“上珞珈山不如进汉正街”吗?——评经商风与厌学风

商品经济的兴起不知有多么大的魔力,使很大一部分中国人的价值观念竟来了个翻天覆地般的变化。人们明显地觉察到:个体户发了,做生意成了“金光大道”。在这场冲击波中,武汉大学等一批高等学府的荟萃之地“珞珈山”不禁黯然失色,许多莘莘学子纷纷改变初衷,弃学经商,挤入了名扬武汉的“个体户一条街”——“汉正街”。于是便有了“上珞珈山不如进汉正街”、“研究原子弹,不如卖盐茶鸡蛋”的感叹。读高中的人少了,考大学的愿望淡薄了,今年招收研究生竟出现了大面积差额。     

金华卷

<正>【中考真题】从下面两道题中任选一题,写一篇文章。（50分）题目一：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。题目二：有人认为,“走进”永无止境,我们应该不断追求“走进”;也有人认为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此你怎么看？自选角度,写一篇议论性文章。     

2001年高考作文优秀题目集萃

“花香蜂自来,题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的题目,一个好的题目也可以成全一篇好的文章。总览历年高考的优秀作文,其文题大都别具一格,或以文采取     

拟题艺术趣谈

我们读书、看文章通常都是一眼便看到题目，好的题目能给人启示．引人深思，激发阅读兴趣，题目是文章的“招牌”，一篇好的文章，如果题目不好，就显得大为逊色，所以给书、文章拟一个好的题目也是很重要的，历代文人墨客对待拟题非常慎重，很注意锤炼拟题的功夫，对于怎样拟题，文学史上还留下了不少佳话。     

一场争夺青年一代的尖锐斗争

一篇作文引起了轩然大波上学期开学不久,为了一个高三学生的一篇作文,全体语文教师展开了一场激烈的争论。作文题目是《参加农业劳动不如升学前途大吗?》。这个题目是高三语文备课组共同研究选定的,意图是引导学生自觉地联系思想实际,谈谈学习党的教育方针的体会。那个学生作文的论点是“参加农业劳动不如升学前途大”,列举了很多理由,尽情地刻划农村没出息和升学前途大。认为“董加耕精神可嘉,做法不好”,认为青年学生到农村去不过是把“建设社会主义的好材料投到群众的海洋里激起一些波纹”而已。语文教师给予的批语是“能大胆地把自己的想法写出来,     

作文是怎样“炼”成的

作文就像钢铁一样,要经过千锤百炼才能“炼”成。下面,我将把“炼铁”的整套工艺传授给你们：一、确定题目。画龙点睛一个出彩的作文题目,是文章的点睛之笔。若给一篇作文“镶”上一个与众不同的好题目,就会使整篇文章显得活灵活现、栩栩如生。若给一篇文章安上一个中规中矩的题目,便会使整篇文章显得死气沉沉,很难引人注目。由此可见,好题目可以让人过目难忘,“画龙点睛”这步不能小看!     

拟题艺术趣谈

我们读书、看文章通常都是一眼便看到题目 ,好的题目能给人启示 ,引人深思 ,激发阅读兴趣 ,题目是文章的“招牌” ,一篇好的文章 ,如果题目不好 ,就显得大为逊色 ,所以给书、文章拟一个好的题目也是很重要的 ,历代文人墨客对待拟题非常慎重 ,很注意锤炼拟题的功夫 ,对于怎样拟题 ,文学史上还留下了不少佳话。不解诗题 ,误解诗意　晚唐诗人杜牧写了一首绝句 ,题为《江南春》“千里莺啼绿映红 ,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺 ,多少楼台烟雨中。”被后人誉为写江南的名作 ,可是明代文人杨升庵读到这首诗时却认为 ,“千里”应改为“十里” ,理…     

我被学生“拉下水”引发的思考

那是七年级的一堂作文课,我板书题目后,就从文章的构思、立意、布局等方面给学生作一番写作指导。突然,一位学生冒出一句：“老师,你讲得是很好,但你能写一篇文章出来让我们欣赏欣赏吗？”我的心不禁一颤：多么直爽的学生啊!说得很有道理,讲得好还不如写得好。于是,我一口许诺：“好吧,我们一起写,看谁写得又快又好!”时间过得很快,不到30分钟,我就把这篇作文写好了。学生迫不及待地想“欣赏欣赏”。于是,我大声地朗读起来,读完后,教室里响起了热烈的掌声。     

拟好考场作文题目

常言道: “好题目是文章成功的一半。”何谓好题目?请看下面实例。制造悬念,引人入胜。一篇以“认真”为话题的作文,一考生拟的题目是《2×3=5》。暂且不去看文章的内容和文字,一见这题目,就让人顿生疑团: “2×3”怎么会等于“5”?让人想探个究竟,这就是悬念效应。考生     

画龙还须巧点睛——谈高考作文如何拟题

著名散文家秦牧说过：“好的题目．总是概括力很大,饶有深意,引人深思．能激发人们的阅读兴趣。”的确．一篇优秀的文章,总离不开一个好的题目;同样。一个好的题目,也必定能为全篇增色,起到画龙点睛的效果。追溯“题目”一词的本义：题,额头也;目,眼睛也。可见,“题目”之于文章,就好像“额头”与“眼睛”对于一个人之重要!而且,从近几年的趋势看,高考作文主要有三种题型：命题作文、     

抠题眼 抓思维 重积累──《鱼游到了纸上》教学谈

《鱼游到了纸上》是“九义”小学语文第九册新入选的一篇讲读课文。课文写“我”在西湖玉泉被一位刻苦学画的聋哑青年所感动，产生深深的敬佩之情。文章语言生动活泼、巧设悬念，很能激起读者的阅读兴趣，是一篇进行语言文字训练的好教材。一、紧扣“题眼”分析课文的重点和难点课文题目意蕴深长，耐人寻味。一个“游”字给题目注以生气，起到画龙点睛的作用。在教学中，要以“游”为线索，引导学生深入领会文章的主题，认识人物的思想品格。“坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。”让学生抓住…     

