生涯辅导的大学生思想政治教育功能及其实现

生涯辅导中蕴涵着丰富的思想政治教育资源,具有调节、导向、开发和凝聚的思想政治教育功能,充分实现生涯辅导的大学生思想政治教育功能,对加强和改进大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义。     

钱谦益的政治生涯及其成败

钱谦益是明末清初的著名文学家,有丰厚的文学功底和较高的文学素养。但他终生醉心于官场,表现出一般士大夫少有的入仕热忱。尽管他不择手段,结交阉堂,出卖东林同志,献城降清,但终未能实现其“外王”宿愿,落了个贰臣的下场。作为政治人物,钱谦益无疑是个失败者。     

思想政治学科融合生涯教育实践探索

新高考改革使高中生涯教育从应然成为必然,专职生涯导师、班主任、心理教师等人员纷纷加入生涯教育行列。在这一工作推进过程中,学科教师群体数量庞大但缺乏介入机制与实践路径。以思想政治学科为例,对学科参与生涯教育的价值、内容与路径进行探讨。     

《李栖筠及其政治生涯》评介

李栖筠在唐代历史上产生过重要影响,然而有关他的史料记载十分有限,学术界的研究成果也少得可怜,除了20世纪陈寅恪先生写过一篇《论李栖筠自赵徙卫事》的专题论文外,再无专门探讨李栖筠的学术论著。＂懂得少数的历史人物＂[1]93却是历史研究的重要内容之一,     

蔡元培的留德生涯及其进步思想

20世纪初叶,在民族危机日益加深的中国,知识界一些有识之士莫不以救亡图存为己任。在后来被誉为是“学界泰斗”的蔡元培,正是在这一时代背景下,开始走上从近代西方文化中探寻救国救民真理之路的代表之一。他是一位既有深厚的传统文化根底,又能不断用新知识、新思想来充实自己的学人。在民族危亡之际,他抛弃清朝翰林院编修的高位,接触新学,注目世界,兴办教育,培养人才,为中国的近代化作出了突出贡献。     

大学生生涯辅导的思想政治教育功能探微

从认知、导向、激励和开发四个方面论述了大学生生涯辅导的思想政治教育功能,通过完善大学生生涯辅导模式、健全大学生生涯辅导保障体系两个方面探讨了如何实现该功能。     

生涯辅导:大学生思想政治教育的新渠道

生涯辅导是集直接渠道和间接渠道、理论渠道和实践渠道、显性渠道和隐性渠道于一体的思想政治教育新渠道.生涯辅导与思想政治教育无论是在理念、目标还是方法上都具有一定的相关性.透过专业化的生涯辅导,提升大学生思想政治教育的科学性;通过全程化的生涯辅导,提升大学生思想政治教育的针对性;通过多路径的生涯辅导,提升大学生思想政治教育的实效性.新时期、新阶段,要善于通过生涯辅导,建立健全一套全过程、全方位育人的有效机制,服务学生成长成才,促进思想政治教育的不断深入发展.     

生涯辅导的大学生思想政治教育工作价值探微

大学生思想政治教育工作如何把握规律性、提高针对性、富于实效性,是新时期高校的一项重要工作任务。现实中要针对大学生在生涯发展过程中存在的困境,要突出生涯辅导在大学生思想政治教育工作中的作用,使思想政治教育的目标明晰化、内容系统化、途径多样化、方法科学化和功能突显。     

对生涯辅导推进大学生思想政治教育的探究

生涯辅导指的是促进学生的全面发展,实现学生个人发展与社会发展的和谐统一,与大学生思想政治教育在目标上具有一致性。大学生思想政治教育工作是高等教育的一个重要组成部分,而生涯辅导作为高等教育的一项新功能,是大学生思想政治教育的重要渠道,对于推进大学生思想政治教育具有重要的意义。我们通过探索和实践,积极以生涯辅导推进大学生思想政治教育。     

