深入学习邓小平理论加快成人教育事业发展

近几年来,随着国家全日制普通高校扩招和高等教育改革步伐的加快,成人教育改革和发展面临一些新的问题,我们应该坚持邓小平理论的发展观和改革观,来审视和处理这些问题     

学习陶行知,加快教育事业发展

今年10月18日是陶行知先生诞辰100周年纪念日。陶行知先生是我国伟大的人民教育家,优秀的民主主义战士和共产主义战士,是中国知识分子的典范。他为人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已;他为探索中国的教育新路创造了丰富的实践经验;他热爱祖国,热爱人民。他的崇高师德永远值得我们学习。在改革开放的新形势下,学     

学习『三个代表』论述 加快教育事业发展

江泽民同志最近指出：中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表最广大人民的根本利益。这一重要思想,科学地总结了建党近八十年来的历史经验,对党的性质、宗旨、历史任务作了新的阐述和总结,是对马克思主义建党理论在新的历史时期的创新和发展,是推进新时期党的建设的指导方针和行动纲领,也是教育改革和发展的强大思想武器。我们教育战线的同志,应当坚决贯彻落实好“三个代表”的重要思想,为加快教育的发展,推进有中国特色的社会主义建设事业作出应有的贡献。 一、实施“科教…     

学习借鉴加拿大经验加快发展我国高等教育

学习发达国家高等教育的成功做法和经验,有利于更快更好地发展我国的高等教育.加拿大高等教育的办学理念、基本教育模式和特色及政府在高等教育中的地位和作用都对我们有新的启示,值得我们认真借鉴.     

学习浙江经验,促进我省教育事业发展

近年来,我们在为浙江的经济发展速度感到惊讶时发现,浙江的教育事业也取得了世人瞩目的成绩:在全国各省(市、区)中第一个基本普及义务教育;在全国较早明确提出"普职比1∶1"的要求,高中阶段普职比例连续5年达到1∶1,成为全国唯一达到该比例的省份,普职教育得到了协调发展;高等教育毛入学率达到36%,实现了高等教育大众化。     

坚持改革创新 加快事业发展

世纪之效，在我国改革开放和现代化建设进入新的发展阶段的历史时刻，党中央召开了十五届五中全会，审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》（以下简称《建议》），明确提出了“十五”期间国民经济和社会发展的目标、战略布局和重点任务，拉开了我国新世纪大发展的序幕。     

象州县加快发展教育事业

象州县加快发展教育事业韦柳庆，韦昆荣，陆干斌象州县四家班子，积极落实教育优先发展的战略地位，把＂两基＂工作列入重要议事日程，采取切实有效的措施，加快发展教育步伐。──注重提高教师思想政治素质，帮助解决实际问题。该县除平时对教职工进行经常性的教育外，县...     

深化改革 加快发展教育事业

面对知识经济时代的到来和西部大开发的历史性机遇 ,要实现贺兰县在大开发中的大发展 ,教育必须先行。如何以高质量的基础教育投身于西部大开发 ,为贺兰县的经济建设和社会发展服务 ,是我们广大教育工作者的一项艰巨而光荣的任务。我们的基本思路是 :以邓小平理论为指导 ,进一步解放思想 ,转变观念 ,全面贯彻全国教育工作会议、自治区教育大会和银川市教育大会精神 ,全面贯彻执行党的教育方针 ,围绕一个中心 ,抓好两项改革 ,落实好五项重点工作 ,实现四个突破 ,为贺兰县现代化建设提供智力支撑和人才保证。一、以巩固提高“两基”成果 ,创建…     

学习邓小平民族教育理论 加快民族教育事业的发展

在新的历史条件下,邓小平同志就如何巩固和发展社会主义民族关系,如何加快少数民族地区的现代化建设,如何实现各民族共同发展繁荣等问题,提出了一系列新思想、新观点、新论断。深刻揭示了社会主义初级阶段中国民族问题发展的规律,解决了加快少数民族和民族地区社会经济文化发展,最终实现各民族共同富裕和共同繁荣的道路问题,是马克思主义民族理论在中国的新发展。邓小平民族教育理论是邓小平民族理论的重要组成部分,重视少数民族教育事业的发展,是邓小平同志的一贯主张。新中国成立之初,邓小平同志主持西南军政工作时就十分重视当地民族教育…     

