乡土地理课程资源在初中地理教学中的利用

文章从乡土地理课程资源应用于初中地理教学的意义及方法出发,阐述二者结合的意义及路径,对于理论研究和实践教学具有重大意义,希望借此引起对乡土地理资源的重视,提高学生的学习能力,促进我国教育事业和地理事业的进步。     

试析初中地理教学中的乡土课程资源

初中教育在整个人生教育中至关重要。在初中教学中,地理教育课程改革一直在进行,将乡土地理课程资源引入地理课程教育中,使学生在学习课程知识的同时,与自身生活相结合,对于激发学生的学习乐趣,增加知识理解力度等方面有重要作用,同时亦能激发学生对于家乡的热爱以及对于地理学科学习的热情。本文从地理教育资源谈起,结合乡土地理课程资源的国内外适用现状,对初中地理教学的乡土地理课程资源进行分析,以期对以后初中地理教学有所帮助。     

浅析初中地理教学中乡土地理课程资源利用方法

近年来,新课程改革不断推进,素质教育全面深入展开,我国的教育事业不断取得新的发展和进步。我们对初中地理教学方法进行了不断探索和研究。其中,利用乡土地理课程资源在初中地理教学中教学效果显著,有利于提高学生的学习积极性和教学质量,受到了广大师生的一致好评,同时也受到了广大家长和教育界普遍关注。主要分析了在初中地理教学中,利用乡土地理课程资源的重要意义,并探究了初中地理课程教学中乡土课程资源的利用方法。     

浅析初中地理教学中乡土地理课程资源利用方法

近年来,新课程改革不断推进,素质教育全面深入展开,我国的教育事业不断取得新的发展和进步。我们对初中地理教学方法进行了不断探索和研究。其中,利用乡土地理课程资源在初中地理教学中教学效果显著,有利于提高学生的学习积极性和教学质量,受到了广大师生的一致好评,同时也受到了广大家长和教育界普遍关注。主要分析了在初中地理教学中,利用乡土地理课程资源的重要意义,并探究了初中地理课程教学中乡土课程资源的利用方法。     

浅析初中地理教学中乡土地理课程资源利用

在新课程改革的进程中,各种新的教育方式和理念不断涌现。在初中地理教学中自然也应用了一些新的教学方法,笔者经过实践教学之后发现,乡土地理课程资源对初中地理教学有很大的帮助,是很多教师和学生都非常喜欢的一种教育方式。为此,本文将对乡土地理课程资源在初中地理教学中的应用展开分析探讨。     

乡土地理课程资源融入初中地理教学初探

在初中地理教育教学中,有效融入乡土地理课程资源,要坚持以学生为本,要从乡土地理多元性出发,激发学生学习地理的兴趣;要开展探究性活动,实现学生探究素质的提升;要崇尚地域内特色人文地理教育,有效培养学生地域文化的认同感,让乡土地理教学得以真正开展下去。     

乡土地理在地理教学中的作用

乡土地理是与学生关系最密切的地理知识,乡土地理知识是地理知识在学生生活中的鲜活事例,乡土地理知识的学习更容易使学生在学习中产生亲切感和体验感。在地理教学中重视乡土地理教学符合地理课程基本理念所要求的学习对生活有用的地理原则。     

地理教学中的乡土教育

乡土教育是现在地理教学中的一个普遍话题,在课堂教学中融入乡土资源,能够提高学生学习兴趣以及教师课堂教学质量。所谓地理教学中的乡土教育就是讲授该学校所在的地区区域中的自然地理位置、地形地貌、气候特征以及当地的人文特征,将这些乡土资源融入到课程中,结合教学内容,有助于提升学生学习兴趣,将课程与生活联系起来。     

初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究

在新课程改革不断深入的背景下,当前在初中地理教学工作中更加注重采用多样化手段授课,同时也对初中地理教学提出了新的要求。教师应转变传统教学态度,注重挖掘更多教学资源,拓宽学生视野,从而促进地理教学工作有序开展,达到理想教学效果。乡土地理是地理学科的主要教学资源之一,利用乡土地理课程资源授课,不仅能够将教材中的理论知识和学生的实际家乡土地相互结合,还将激发学生学习欲望和主动性,深入感受家乡土地变化,形成家园情怀。因此,文章将围绕初中地理教学中乡土地理课程资源利用来展开分析,通过详细了解在地理教学工作中利用乡土地理课程资源的价值,再提出促进在初中地理教学中利用乡土地理课程资源的可行性对策。     

初中地理教学中乡土地理知识的运用

立"地"成才,方能存"理"得道。地理是初中教育教学体系的重要构成部分,对学生今后的学习及成长意义深远。地理教学过程中,结合乡土地理知识的运用,有利于发挥学生的主观能动性,积极求索,自主参与,切实提高地理课堂教学的有效性。文章结合教学工作经验,浅谈初中地理教学中乡土地理知识的运用。     

