共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《短篇小说欣赏》是高中语文选修课程开设的一个系列。作为选修课,它在内容和形式上,都与我们以往的短篇小说的教学有很大的不同。我们要把握好教材开放性、人文性、基础性的三大特点,在教学实践中结合这些特点对学生进行引导,从而培养学生的语文素养。 相似文献
6.
7.
生物化学是中等农业学校重要的专业基础课之一，选用基础生物化学中的几个难点，教师采用不同教学方法，以培养学生的学习、思维能力为目的，达到了良好的教学效果。 相似文献
8.
职业学校学生文化基础知识普遍较差,学习积极性不高,加之在大部分学校的教学中,教师都是采用传统的“灌输式”的教学方法,教学方法陈旧,教学手段单一,在教学中没有激发学生在课堂上的学习积极性,课堂上学生只是机械式地理解,被动地接受僵化的理论,时间一长则昏昏欲睡,造成课堂上的效率大打折扣,教学效果可想而知.如何激发学生学习的积极性,在学习上化被动接受为乐于学习、主动探索,从而提高教学效率是我们每一个教育工作者在日常教学中值得探索的一个课题. 相似文献
9.
田野 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
<机械制图>是中职工科类专业必修课之一,能为后续专业课的学习奠定基础.但目前的教学中也存在不少问题,亟待改进.文章浅析了中职<机械制图>课程教学的一些有效措施. 相似文献
10.
《孙权劝学》是一篇短小精悍的古代小说。初看故事情节简单,平白如话,但是要真正品出其中的滋味,需要一番咀嚼,挖掘和领悟。 相似文献
11.
《少年闰土》(六年制第11册17课)刻画了一个知识丰富、聪明能干、淳朴天真的农村少年形象。“抓住人物的特点”是此文所在单元的重点训练项目。教学此文把握这一关键,便可收到事半功倍之效。一、抓外貌,显示特点初次相见,闰土“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”。勾勒出了一个乡村气息浓厚的少年形象。“紫色”,是健康之美;“小毡帽”,既显示了当地农民的风俗特点,又突出了他的年幼、天真。“银项圈”是那一带的长辈爱抚后辈的乡情标志,更增添了闰土的稚 相似文献
14.
15.
16.
《种向日葵》是学生学习栽培的技能训练课,为了使他们真正能初步掌握作物栽培的技能,教师积极创造条件让学生真刀真枪地亲自动手是十分必要的,他们自己种了,也就会关心它的成长了,观察和记录的积极性也就调动起来了。 向日葵的一生大约需要4—5个月,因此可以按照播种,生长,开花,结果四个阶段用四个课时进行教学,在制订本学期教学计划时就需要事先作好统筹安排。 相似文献
17.
中学课本上的《亚非奴隶制国家》，包括埃及、两河流域（巴比伦）、印度和波斯等地区。由于自然条件和历史因素的差异，这些地区走在西方的前面，最早进入了阶级社会，出现了奴隶制国家，并创造了人类最古老的文明．讲述这一章应着重指出：第一，亚非奴隶制国家形成的途径、特点，使学生对历史发展的规律性有所认识。第二，各个国家的具体特点，使学生从这些特点中，深入了解奴隶制国家的本质特征。第三，古代亚非国家的文化成就，使学生认识亚非的古老文明是世界文明的源头。一、亚非奴隶制国字形成的途径、特点这几个古代亚非国家，都代表… 相似文献
18.
陈连成 《职业技术教育研究》2006,(2):43-43
《汽车构造》课是汽车维修专业最重要的专业课之一．是学习其他专业课的基础。《汽车构造》课学习的效果直接影响其他专业课的学习，因此，专业课教学应加大《汽车构造》课的教学力度。那么，如何根据中职学生自身特点使其学好此门课程是摆在我们面前的重要课题。本文结合笔者多年的教学经验。就此问题做以下阐述。 相似文献
19.
刘学金 《中学语文(读写新空间)》2000,(12):18-19
向日葵高大挺拔,金黄耀眼,追随太阳,兼有观赏价值和实用价值。中外艺术家钟情向日葵,描绘向日葵,产生了不少艺术佳作。印象派大师梵高创造了价值连城的《向日葵》,意大利诗人蒙塔莱、我国诗人张烨以深情的笔触,描写了形态各异的向日葵……埃乌杰尼奥·蒙塔莱(1896—1981)是20世纪意大利“隐秘派”诗歌 相似文献
20.
韩冰 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(9):55-56
有人说,《向日葵》是凡·高一生中最积极的画。没错。那是一片朝气蓬勃的向日葵,大片的灿金渲染着纸张,热情洋溢的向日葵喷吐着夏日阳光的气息,骄傲地乱舞着花瓣,看上去是这样。 相似文献