狠抓落实加快发展民族教育事业

称多县位于著名的三江源,属青海省玉树藏族自治州的东北部,是一个以牧为主、农牧兼营的闭塞贫困地区。全县总面积1.5万平方公里,平均海拔4500米,辖三乡四镇,总人口42107人,其中藏族人口占98%以上,农牧业人口34715人。目前,全县有各级各类学校56所,其中县民族中学2所,乡级初中1所,县镇完小1所,乡寄宿学校10所,村级小学41所,幼儿园1所,全县在校生5316人。就是这样一个自然条件恶劣、经济基础薄弱的地区,却在发展民族教育事业中取得了令人瞩目的成绩。称多县始终坚持“科教兴县”战略不动摇,强化措施,狠抓落实,全面促进了全县民族教育健康快速…     

加快发展甘肃省技工教育事业

2009年,甘肃省委省政府决定在全省实施＂工业强省战略人才促进工程＂,进一步明确了高技能人才队伍在工业强省战略中的重要地位,实施＂中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进＂的区域发展战略,为技工教育事业的发展创造了条件,提供了机遇。     

整合资源加快学前教育事业发展

近年来,东莞市加大财政投入,充分调动社会各方面力量的积极性,完善制度建设、深化教学改革,推动幼儿教育事业蓬勃发展。据2009年底统计,全市有幼儿园689所,其中公立集体办园174所（镇中心园29所,村办145所）,民办园515所。3岁～6岁在园（班）幼儿共17.6万人,入园（班）率达95.1%。绝大部分镇（街）基本普及三年学前教育。     

我省加快特教事业健康发展

<正>本刊讯4月20日至21日,全省特殊教育工作会议在马鞍山市召开。会议的主要任务是总结交流经验,明确发展任务,全面部署当前和今后一个时期特殊教育工作,进一步推动特殊教育事业健康发展。省教育厅副厅长金燕出席会议并讲话。她指出,发展特殊教育事业是党     

加快特殊教育事业发展的步伐

特殊教育是我国社会主义教育的重要组成部分。国家十分重视特殊教育事业。早在1951年,政务院就明确规定“各级人民政府应设立聋哑、盲目等特种学校,对生理有缺陷的儿童、青年和成人实施教育”。我国《宪法》、《义务教育法》以及国家其他有关法规中,对残疾人特别是残疾儿童少年的教育,都作了明确的规定。我国《宪法》规定“国家和社会帮助和安排盲聋哑和其他有残疾的公民的劳动、     

抓住机遇加快发展我省勤工俭学事业

抓住机遇加快发展我省勤工俭学事业省教育厅副厅长程庆麟近几年来，我省勤工俭学事业发展很快，连续三年取得了优异成绩。据统计，三年累计完成产值７，０５３万元，纯收入１，８８９万元，给国家上缴税金１３８万元。产值和收入平均每年以４０％和４６％的速度递增，高于...     

深化教育改革 加快发展教育事业

认真实施《中国教育改革和发展纲要》,进一步落实教育优先发展的战略地位。切实抓好基础教育,特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作。义务教育要以政府财政投入为主,多渠道筹措资金。继续调整教育结构,逐步形成初等、中等、高等普     

创造性地学习和推广上海经验

创造性地学习和推广上海经验□唐振寰编者按上海会议之后，上海电大在创办一流开放大学过程中取得的成绩和经验已为各地电大所瞩目，到上海电大参观取经的队伍络绎不绝。那么，面对上海电大的基本经验，我们应该怎么看、怎样学？为配合全国电大系统内正在掀起的认真学习上...     

学习中央教育体制改革《决定》 加快发展江苏高教事业

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。     

认真学习贯彻十六大精神加快教育事业的改革与发展

十六大是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的具有里程碑性质的一次十分重要的代表大会.我们首都教育战线的广大师生员工热烈祝贺党的十六大的圆满成功,坚决拥护十六大精神和大会通过的各项决议.一个认真学习宣传贯彻十六大精神,加快教育事业的改革与发展的热潮正在教育战线全面兴起.