艰难求学路

我是一位平凡的农村中学教师,没有惊天动地的事迹,也没有令人羡慕的光环和荣誉。可作为一名教师,每当看到那些一天饱食终日只知贪玩而不思学习的学生,我就为他们虚度宝贵时光而惋惜和痛心,情不自禁地想起自己读初中三年级时那些不平凡的成长经历。落榜我的中学时代主要是在本乡中心小学校的戴帽初中班度过的,初一到初二,我是个调皮捣蛋的学生,每天都要爬坡上坎一个半小时到校读书。不爱上学时,几个同学就在途中旷课,躲进树林里打扑克、摘樱桃、吃松糖、采兰花。学校开展勤工俭学,班主任规定每生交10斤桐籽,我们几个就趁学校无人的夜晚,从窗子钻进教室偷了几大包交到班上,一个同学还得了奖呢! 14岁那年,我读初三了,在老师的引导和影响下,     

艰难求学路

身材瘦高、雄心勃勃的希德里克每天一大早就来到学校,夜晚才回家。他的奋斗目标是考进名牌大学麻省理工学院。现在,他是巴卢高中少有的高材生之一。据校方的一次统计,全校1350名学生中,仅有80名各科平均成绩在B以上。学校学风涣散,迟到和旷课现象屡见不鲜。有的学生实际水     

韩菊秀的求学路

<正>韩菊秀下学期就要上初中了。在西安当中学老师的姑姑,想让她到西安上学。姑姑让韩菊秀把小升初考试的成绩单寄给她,看看能不能上西安比较好的中学。没几天,好消息来了——陕西师大附中同意接收韩菊秀,让她提前20天到     

我的求学路

1988年8月26日,我乘坐北京飞往纽约的中国民航 CA981 航班,在轰鸣声中翱翔蓝天。望着浩瀚无垠的太平洋,我思绪万千。这是我人生旅途中第三次选择求学路。面对一个完全陌生的国度和教育体制,我忐忑不安,无法预知迎接我的是坦途还是遍地蒺藜,更无法预知我是圆满完成学业,载誉归来,或是被淘汰出局,落荒而逃。我闭目沉思,回想已经走过的两次求学之路。 一我出生在一个普通的知识分子干部家庭。在那动荡的年代里,我一出生就被打上了注定今生要经历坎坷的政治烙印。我刚上小学五年级就赶上那个黑白颠倒的年代,大学前的学业基本就此中止。“文革…     

我的求学路

和许多青年朋友一样，我也有个天真烂漫的青少年时代。总觉得通往理想的道路上繁花似锦，成功的果实唾手可得。我做过“官”，从班长到学生会的学习部长；当过“头头”，从少先队大队长到共青团支部书记。墙上贴着“三好生”的奖状，耳边响着“有出息”的赞语。也不知什么时候，牛顿、华罗庚的形象相继在心灵的胶卷上感了光，在一次竞赛获奖后，我还做过文学梦哩 !　　然而，“史无前例”的“大革命”打破了我的美丽梦想。大学的门统统关上了，尽管过了几年总算开了一条缝，挤进去一批“时代骄子”，但那是“推荐”的产物。而摆在我面前的，…     

我的求学路

天下的路复杂多样 ,有宽阔的人行大道 ,也有窄小的羊肠小道 ;惟有人生这条路没有定型 ,有时竟充满了荆棘和泪水。１９９８年 ,学期末的一天天是是我我一一生生中中最最黑黑暗暗的的一一天天 ,,班班主主任任对对我我说说 ::““以以你你现现在在的的成成绩绩来来看看 ,,明明年年想想考考上上重重点点高高中中是是绝绝对对没没有有希希望望了了 ,,说说不不定定还还会会拖拖了了我我们们班班的的后后腿腿 ,,所所以以我我想想…………下下学学期期 ,,你你就就不不用用来来了了…………””。。仿仿佛佛晴晴天天霹霹雳雳 ,,我我像像遭遭了了霜霜…     

我国古代诗歌名句中的"点"化艺术

我国古代诗歌气象恢弘，姿态横生，蕴藉隽永，余味无穷，其名句更是皇冠上的明珠，璀璨夺目。名句也离不了意象，意象是融入主观情意的客观物象。意象赖以存在的要素是象，是物象，是构成诗歌意境的一些具体的细小的单位。如果说意境好比一座完整的建筑，意象则是构成这座建筑的一些砖石。构成意象的单位从几何学的角度来看，可以是“点”，也可以是“面”，但最基本的是“点”。现就古代诗歌名句中的“点”化艺术作些分析。     

一个贫困生的求学路

一个贫困农家的孩子，不向困境低头，不向贫穷屈服，为了读书，为了命运的改变，在义无反顾的拼搏。这篇章的字并不见长，甚至有着明显的稚嫩，但是，它让人感动反躬自省，朱良红的同龄人，以及年长过他的我们，是不是应该为自己的麻木与惰性感到汗颜?     

