“游”志者事竞成

幽暗阴森的原始丛林，遮天蔽日，妖兽横行，深处到处是深不可测的沼泽。突然，丛林外传来一阵杂乱、急促、沉重的脚步声。一个手持伏魔杖的白袍道士，带着一群斗志高昂、身怀绝技的伏魔战士闯入丛林。白袍道士神情自若地向密林深处扫了一眼，单手向前一挥，示意伏魔战队继续前进。这时，四周人影晃动，伴随着“嘿吼！嘿吼!”的呼喊声，一群黑影向伏魔战队围扑过来。     

有志者 事竟成

蒲松龄是清代的文学家,他自幼聪明好学,但长大后屡次应试皆落第.蒲松龄并没有因此而气馁,而是继续追求成功.他曾含羞自荐,给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信,希望能得到帮助,然终没能如愿.从此,他不得不在乡间一边教书,一边继续准备应试.正在这时,他的爱妻陈淑卿离开了人世,这使他悲恸欲绝,从此他的生活更加清     

有志者，事竟成

克里斯·加德纳,《当幸福来敲门》的主人公,大家一定不会陌生。他的原型是美国百万富翁克里斯·加德纳,一个虽曾屡遭挫折和不幸的人,流浪,入狱,     

有志者,事竟成

<正>今年9月10日,教育部在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。国家级教学成果奖,是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项,是目前我国教育领域政府类的最高奖励,每4年评选一次。自1989年举办首届高等教育国家级教学成果奖评选活动以来,迄今为止已举办7届。从2014年起,国家级教学成果奖又分为高等教育、职业教育和基础教育三大类(基础教育包括学前     

学者志于教与教者志于学

正研究当代教育现状,我们会发现两个颇为"有趣"的现象:学者不教与教者不学。所谓学者不教,指的是专业研究教育科学理论的学者没有亲身参与教学实践的经历,或者对教学实践缺乏热情,浅尝辄止。而所谓教者不学,指的是一线教师对当前的教育政策、规范与先进的教学理论不了解,也缺乏了解的兴趣。这二者造成的直接结果就是,教育理论家不知教情、学情,而一线教师不懂理论问题,然后便是理论家意欲以自己的理论来指挥一线教师的教学实践,同时却蔑视教师基于实践的反馈;而一线教师认为理     

有志者,事竟成

(配合三年级上册课文《卧薪尝胆》)《卧薪尝胆》是一篇蕴含着深刻道理的中国历史故事,它讲述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。课文重点写了越王勾践,写他如何败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜的,表现了越王勾践励精图治的精神。因此,我们只要了解了越王勾践的命运变化,就能把握住文章的思路了。     

有志者，事竟成

今年9月10日,教育部在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。国家级教学成果奖,是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项,是目前我国教育领域政府类的最高奖励,每4年评选一次。自1989年举办首届高等教育国家级教学成果奖评选活动以来,迄今为止已举办7届。从2014年起,国家级教学成果奖又分为高等教育、职业教育和基础教育三大类(基础教育包括学前教育、义务教育、普通高中教育;职业教育包括中等职业教育和高等职业教育;高等教育包括学历教育和非学历教育)。本次评奖,职业教育类国家级教学成果奖共计451项,其中特等奖1项,一等奖50项,二等奖400项。从这期开始,本刊将陆续进行江苏省中等职业教育获奖成果(共20项,其中2项一等奖,18项二等奖)的专题推介。     

暑期"背包"游

好容易从"黑色六月"的考试中脱出身采,成绩还不错。嘻!这次要和几个同学疯玩一把,去哪儿呢?当然不能太远,也不能太近,我们都足"伸手"一族嘛! 何不试试我们的近水楼台,去家乡的山山水水诳诳雪宝顶、四姑娘山、邛崃平乐古镇、都江堰,甚至有"香格里拉"之称的稻城……闭上眼睛好好想一下,1-3天,约上几个好朋友,背上行李包,一起出游吧!     

