共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
2.
在学生成长过程中,小学阶段是学生思维能力发展的重要阶段.学生在小学阶段的发展会影响学生一生的发展.在对小学生实施教育的过程中,小学语文教师承担着十分重大的责任,教师要积极革新教学理念、合理创新教学方法.文章具体探讨了小学语文教学中问题驱动式教学方法的应用价值. 相似文献
3.
曾桂香 《中国校外教育(理论)》2015,(4):123
小学语文作为一门具有较强艺术性的课程,在小学语文教学中,只有切实加强艺术性教学策略的应用,才能更好地将教学的质量提升,促进学生语文素养的养成。因而本文正是基于这一背景,结合自身工作实践,就如何在语文教学中加强艺术性教学策略的应用进行了探究。 相似文献
4.
语文是一门语言类学科,在学生的成长和发展过程中有着十分重要的作用。小学是学生成长的重要阶段,也是道德品质、智力开发的关键时期。在小学语文教学中强化互动教学模式,教师能够更加全面地了解和评价学生,促进学生学习意识的形成。互动教学模式的应用也能够让学生更好地感受到语文的魅力,使师生之间的关系更加和谐,对于促进教学效果的提升也具有积极的意义。本文就互动教学模式在小学语文教学中的应用进行了分析和研究。 相似文献
5.
6.
小学语文是一门注重学生思维发展的学科,对学生的语言环境有一定的要求。在小学语文教学中,情景教学是近几年来教师普遍使用的教学方法,在教学过程中占有十分重要的作用,它不仅能使教学活动变得生动活泼,还能激发学生的学习兴趣,很容易地接受新知识。本文首先介绍情景教学法的概念,并讨论了情景教学法在小学语文教学中的应用及意义,希望能给小学语文教师一定的帮助。 相似文献
7.
8.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
从小学语文教学现状来看,许多学生觉得学习语文枯燥乏味,对学习语文不感兴趣,在学习过程中也无法感受语文知识的魅力。因此,怎样提高学生学习的兴趣,是小学语文教师思考的重要问题。阐述了小学语文教学中应用快乐教学的价值,探讨快乐教学在小学语文教学中的应用。 相似文献
9.
本文重点针对小学语文教学工作中的国学经典诵读,详细分析了在小学语文教学中开展国学经典诵读的主要价值和具体原则,同时也结合实际小学语文教学案例展开剖析了国学经典诵读教学法的实践应用策略,旨在给予广大小学语文教师一定可行帮助和建议,并最终促进我国小学语文教学工作的创新发展和健康进步。 相似文献
10.
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
小学语文课堂教学机智主要是指小学语文教师在教学过程中所具备的机敏的判断力以及行动力,因为无论是哪位教师在教学过程中都难免会出现失误,此外,无论是学生行为失当还是教学环境突变等因素都会影响教学效果,如果教师不具备灵活应对的能力,那么就会影响教学效果。此外,在新课改的背景下,小学语文教学需要对学生的主体地位进行树立,这同样要求教师具备教学机智。据此,对小学语文课堂教学机智进行分析,希望能够对现实有所裨益。 相似文献
13.
14.
谢鉴莉 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):15-15
儿童文学具有一定的故事性和趣味性,是深受儿童欢迎的重要语文资源,因此和儿童教育具有密不可分的关系。在目前的语文教学中,美育对儿童的全面发展起着重要作用,而儿童文学中,具有充分的美育素材,教师可以有效利用儿童文学,陶冶学生的情操,培养学生感受美的能力。本文通过探究儿童文学在小学语文教学中的应用价值以及应用策略,提出通过美育思想挖掘儿童文学的应用价值,以期为小学语文教学参考。 相似文献
15.
16.
17.
小学阶段是培养学生核心素养、提升学生综合素质的关键期,也是树立学生正确世界观、价值观的重要阶段。随着新课改的不断推进和深入发展,对小学语文阅读教学也提出了更高的要求。本文章主要是结合问题教学法在小学语文教学中的应用与实践,以《威尼斯的小艇》为案例展开分析,从课堂导入、课堂教学、课堂互动和课堂总结几大环节探讨问题教学法在小学教学中的应用与实践,希望为相关人员提供一定的参考与借鉴价值,以便更好地提升小学生的语文素养,提高学生的阅读水平。 相似文献
18.
19.
阅读作为语文教学的一个重要的组成部分,在语文教学中占据着极其重要的作用。关于阅读教学,笔者结合自己教学实践的总结从小学语文教师一定要重视朗读教学;小学语文教师一定要重视合作意识的培养;小学语文教师一定要重视学生想象力的培养;小学语文教师一定要重视让学生去提出问题;小学语文教师授课过程中,一定要重视体验教学;小学语文教师一定要重视培养学生的读写能力几个方面进行了详细的阐述。 相似文献