上海市松江区教师进修学院附属立达中学 以引发教育促学生多元发展

松江区教师进修学院附属立达中学创建于1925年,由中国近代教育家匡互生偕丰子恺、朱光潜等,在革命先行者孙中山的支持下共同创办,始称立达学园,它曾以一种崭新的教育理想,引领了一个时代的中国教育改革。匡互生认为,"教育的真义是引发"。今天的立达中学引先师薪火、借他山之石,视课堂为"学园",重建学校创办人所力倡力行的"引发教育"教学策略。"引发教育     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学：放飞多彩的翅膀

上海市松江区教师进修学院附属立达中学的前身,是在中国现代教育史上占有重要地位的沪上名校——立达学园。1925年,为了实现“教育救国”“文化救国”的梦想,“五四”学生运动领袖匡互生与丰子恺、朱光潜等在上海集体创办了立达学园。“北有清华,南有立达”“武有黄埔,文有立达”——立达学园曾以一种崭新的教育理想,引领了一个时代的中国基础教育改革。     

上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学——多元课程为学生发展奠基

徐汇区教师进修学院附属实验中学是一所环境优美的上海市花园单位。占地35亩的校园显得大气而规整,优雅、恬静、和谐的校园环境为学生创造了良好的学习条件。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学——提升办学品位 重塑学校人文精神

松江区教师进修学院附属立达中学的前身是立达学园,它是“五四”英雄匡互生与丰子恺、朱光潜等于1925年共同创办的。它曾吸引了一大批文化名流如叶圣陶、朱自清、陈望道、夏丐尊、胡愈之、茅盾、刘大白、夏衍、周建人、郑振铎等前来任教,鲁迅、恽代英、徐悲鸿、马思聪、臧克家、林语堂、田汉等也先后前来演讲或短期授课。陶行知、邵力子等先后担任学校董事会的董事或立达学会会员。学校曾盛况空前,有“武有黄埔、文有立达”之誉。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 实施“立己立人，达己达人”的立人教育

上海市松江区教师进修学院附属立达中学原名“立达学园”，由匡互生、丰子恺、朱光潜、刘薰宇、陶载良等人于1925年共同创办，曾邀请了叶圣陶、夏衍、茅盾、鲁迅等文学家前来授课或演讲。丰子恺亲自设计了校徽，李叔同（弘一法师）和马思聪谱写了校歌。从创办至今，该校坚守“立人教育”的理想，以“人”为教育之本，以“立己立人，达己达人”为校训，以“修养健全人格，实行互助生活”为办学宗旨。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 实施“立己立人,达己达人”的立人教育

上海市松江区教师进修学院附属立达中学原名立达学园,由匡互生、丰子恺、朱光潜、刘薰宇、陶载良等人于1925年共同创办,曾邀请了叶圣陶、夏衍、茅盾、鲁迅等文学家前来授课或演讲。丰子恺亲自设计了校徽,李叔同(弘一法师)和马思聪谱写了校歌。从创办至今,该校坚守立人教育的理想,以人为教育之本,以立己立     

上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学 点燃学生的成长激情

上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学,创办于2007年9月,地处七海市奉贤区南桥新城。该校占地面积达19300平方米,总建筑面积为1483．3平方米,有30个教学班,1400多名学生,90名教师。该校信仰“明德·厚学”,并以此校训为灵魂,构建课程文化、教师文艺、学生文化、家长文化的办学特色。该校信仰“教育就是点燃”,致力于点燃每个学生的成长激情,使校园成为学生成长的乐园;点燃每位教师向发展激情,使校园成为教师幸福的家园;点燃每位家长的参与激情,     

上海市闵行区教师进修学院

为教师的发展提供系统的专业支撑回顾闵行区教师进修学院50年走过的路,风雨兼程;盘点闵行区教师进修学院为闵行教育发展所作的贡献,硕果累累。在这50年中,闵行区教师进修学院一直肩负着提升闵行区教师专业素养,提高闵行教育教学质量的重大责任。目前,闵行区教师进修学院主要承担着全区教育系统8000名教师和1200名干部的职后培训任务,负责全区学科教学研究和指导、教学质量管理、新课程改革推进、教育信息化应用与管理、德育工作研究和指导等工作。闵行区教师进修学院已连续四年获上海市文明单位和上海市军民共建社会主义精神文明先进集体荣誉称号。现任院长徐国梁。     

