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1.
张凤和 《学生之友(小学版)》2013,(1):55-55
我是一名从事多年小学班主任及班主任管理工作的教师,深知班主任工作在学校整个教育工作的重要性。班主任以培养高素质人才为己任。新的历史时期对班主任工作提出了更高的要求,为了适应新时期教育工作,做好班主任工作,适应现代教育的要求,我认为班主任工作应实现以下几个方面的转变。 相似文献
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我国的主要教学形式是学校教育,学校教育的基本形式是班级授课制,而班主任则是班级管理的灵魂。小学教育阶段是基础教育阶段,这个阶段也是学生接受教育的起始阶段,小学阶段的教育如何对于学生以后的成长和发展有着直接的影响,自然也关系到社会的进步和发展。因此,小学教育阶段的班主任应当充分认识到自己所承担的历史重任,力求在教育改革对基础教育提出更高要求的新时期,切实履行小学班主任职责的同时,对小学班级管理工作做出应有的贡献,成为一名称职而且优秀的班主任。那么,怎样才能做好小学班主任工作呢?笔者对此浅谈如下几点体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
班主任在学校教育中,是一个非常重要的岗位。在新时期新环境下,中国的教育行业在不断改革创新。小学班主任在工作上也应该不断开拓创新,认识到自己的工作职责,提高班级管理能力,帮助小学生更好地学习,成长,成才。根据班主任工作的特点,对如何做好小学班主任工作提出建议。 相似文献
4.
现代教育对教育工作者提出了更高的要求.班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式.班主任是班级的直接组织者.有“承上启下”的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者.更要重视自己的工作重要性.做好班主任工作。 相似文献
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现代教育对教育工作者提出了更高的要求,班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式,班主任是班级的直接组织者,有"承上启下"的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者,更要重视自己的工作重要性,做好班主任工作。一、做好后进生的转化工作在班级里总会有后进生存在,后进生是班主任进行教育和管理的重点,做好后进生的转化工作是提高整个班级成绩的重 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着教育的改革,在新时期的教育背景下小学班主任的工作也发生了很大的变化。其中最为明显的是,班主任的工作核心内容变成了德育。在目前,很多小学班主任对于德育工作的开展还有些不适应,从而在开展工作中出现了很多的问题。根据这些情况,对新时期小学班主任德育工作进行了研究思考。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
对于一所学校的建设与发展来说,班主任是不可或缺的,说班主任是学校的中流砥柱也不为过。班主任肩负着对学生进行教育教学、习惯培养、心理疏导、品质塑造的重要责任,因此班主任的工作方法、工作策略、工作理念对于学生的未来发展来说都形成重要的影响。尤其是在新时期、新形势下,社会变革和学生的发展日新月异,班主任更应当不断改进工作方法,提高管理效率。在此对新时期小学班主任工作质量的提升策略进行简要探究。 相似文献
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孙文华 《中国科教创新导刊》2011,(21):219-219
随着时代的发展,传统教育下班主任的角色已远不能适应新时期教育发展的要求,班主任的角色需要重新定位。在新时期,班主任应该扮演怎样的角色?本文在班主任的自身形象和工作艺术两个方面,阐述了如何定位班主任的角色,做好中学班主任。 相似文献
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班主任既是一个班的组织者、领导者,也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。班主任工作随着现代教育的诞生而生,班主任伴着现代教育的发展而长,班主任事业跟着教育现代化的推进步伐而兴。当前教育改革发展的新形势对班主任工作提出了新的要求,对每一名班主任寄予了新期待。新时期,做好班主任工作需要抓好三个着力点。一是在明白"何为班主任"上用心力,增强使命感。何为班主任?我认为可从以下三个层面来理 相似文献
11.
王教新 《学生之友(小学版)》2013,(9):92
随着时代的发展,社会的生活节奏越来越快,人们的心理压力亦越来越大。心理健康教育在我们国家也越来越受到人们重视,很多小学都开设了心理健康课,建立了心理咨询室。但是在绝大多数农村学校,还没有现成的心理健康教材,没有合格的心理老师,要想真正做好这一工作,就存在很大难度。为适应新时期的工作,农村小学班主任应主动参与心理健康教育工作,真正把维护小学生心理健康作为自己的职 相似文献
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高校班主任位于高校思想政治工作的最前沿,是学校对一个班级管理和教育最基层的着力点,其工作成效对大学生的培养起着不可忽视的作用。随着社会的发展,科教兴国战略的实施,国家对大学生提出了更高的要求,如何针对新时期大学生的思想状况,做好教育培养工作已成为社会各界,广大教育工作者关注的问题,尤其是班主任应当认真 相似文献
13.
王瑛 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
随着时代的进步,人们对教育越来越重视,人们对教学质量的要求也越来越高,在大力推进素质教育的现在、在新时期背景下的小学管理下,这要求小学校长要做好小学管理工作,提升教育质量。作为一校之长,切实抓好学校管理,才是提高教学质量、促进基础教育均衡、公平发展的关键。提升学校的教育质量。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
小学是教育历程的一个平台阶段,对学生来说也是一个学习的开始。作为一位小学班主任,在担当着日常的教学任务的同时,学校的各项工作也是需要小学班主任去落实和实施。班主任作为班级的管理者和组织引导者也是身兼重责的。小学阶段也是学生开始学习的初级阶段,小学学习更是做好育人教育的基础阶段,这就要求小学班主任在教学工作的同时也要把德育工作放在日常的教育教学中,并且也要把德育工作的理念实施在具体的教育教学里,让德育工作贯穿到小学生的日常学习和生活中,为学生以后的人生道路奠定好人生的第一步。 相似文献
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在新时期的学校工作中,班主任的责任更重,要求更高,任务更具体,全面推进素质教育,扎实有效地抓好班主任队伍建设是做好德育工作的关键。一、强化学习,促进班主任的专业化成长近年来,班主任队伍呈现出年轻化的特征,他们是学校发展的生力军,也是学校师德建设的重要对象。学校发展的优劣在很大程度上取决于班级工作的好坏,切实加强班主任队伍建设,首先应从班主任队 相似文献
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小学阶段是学生们开始接受系统教育的初始阶段,也是他们开发思维、增长知识、强健身体的初始阶段,因此抓住这一时期对于孩子的教育在学生的成长过程中具有极为重要的意义。体育教育作为学校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展和健康成长有着密切的关系。而随着新课改的实行,对于我们小学体育教学提出了更高的要求,因此做好新时期的小学体育教学工作,对于我们小学教育的整体发展有着极为重要的意义。 相似文献