大山的孩子(三章)

大山里的孩子都想看看城里,城里的孩子都想看看大山。是呀,大山是什么样子?大山里的孩子,大山里的月亮,大山里的蝉鸣,大山里的密林……多么神秘呀,朋友们,大家相约到大山里去看看吧,《大山的孩子》给你奉献出大山的情怀———推荐人琳琳我们是大山的孩子。别看我们常常光着头,赤着脚,别看我们是一群脏兮兮的野孩子。我们,都有大山一样的骨头,大山一样的性格。跳高、爬树可与猴儿相比,登山、跳崖如同野兔一般灵活。大山的孩子不认识眼泪,大山的孩子不知道什么叫懦弱。大山的孩子有大山的乐园,大山的孩子有大山的特色。我们在山妈妈的怀抱里长…     

走进大山

不走进大山,人们无法想象大山与外面世界是怎样的隔绝,当然也就无法理解大山里的人为什么那样渴望走出大山。石台二中初二学生胡宝林是一个14岁的孩子,小小年纪已经有了飞出大山而后又不得不飞回大山的经历,这一来一往,让他体味到走出大山的艰辛。     

教育，只有爱是不够的——“大山的故事”教育感悟

记得读师范时。教育学老师曾经给我们讲过一个“大山的故事”：一天,默罕默德云游到一座大山前,他对着大山喊：“大山,你过来吧!”大山岿然不动。他又对着大山喊：“大山,你过来吧!”大山依然不动。默罕默德接着对大山说：“大山,你不过来,那我就过去吧!”听完故事,我们都笑了,笑的是这个故事的简单。老师却说．这个故事虽浅,可是道理却很深,将来你们自己慢慢去体会吧!     

大山的衣裳

春天,大山穿一件嫩绿色的衬衣。夏天,大山穿一条五颜六色的裙子。秋天,大山换上金黄色的外套。冬天,大山穿上白色的棉衣。大山的衣裳@李慧青 $小千插画工作室~~     

大山与小溪的对话

<正>巍峨是大山的肖像,威严是大山的华装。大山常以巍峨和威严,显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃是山溪的形影,嬉闹喧哗是溪水的性格。她唱着歌儿从大山脚下流淌而过。大山觉得她有点玩世不恭。大山说:"你不能安静点吗?"     

教育,只有爱是不够的——"大山的故事"教育感悟

记得读师范时,教育学老师曾经给我们讲过一个"大山的故事":一天,默罕默德云游到一座大山前,他对着大山喊:"大山,你过来吧!"大山岿然不动.他又对着大山喊:"大山,你过来吧!"大山依然不动.默罕默德接着对大山说:"大山,你不过来,那我就过去吧!"听完故事.我们都笑了,笑的是这个故事的简单.老师却说,这个故事虽浅,可是道理却很深,将来你们自己慢慢去体会吧!     

我家住在大山脚下

我家住在大山脚下,大概因为是山的女儿吧,我对大山有一种特殊的感情。大山,一年四季都是富饶的。春天,树叶抽新芽了,百花开放了,小鸟飞来了,大山也醒了。     

云南彝族作家纳张元、李智红作品的大山情结

大山所蕴育的文化和所承载的生活是云南彝族作家纳张元、李智红创作的重要元素。从纳张元、李智红作品对大山的精神皈依和对大山文化的价值取向等方面,探讨作家的大山情结及大山文化,对少数民族文学创作具有重要的价值和意义。     

大山

大山大山爱打扮,件件服装是新款。春天穿着杏黄衣,夏天披上绿绸缎,秋天换件金丝绒,冬天穿上滑雪衫。大山是时装模特儿,一年四季在表演。大山@陈官煊$四川达川地区创作办公室!635000~~     

生动的比喻 成长的感悟

渐渐地河流来到了平原,它与大山渐行渐远。大山的影子早已模糊了,但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方。“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念着。读这篇作文,你会感觉到清新、生动,并从心底涌起一股温馨、感动的热流。这种艺术效果的取     

大山

<正> 外婆家在一个四面都是大山的小山村。大山上光秃秃的,只有一些小坟堆(fén duī),像长在人脸上的小坨(tuó)坨。外婆说,以前的大山上有许多花草树木,一年四季都爱打扮(bàn),可美丽了!春天,大山就穿上了绿衣裳;夏天,大山又     