上海市南汇区教师进修学院

陆新全，汉族，1982年华师大中函授本科毕业。现为南汇区教师进修学院分管教学的业务院长．中学语高级教师．中学语兼职教研员，上海市语特级教师，南汇区教育局中学语工作室导师，南汇区人事局特聘高级专家，上海市高级教师职务评审语学科评委，南汇区中评委、高评委语组组长．高评委委员．上海教育评估院“区院教师进修学院达标验收”评估组专家。是上海市园丁奖一等奖获得和上海市优秀教育工作。[第一段]     

上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校

上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校于2008年12月由原“上海高兴实验学校”更名而成。学校占地面积约31098平方米,建筑面积13991平方米,包括现代化校舍、高标准配备的各功能教室、远程教室、视频会议室、电脑房、塑胶跑道、规范足球场、篮球场、图书馆等,并且配有400米标准室内体育馆等运动场馆和设施。     

上海市宝山区教师进修学院

上海市宝山区教师进修学院建于1958年,现坐落在长江之滨、黄浦江东岸的团结路29号,是一座美丽的学府。学院以团结进取、求实服务为校风,秉承为教师专业发展服务、为基层学校自主发展服务、为     

聚焦教师：引领教师进修学院科学发展

区域教育的兴衰，区县教师进修院校系于一半。改革开放以来，上海市各区县普通教育的发展历程，已经对此作出了印证。然而随着新一轮课程改革的不断深化，教师进修学院正面临着诸多的挑战：学历培训任务的萎缩及校本培训智力输出的跟进，而造成的学院功能调适的痛苦；教师专业化发展的科学设计及其具体展开，而引发的教师继续教育理念、课程、培训模式的转变．新课改视野下对区域教育论的重新解读；区域教育可持续发展的战略设计及中小幼学校现代教育制度建设；等等。     

奉贤区教师进修学院附属实验中学

奉贤区教师进修学院附属实验中学（原南桥中学）创办于1994年,是一所公立初级中学,地处奉贤区政府所在地南桥镇。学校占地面积70亩,建筑面积23000多平方米。办学规模：4个年级,52个教学班。学生数1500左右。教职员工130多人,师资队伍实力雄厚,中、高级职称的教师达78％。     

松江立达：“862”促教师成长

上海市松江区教师进修学院附属立达中学是一所具有80年办学传统的学校。在学校发展过程中，我们深刻认识到：教师是学校发展的核心要素，教师的专业化发展决定着一所学校的可持续发展与和谐发展。如何进一步提升我校教师队伍的整体素质，是摆在我们面前的重要而又艰巨的任务。     

上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学 构建拓展型校本课程群

上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学坚持按教育规律精致办学,实施素质教育,提升办学品位。在课程领域,该校构建了以课程为中心,以教师、学生为课程主体,以多元评价为纽带,以适应学生发展为目标,以"目标整体、结构多元、尊重选     

上海市闵行区教师进修学院——为教师的发展提供系统的专业支撑

回顾闵行区教师进修学院50年走过的路,风雨兼程;盘点闵行区教师进修学院为闵行教育发展所作的贡献,硕果累累。在这50年中,闵行区教师进修学院一直肩负着提升闵行区教师专业素养,提高闵行教育教学质量的重大责任。目前,闵行区教师进修学院主要承担着全区教育系统8000名教师和1200名干部的职后培训任务,负责全区学科教学研究和指导、教学质量管理、新课程改革推进、教育信息化应用与管理、德育工作研究和指导等工作。闵行区教师进修学院已连续四年获“上海市文明单位”和“上海市军民共建社会主义精神文明先进集体”荣誉称号。现任院长徐国梁。     

上海市金山区教师进修学院附属小学

上海市金山区教师进修学院附属小学,地处上海杭州湾畔,和美丽的金山4A级风景区"城市沙滩"为邻,占地面积8448平方米,建筑面积5050平方米。学校现代设施齐全,办学条件优良,处处洁净而温馨,洋溢着师生对快乐、健康、和谐生活的崇尚与追求。学校自建校以来,紧紧依托金山区教师进修学院资深研训员顾问团队的有力支撑和强大的教育教学科研力量,通过结对培养青年学科骨干队伍,进行项目实验驱动,不断深化教育改革,切实有效地提高了学校的办学质量和社会影响。学校通过队伍建设、教育辅导、课题研究等方面的努     

细节彰显理念——静安区教师进修学院附属学校

学校细节： 每星期四中午的“明星闪亮30分” 每星期四中午12：15-12：45分，是全校师生的“明星闪亮30分”时间，学校在操场上搭建舞台，校长，教师，学生共同登台演出，唱歌，跳舞，乐器表演，书法，相声，小品，英语课本剧等节目轮番登场，精彩纷呈，每到星期四，学生和教师总会互相打听“今天中午‘闪’吗？”