艺术生高考历史学科"四化"备考方略

近几年艺术高考生明显增多,艺术生的联考会占据高三一年大部分时间,最后留给文化课教师的时间仅仅是3个月。短暂的时间大量的知识点摆在所有人的面前。如果没有一整套完整的复习方略,依旧和文科班复习一样,结果可想而知。那么应该怎么办呢？     

中国古代艺术

早在数千年前,中国工匠就已经制造出了精美的青铜容器,容器表面装饰有多姿多彩的动物图案。古代的中国人在屏风和丝绸上绘制优美的图画,还制作出了精致的陶器。中国早期许多艺术风格的形成和发展都受到了各个历史朝代强大的统治集团的影响。     

傅正泰:艰难的"转身"

尽管当初的发展模式曾在教育界引发了不小的争议,但作为北京市唯一一所国家承认学历的民办公助学校,北京城市学院(原海淀走读大学)的成长过程依然是中国当代民办高校发展史上一个成功的个案.其创办人傅正泰的办学体验,也为在困境中发展并寻求突破的民办大学的经营者提供了有益的启示.     

浅谈艺术生的管理艺术

在高校学生管理工作中,艺术生的管理确实是一大难题。尤其是非艺术专业毕业的老师,管理艺术生更是难上加难。“艺术生难管理”几乎成了大家的共识,那么如何因势利导,扬长避短,更好地管理艺术生呢？     

艺术生在写作中如何快速形成自己的"资源优势"

"资源优势"的提法屡见于一些名师、名家指导学生写作的文章,它包括思想优势和素材优势两方面.名师、名家们的共识是:高考话题作文的写作,只要充分发挥自己的资源优势,让自己的潜能最大限度地释放出来,便可大功告成.对于即将走进考场且胸怀锦绣的高中艺术生来说,名师的指导无疑是一股清凉的风,能让考生们保持清醒的头脑,写出优势突出的习作.但问题的关键是,相当一部分艺术生是因为文化基础差才选学艺术专业,因此资源的库存并不丰盈,何说优势?对这部分学生来说,最需要解决的问题不是能不能发挥优势,而是如何形成自己的资源优势.     

求学路上的风和雨

回想背起新书包踏入小学校门的第一天．那种欣喜与好奇至今历历在目．可转眼间我已升入初中了。七年的求学时光一晃而过．最难忘的还是那一路走来的风风雨雨。     

邓亚萍:世界冠军的求学路

1997年退役进入清华大学, 2001年拿下学士学位,同年9月 进入英国诺丁汉大学,2002年12 月12日,获硕士学位,同年进入 英国剑桥大学经济学专业攻读博 士学位。邓亚萍用求学路上一路奋 斗的故事讲述了一个世界冠军求 学的悬梁岁月……     

生的艺术茶道

茶道在日本是一种仪式化的、为客人奉茶之事。原称为“茶汤”（茶湯、茶の湯）。日本美术评论家冈仓天心在其《茶之书》书扉页上所说,“‘茶道’则是日本人孜孜以求的‘生的艺术’”。茶道,对于日本来说,不仅仅只是坐在一个茶室里喝茶聊天如此简单,他们在喝茶的过程中追求一种人生的顿悟,即“道”。     

"画龙点睛"--浅析中国古代画家张僧繇的绘画艺术成就

在中国古代绘画史上，萧梁时期的大画家张僧繇所创造的绘画风貌，对南北朝后期和隋唐两代的绘画艺术起着极其深远的影响。他在我国绘画艺术发展过程中，具有“继往开来”的巨大作用，尤其是他所创造的独具风格的疏体画法，丰富了绘画艺术的表现手法。而张僧繇本人对艺术勇于创新的精神更是值得我们后人学习。     

戴小蕾和赖小川的艰难"师徒"路

我是你转般就忘的路人甲 "赖小川,你跑什么跑啊!都说你是我徒弟了,你还嘴硬!"趁着上体育课,戴小蕾在学校的塑胶跑道上气喘吁吁地追问我.我看着脸红脖子粗的戴小蕾,气愤地回应道:"我只是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你‘蹉跎年华'到天涯?"戴小蕾张开嘴想要说些什么,最终还是什么都没有说,头也不回地走了.     

"司法独立"在晚清的艰难展开

20世纪初,以沈家本为首的法律改革派,充分利用晚清修律的机会,在我国践行司法独立。面对顽固派的重重阻挠和当时国内经费不足、裁判人才缺乏、民众观念落后等诸多不利条件,他们本着"渐进主义"的策略,先中央后地方,在我国构建起了一套独立的司法官厅体系,并加快推行法官职业化。"司法独立"由此在中国大地上艰难展开。