《水经注》"大山曰宫"解

郦道元《水经注》卷三十九《庐江水》曰 :“余按《尔雅》云 :‘大山曰宫。’宫之为名 ,盖起于此。”查各字典、辞典 ,“宫”字无此义项。大概郦道元在读《尔雅》时将句读点错。中华书局影印本《十三经注疏》中《尔雅注疏·释山》断句为 :“大山 ,宫。小山 ,霍。小山 ,别。大山 ,鲜。”令人费解 ,其误与郦道元相似。宋人邢 《尔雅注》曰 :“宫 ,犹围绕也 ,谓小山在中 ,大山在外围绕之。山形若此者名霍 ,非谓大山名宫 ,小山名霍也。”依邢氏的解释 ,正确的断句当为 :“大山宫小山 ,霍。小山别大山 ,鲜。”(《四部丛刊·尔雅》作“小山引大山 …     

读山

阅读导引 巍峨是大山的肖像,威严是大山的华装.大山常以巍峨和威严来显示它至高无上的存在和永恒的生命.其实,每座山都是一部图文并茂的名著、一幅龙飞凤舞的佳作.天工造就的群山,便是自然赐予我们的神奇图书馆.在大山的怀抱中,人的灵魂可以得到净化和升华.于是,人的灵魂和大山的灵魂共融了!我们读懂了大山,亦读懂了自己.     

大山与小溪的对话——“生与死”的遐想

巍峨是大山的肖像，威严是大山的华装。大山常以巍峨和威严，显示它至高无上的存在和生命的永恒。     

感谢大山

作为一个从大石山区里走出来的孩子,我对大山总怀有一种敬意,因为它给予了我很多、很多……能进到城里来读书,我由衷地说声——感谢大山。每每看到大山,我便感到自豪,因为我是大山的儿子,我在山里长大。走过二十年充实的人生旅途。感谢大山赋予我老实、诚恳的父母,因此,我不会成为吊儿郎当的公子和花钱如流水的少爷,更不会成为蛮横的狂徒和盗名欺世的伪君子,从父母默默改造大山的举止中,我弄懂了幸福人生的真谛。感谢大山给我平凡,没有丝毫的引人注目和盛气凌人的“资本”,我却由此省去了对浅薄媚俗者的应酬。我自醒、自学,紧紧抓住自我,不…     

大山你别哭

屋后的大山光秃秃为什么没有衣服是谁砍光了山上的树大山在轻声哭大山大山你别哭我们给你做衣服等到明年春风吹我们上山去种树大山你别哭@寒小梅~~     

儿歌两首

种子娃娃种子娃娃,不恋妈妈。四处飘飘,寻找新家。扎下根来,慢慢长大。山溪娃娃爱大山,跳下悬崖变项链。送给大山戴胸前,打扮大山更好看。山溪儿歌两首@经绍珍     

丹心育红成教花——记迁安市阎家店乡成人学校校长郭秀东

郭秀东,迁安成教一面红艳艳的旗。大山中出生,大山中成长,大山,赋予了他纯朴、勤劳和百折不挠的性格。他,用美好的青春还报大山。用一颗赤子之心和辛勤的汗水催开了大山中一朵朵绚烂的成教花。 1989年,长城脚下的刘皮庄乡,郭秀东迈出了他从事农村成人教育工作的第一步。刘皮庄,满目青山,到处荒凉。教育落后,山民们斗大的字识不得半升:经     

扁担情

"大山,我的那根扁担呢?""爸爸,您又想扁担了,在这儿呢。"大山从卧室里把扁担拿出来,递到爸爸面前。这是一根磨得光溜溜的楠木扁担。大山在扁担上涂满黄色     

大山的儿子(诗)

从大山里走来我是大山的儿子我的脉搏里散发着山一样的豪情我的骨于里流动着山一般的刚毅我为此而自豪、骄傲但是有一夭我在不知不觉中吸烟、逃学、玩扑克这时,遥远的苍天传来了大山的责备和叹息山里的儿子就要有山的骨气不好好读书,怎对得起大山的期望和召唤于是我惊醒、奋起大山从此露出了真诚的微笑大山的儿子(诗)@黄志勇$广东连平县连平中学高一(2)班!517100~~