土登贡培的政治生涯及其转变原因分析

土登贡培是二十世纪20、30年代西藏政治舞台上最为耀眼的人物之一。但1933年十三世这赖喇嘛圆寂后不久,土登贡培很快便尖势垮台,被流放到泽拉岗地区。1937年12月,他和江乐金一起从流放地遮到了印度,并于二十世纪四十年代中期参与了“西藏革命党”组建事件。本文试图从土登贡培的政治生涯出发,对其转变的原因作一分析并加以略评。     

董仲舒及其政治思想

一董仲舒的生平及其著作董仲舒,广川(在今河北省枣强县东)人。由于研究“春秋”,西汉景帝时为博士。设帐讲学,据说三年不窥园。武帝时,举贤良对策,先后为江都相和胶西相,后来去职家居,不理产业,“以修学著书为事”(“史记”“董仲舒传”)。通五经,尤明“公羊春秋”。据“汉书”“艺文志”著录,在“春秋”类有“公羊董仲舒治狱”十六篇,儒家类有“董仲舒”百二十三篇。“汉书”“董仲舒传”又载:“说春秋事得失,闻举‘玉杯’、‘蕃露’、‘清明’、‘竹     

试论生涯发展教育在高校思想政治教育中的作用

随着高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的多样化选择倾向,开展生涯发展教育,可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的学业计划,有意识地培养自己的各个方面的能力,走向职业成功。本文目前就业形势下,阐述了大学生生涯发展教育的现实意义及其在高校思想政治教育中的作用。     

试论生涯发展教育在高校思想政治教育中的作用

随着高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的多样化选择倾向,开展生涯发展教育,可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的学业计划,有意识地培养自己的各个方面的能力,走向职业成功。本文目前就业形势下,阐述了大学生生涯发展教育的现实意义及其在高校思想政治教育中的作用。     

以生涯辅导推进大学生思想政治教育的实践创新

生涯辅导尊重学生选择,鼓励个性发展,与大学生思想政治教育在目标上具有一致性,在教育过程中具有相融性。生涯辅导是大学生人生教育的重要内容,也是思想政治教育的重要渠道,以生涯辅导推进大学生思想政治教育有着极其重要的意义。我们应通过实践探索、深入分析,把握生涯辅导的特点和优势,逐步形成生涯辅导和大学生思想政治教育工作相互融合与协调发展的长效机制。     

试论生涯发展教育在高校思想政治教育中的作用

随着高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的多样化选择倾向,开展生涯发展教育,可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的学业计划,有意识地培养自己各个方面的能力,走向职业成功。本文就目前就业形势阐述了大学生生涯发展教育的现实意义及其在高校思想政治教育中的作用。     

张华政治生涯探论

张华是我国西晋时期著名的政治家和文学家。张华在西晋的政治生涯分为晋武帝和晋惠帝前后两个阶段。张华被杀的客观原因是朋党之争，主观原因则是其个人谨小慎微的性格。他在出兵伐吴，谋求统一，为政和平，延缓动乱方面的政治作为是值得肯定的。     

以生涯发展教育为主线构建大学生思想政治教育新模式

目前,高校思想政治教育工作正处于良好的发展时期,我国党和政府高度重视这一工作。但在具体的大学生思想政治教育实践中,往往存在着与大学生思想实际结合不紧以及大学生全面发展的主体性不强、内在动力不足的问题,致使教育难以"入心""入脑",针对性不强、实效性不大,缺乏吸引力、感染力。过分地强调社会需要和共性要求,忽略个人成才需求和个性发展,是导致以上问题发生的主要原因。为此,本文立足于引导大学生实现由自发发展向自觉发展转变,选取"大学生生涯发展教育"这一独特视角并以此为主线探讨大学生思想政治教育的新思路、新模式。     

思想政治教育视域下的大学生生涯辅导体系构建初探

大学生生涯辅导是学生以规划未来为核心内容的教育活动的总和,是高校思想政治工作在学生个体服务上的重要补充。对思想政治教育视域下的大学生生涯辅导体系进行系统探索,应在生涯辅导中注重学生自我选择与自我设计,同时突出学校的教育与引导作用。