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对高校师资队伍建设的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校要完成开展科学研究、攻克技术难关、培养经济社会所需要的建设者与接班人的使命,其关键在于建设一流的师资队伍.师资队伍建设是一个复杂的系统工程,要根据学校发展的目标与思路,着眼于学科发展,着眼于学术团队与学术梯队的建设需求,科学合理地引进人才;要通过精心培养,搭建工作平台,促使人才迅速成长;又要创新聘任、激励与评价机制,科学合理地使用人才;要通过营造和谐、宽松的环境留住人才,以建立素质一流、充满活力、相对稳定的师资队伍. 相似文献
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加强高校师资队伍建设的几点思考 总被引:7,自引:0,他引:7
随着我国高等教育事业的飞速发展 ,高校师资队伍建设工作有了长足的进步 ,已经形成一支政治上可靠、业务素质优良、学科较为齐全、结构日臻合理的教师队伍。这支队伍不仅是培养社会主义建设高级专门人才的主力军 ,而且也是国家科学研究工作中的重要力量 ,对整个民族素质的提高和社会生产力的发展已经并且将继续发挥重大作用。当然 ,在充分肯定高等学校师资队伍建设所取得的成绩时 ,我们也应该清醒地看到师资队伍建设工程中还存在许多问题 ,应引起我们的高度重视。一、高校师资队伍建设存在的几个主要问题1.师资队伍不稳定 ,优秀教师流失严重… 相似文献
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教员是军队院校是关键的教育资源,加强教员队伍建设是军队院校教育创新的要求。军队院校教员队伍建设是一项系统工程,主要可以从以下几个方面着手:建立和实施教员资格认证制度,把好教员入口关;扩大教员来源渠道,优化教员队伍结构;加强师德师风建设;建立教员培训制度,大力吸引和培养优秀中青年人才;建立和完善教员队伍管理机制;营造尊师重教的氛围,改善教员工作和生活条件。 相似文献
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关于高校师资队伍建设的几点思考 总被引:5,自引:2,他引:3
高校要完成开展科学研究、培养经济社会所需要的建设者与接班人的使命,其关键在于建设一流的师资队伍.师资队伍建设要根据学校发展的目标与思路,着眼于学科发展与学术梯队的建设需求,科学合理地引进人才;要通过精心培养,搭建工作平台,促使人才迅速成长;要创新聘任、激励与评价机制,科学合理地使用人才;要通过营造和谐、宽松的环境留住人才,建立素质一流、充满活力、相对稳定的师资队伍. 相似文献
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辛爱洪 《云南教育(高教版)》2001,(3)
市场经济体制作为崭新的经济体制,正在深刻影响着政治体制、管理科学与实践、人们的价值取向、行为方式。高校师资队伍建设要把适应计划经济的师资管理体制调整到与市场经济相配套的师资管理体制上来,把传统的师资管理调整到整体性师资人才资源开发上来。 相似文献
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经过大规模扩招以后,师资队伍建设已成为高校内部建设的重要方面.前不久笔者曾参加了"十五"期间黑龙江省普通高等学校师资队伍建设状况的调研,对新时期的高校师资队伍建设问题有了一些新思考、新认识、新看法,现总结归纳如下,以供有关部门和关心这一问题的人们参考. 相似文献
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王新 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(4):113-114
师资队伍建设是实现高校发展目标的根本保证,是高校发展的一个永恒主题,本文从加强师德建设、提高教师学术水平等几个方面阐述了加强高校师资队伍建设的重要性及思考。 相似文献
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黎日红 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):14-14
发展职业教育的根本出路在于培养具有创新意识和创新精神的高素质应用型人才,加强师资队伍的建设是保证职业学校发展的前提条件,只有加强师资队伍的建设才能有教学质量的提高,才能培养和造就大量合格的劳动者。 相似文献
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干部素质的提高是学校推进素质教育的重要保证。学校干部队伍的结构,干部自身的理论和业务水平,特别是他们的教育观、人才观、质量观,是学校切实推进素质教育的关键。为了提高干部队伍的素质,我们做了以下工作: 相似文献
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关于加强高校师资队伍建设的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
郝建红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):96-97
高校师资队伍是高校存在和发展的基石。目前高校师资队伍存在许多问题急需解决,本文拟从提高教师信息技术和现代教育技术的应用能力;加强师德建设,树立教师良好的人格形象;提高教师教学及学术水平,打造教学名师;高度重视师资培养工作,保证师资培养经费四个方面来阐述笔者的观点。 相似文献
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叶丹 《福建教育学院学报》2013,14(1):61-63
高等学校师资队伍国际化是高等教育国际化的核心。国家公派出国留学规模的扩大,省际出国留学项目的相继出台,为高校加强师资队伍国际化建设提供了良好的机遇,但是高校依然存在诸如师资队伍国际化程度不高,人才流失等一系列问题。高校应当结合国家和高校发展的需求,采取一系列措施,引进和培养国际化人才,加强师资队伍国际化建设。 相似文献
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建设高水平的师资队伍是当前高校发展的重要课题.是影响到综合国力和整个国民素质的重要因素。当前存在的一些客观实际情况影响了当前师资队伍建设的协调发展。本文试从高等教育发展的角度,结合目前高校师资队伍发展的现状。就如何实现高校师资队伍的整体优化,建设一支高水平、协调发展的师资队伍进行了深入思考。 相似文献
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由于地区性高校所处环境等方面的特殊性,形成了地区性高校队伍现状的不同特点。从分析地区性高校师资队伍的现状出发,针对其特殊性,提出了综合运用多种手段提高地区性高校师资队伍质量的措施,以促进地区性高校的进一步发展。 相似文献
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高校师资队伍建设的战略思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校师资队伍建设战略主要从两方面来考虑:一是从整体高校师资队伍建设来考虑,一是从个体高校师资队伍建设来考虑。从整体高校师资队伍建设来说最重要的是,高校师资队伍素质的提高、整体竞争力的提高;从个体高校师资队伍建设来说,由于每所学校的办学历史、办学特点、办学水平、学校定位不一样,学校教师队伍的建设目标应是不一样的,也即各高校师资队伍的结构、人员组成是不一样的,所以,在考虑高校师资队伍整体建设的同时,要充分发挥高校人事制度的自主权和主动权。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设高水平的师资队伍是新世纪教育发展的关键所在。本文从构建师资管理新模式、教师资格、教师聘任制、绩效评估体系、分配制度改革和用人理念等方面,对高校师资队伍建设进行了思考。 相似文献
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一、农村中小学师资队伍管理机制的现状和存在的问题校长的任用及管理,根据《义务教育法》和相关规定。除高级中学、完全中学和职业学校县级以上人民政府按干部管理权限考察、任用外,其余由县级教育行政部门归口管理。但目前校长的任用管理机制仍不完善,政府管理职能的错位现象依然存在。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(29):6-7
教师是教育活动的关键因素,是高等教育的未来和希望,也是制约高等教育发展的核心要素。因此,如何建设一支高素质、高水平的师资队伍是高校发展的一项战略任务。本文分析了当前高校师资队伍建设的现状与问题,剖析了问题产生的原因,对未来高校师资队伍的建设提出意见和建议。 相似文献