恩格斯认为社会主义在本质上就是要使人获得自由全面发展。中国改革开放后,邓小平、江泽民对社会主义本质的深刻揭示,使人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平;以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观,不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,更是在新的历史条件下对社会主义本质的丰富和发展。