初中地理教学中乡土地理教学初探

中学地理是帮助学生认识自然与人文地理关系的 重要工具,而乡土地理课程是中学地理教学中的重要内容,是 促进学生更好地掌握家乡地理情况,更好地领悟所学地理知识 的重要桥梁。基于此,本文首先阐述了初中地理教学中乡土地 理教学现状,讨论了中学乡土地理教学的改进措施,随后提出 了初中地理教学中乡土地理教学的具体方法,以此仅供相关人 士交流参考。     

地理教学中如何渗透乡土地理教育

<正>在高中地理课堂中,教师不仅仅要对学生进行地理知识教学,还要对学生进行乡土地理教育,培养学生爱家乡、爱祖国的优良品质。通过乡土地理教育的渗透,学生对地理知识有了更加具体、形象的感悟。高中地理学科具有抽象性、复杂性、间接性强等特点,给学生的地理学习带来很大的难度。面对这样的情况,教师需要从学生熟悉的乡土环境中寻找高中地理教学素材,从而提高高中地理教学效率。下面,笔者谈谈如何在高中地理     

新课标实施中乡土地理教育改革探讨

乡土地理教育是中学地理教育的一个重要组成部分。针对目前中学乡土地理教育存在的问题，从乡土地理教学的课程结构、教材、教学内容、教学方法等方面对乡土地理教育的改革进行了探讨。     

乡土地理资源在地理教学中的应用

乡土地理资源是连接地理课堂与现实生活的桥梁,利用乡土地理资源开展地理教学不仅能够调动学生的学习积极性,提高地理课堂效率,还能帮助学生加深对知识点的理解,激发学生对家乡的热爱。结合初中地理教学实践,探讨将乡土地理资源应用于地理教学中的策略和途径。     

地理教学中乡土地理课程资源的利用探讨

乡土地理作为具有突出地域性特点的基础地理知识,在教学过程中与乡土资源的有效结合,可拓展学生的地理知识视野,丰富、创新地理教学内容.但部分教师缺乏开发、利用乡土地理课程资源的经验,因此,乡土地理的教学价值未能充分发挥.如何实现乡土地理课程资源的有效开发与利用,是地理教学亟须解决的问题.基于此,文章以初中地理教学为例,简要...     

浅析基于地理实践力培养的兰州市乡土地理课程资源开发

为紧跟国家课程改革的趋势,实现地理新课标的基本要求,适应高考地理试题中对学生实践力考查的加强及强调"生活中的地理"的命题趋势变化,解决兰州市中学地理教学的现实需要,将兰州市乡土地理课程资源进行整合,提出基于地理实践力培养的乡土地理课程资源开发策略,助力兰州市中学地理教育的发展。     

让乡土地理走进初中地理教学建议

随着新课改的不断推进,在目前的初中地理教学中,除了要教授学生课本上的地理知识,还需要在教学中,充分地借助于乡土地理,激发学生初中地理学习的兴趣,进而最大化地提高初中地理教学的课堂效率,促进学生综合能力的不断提高。基于此,本文对目前的初中地理教学的现状进行了概述,之后提出了在初中地理教学中应用乡土地理进行教学的途径。     

乡土地理地图导学法初探

苏联彼得罗夫斯基曾说:“查看地图是一所培养再造想象的特殊学校。”地图对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力,都起着重要的作用。新课程标准指出,乡土地理教育是素质教育的重要内容之一,要让学生学好乡土地理知识并增强乡土意识。图文结合,以图导学,让学生学会对乡土地图信息加以分析运用,提高学生地图能力,引发学生乡土知识联想,启发思维,发展智力,是乡土地理教学中培养学生创新能力的重要环节。一、思考背景1.课程设置的背景:无锡地理教学(乡土地理),由无锡市教研中心统一安排在初二阶段下学期地理会考前进行,总课时7课…     

乡土课程资源开发对地理课堂教学质量作用的探讨

在初中教学的过程中,地理在所有学科当中一直是占较大比重的一门学科,也是学生第一次通过系统的知识来认知我国的自然地理面貌、认知自然的学科。但是这些专业的知识对于初中生来说并不能很好理解,因此,初中地理教师在教学过程中以一种恰当的方式来教授这些知识就显得尤为重要。本文就乡土地理课程资源的开发对提高初中地理教学质量作用进行探讨,阐述如何运用乡土资源培养初中生的地理实践能力,把复杂的地理知识简单化,让学生提起对地理学科的兴趣,为日后更加深入的地理学习打下坚实的基础。     

浅析乡土地理教育在历史与社会教学中的应用

历史与社会课中地理教育,与传统地理课程的内容有很大的不同。在平时的教学中注意联系乡土实际和进行乡土地理教育,对于提高地理教学质量有很大的帮助。