作文教学案例与分析

一、习作中的“无话可说”【案例1】在习作辅导课上,王智杰面对“我喜欢……”这个习作题目,感到十分为难,先后写了三次,都中断了。翻开他的习作本,前三页分别写着“我喜欢写毛笔字”、“我喜欢玩电脑”、“我喜欢帮助人”。每个题目下面,都或多或少地写了一些。这时,他又说:“我不知道写哪一个,哪一个都写不好。”我知道,他说的“好”,就是写详细些、写多一些。我教给了他解决问题的方法:(1)把这三篇习作连接起来,其实就是一篇好文章;(2)到隔壁电脑房玩半个小时电脑,但要记下自己做了什么,可以“我喜欢玩电脑”为题目,写一篇文章。在完成这…     

2013年山东省济南市中考作文题解析

真题回放 请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇作文。要求：文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。 名师指导 这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确立中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的好文章。在审读“定格在记忆中的画面”这一题目时,首先要明确关键词“画面”的含义。这里的“画面”应指美好的景致,打动人的场景,或是给人启迪,引人向善、向上的精神等。     

导读突破 艺术点滴

教学一篇课文,只有选择好“导读”的突破口,才能如庖丁解牛,切中肯綮,学生的思路才得以畅通。怎样选择“导”的突破口呢? 一、从文章题目突破 有的文章题目概括了文章的内容或中心,要抓住题目导读。例如教学《飞夺沪定桥》,一开始,便让学生通过默读找出从哪里到哪里写“飞”,从哪里到哪里写“夺”,学生一下子便把握了文章的结构了。     

文言文教学中的设疑激思

在文言文教学这一领域,我们往往把重心放在疏通字、词及句上,而把文章的思想性和艺术性当作附加物,这就难免使文言文的学习味同嚼蜡。笔者认为,改变一下教学模式,在文言文教学中重视创设问题情境,开掘文章思想内容,研究作者写作上的匠心,学生的求知欲就会得到强化,在阅读中就会保持一种持久的愉悦的心境,把疏通文句和解决问题结合起来,一箭双雕。教者所设计的问题可考虑如下三个特点: 一是激发性。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”为此,在讲授每一篇课文的     

明眸,不只美在第一瞥——中考满分作文点题技法例谈

题目是文章的眼睛,有人用“明眸善睐第一瞥”形容标题的动人魅力。“在第一瞥”之后,怎样在文中巧妙地点题,使“明眸”更加亮丽呢?2005年中考满分作文为我们提供了可资借鉴的范例。一、照应式。题目出现于文章开篇与结尾,既突出文旨,又使结构严谨。湖南益阳市“考微笑”话题,有位考生用借代法拟了一个形象化的标题——将嘴角轻轻上扬。文章开篇点题并将主旨诗意化“:轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像柔柔的清风,……”结尾处则先作诗意化的收拢并再次点题“:朋友,将嘴…     

独出心裁拟妙题

“题好一半文”。题目好比人的眼睛 ,它透露着文章灵魂的信息 ,一篇优美的文章 ,它的题目往往是新颖别致的 ,或引人入胜 ,或令人深思 ,或寓含哲理 ,或妙语连珠 ,或悬念迭起 ,或主旨活现……可见文章题目的好坏直接影响文章的质量。时下供材料作文 ,尤其是话题作文越来越受到中考命题人的青睐 ,要写好此类文章 ,很重要而且很关键的一步是文章的拟题。如何使拟出的题目新颖脱俗、富有个性呢 ?下面谈几种方法。一、巧用修辞拟题。修辞能够增强语言的说服力和感染力 ,能够生动鲜明地把意思表达出来。如以“生活”为话题 ,运用比喻的修辞方法 ,可…     

独出心裁拟妙题

“题好一半文”。题目好比人的眼睛,它透露着有关文章灵魂的信息,一篇优美的文章,它的题目往往是新颖别致的。或引人入胜,或令人深思,或寓含哲理,或妙语连珠,或悬念迭起,或主旨活现……可见文章题目的好坏直接影响文章的质量。时下供材料作文,尤其是话题作文越来越受到中考命题人的青睐,要写好此类文章,很重要而且很关键的一步是文章的拟题。如何使拟出的题目新颖脱俗、富有个性呢?下面谈几种方法。一、巧用修辞拟题。修辞能够增强语言的说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如以“生活”为话题,运用比喻的修辞方法,可拟出这样的…     

浅谈作文命题

每篇文章都有一个题目,题目是文章的“眼睛”。人的眼睛能传神,能表现出人的各种思想感情。文章的“眼睛”——题目,要起到概括文章思想内容,突出文章的中心的作用。人们看文章,首先就是看文章的题目。一篇好的文章有好的题目,可以引入入胜,使人产生阅读的欲望。因此,认真研究作文命题,是中学作文教学的一个重要课题。命题是否得当,它直接关系到作文效果的好坏。题目出得好,学生有东西可写,写起来思路畅通,文从字顺,得心应手。反之,题目出得不好,命题脱离学生实际,学生没有东西可写,     

“真的”就是“新的”

一个学生,能写出一篇作文并不难,能写好一篇作文却并不容易。所谓“好”,其中一个要求就是“新”,所谓“新”,包括题目新、选材新、语言新、立意新等。今天我们只谈选材新。“没啥写,不会写”,当学生作文迈过这个门槛之后,紧接着的问题就是“把文章写新”。新的不一定是好的,但