游"登山步道"

正6月19日晴入了暑的天气,城市里闷热异常,但有一个地方却凉爽宜人,那就是位于神池县太平庄乡的"登山步道"。每年的夏天,来这里游览的人不计其数,今年夏天,我和父母也来到了登山步道,来观赏那风光无限的大森林,去登那崎岖盘折的登山步道。汽车走在盘旋的山路上,两边是茂密的原始森林,树木郁郁葱葱,在车里的我和妈妈,一路说说笑笑,唱     

雨游"九重天"

车辆一入张家界土冢寨,俊秀的大山 便疯狂地向我扑来。心中满载的溢美之 词,在这奇山异水面前渐渐失去了色彩。 由于下雨,车辆只得在大山腰慢慢前 移。偶尔可以看见一幢幢吊角楼。绿绿的 山,青青的瓦,配着古色古香的建筑,在飘 渺的雨雾中别有一番风味。在众多楼房中 最显眼的要数"九重天"了。顾名思义,九 重楼层层叠加,每个屋檐上都挂着灯笼, 看起来煞是壮观。如果说前面见到的小屋 像是一枚枚别针,那么眼前的这座高楼真 像是大山胸前的一枚水晶石。在雨水的装     

"巨眼"游太空

亲爱的小先锋们,关主今天又要带你们去领略高科技的魅力了呀。看你们意气风发的模样,好,赶紧吹起号角,我们出发喽！第一关太空千里眼"哇,天文馆里人可真多啊!"刚走进天文馆,小灵通就忍不住大声地说开了。"原来今天的主题是太空望远镜呀,咳,望远镜我可熟着呢,我们家大大小小的望远镜有5个呢。你看,这是哈勃太空望远镜的模型,它可号称是'太空千里     

雨游"九重天"

车辆一人张家界土家寨,峻秀的大山便一一向我扑来.心中装满的溢美之词,在这奇山异水面前竟跑得无影无踪.     

从"志"谈起

"志"这一个普通简单的汉字,在日常使用中却经常被"誌"替换.对于"誌"这一熟悉而又陌生的汉字究竟从何而来,与"志"之间又有怎样的关系,本文将试做简要的分析.     

有信念者事竟成——论高职学生的信念与成功的关系

信念决定命运。本文摘取了一些经典的事例来阐述信念与人生、与成功之间的关系,特别是与高职学生的成长和发展之间的密切关系。列举了学生中常见的若干不良信念,并且探讨了如何去改变不良信念、建立正确信念。     

"小鱼"的"游"来

在践行新课程标准的进程中,有很多的实验需要我们去创设,作为实验教师的李钢在思考中创新,在践行中收获成功,这是一个真实的故事……     

"游戏说"再认识

我们对“游戏说”的认识不应仅限于将其作为一种艺术起源学说，它给我们的启示远不止这些。本在澄清一些对“游戏说”的误解的基础上对其理论内涵作了进一步阐释，指出其对我们探讨艺术的本质具有重要的积极意义。     

暑期"世博"游

2010年漫长的暑假拉开了帷幕,对于暑假,孩子们充满了种种期待.逛世博会或许是孩子们众多暑期实践的首选活动. 联合国秘书长潘基文说过,"儿童是世界的未来.为世界儿童谋福祉是我们这代人的责任,也是我作为联合国秘书长的承诺."上海世博会从设计之初,就为欢迎世界各国儿童的到来而做足准备.     

以"游"的名义放飞神思——小析庄子之"游"

学术界历来对庄子美学研究甚多,近年来则普遍认为庄子哲学实为审美哲学,因为它特别强调主体的超越性与自由性.关于这一点,我们可以从庄子之"游"谈起.在庄子看来,"游"乃是一种精神解放,是一种最高的精神自由,即审美愉悦.可以说,庄子之"游"几乎遍及<庄子>全书.<庄子>一书的开篇即为<逍遥游>,"乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷"这样的思想贯穿着庄子的全部神思.     

《东坡志林》记游文学作品考论

苏轼随笔集《东坡志林》中的记游文学作品。满怀对已逝友人曾经的追念。表现对生死的达观,他正是通过精神的闲适与情性的闲逸来对抗迫害、化解心灵伤痛的,这也是他多次遭受政治迫害却从不屈服的根本原因。诗话和考古札记。是苏轼学术成就的补充。反映了作者渊博的学识和严谨的学术精神。《志林》中对名物的题咏记述也构成苏轼文学创作的一个重要方面。《志林》不论是情的阐释,还是理的透彻。无不蕴含苏轼澄澈的心性和洒脱的精神。