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相似文献
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1.
近日 ,湖北省丹江口市库区职业中专的机电、电器专业的数十名毕业生到北京松下彩色显像管有限公司、广东惠州三星电子集团、广东珠海中美合资企业阿特肯工艺有限公司工作。学校已有98名毕业生被两地用人单位聘用 ,并签定了长期人才供需合同。丹江口市库区职业中专由该市教委和移民局联办。为解决毕业生就业难的问题 ,学校采取上挂大专院校和二汽、汉江集团等大型企业 ,横联市直企事业单位 ,下辐射乡、镇农村的办学方式 ,注重培植长线专业 ,同时搞好短期培训 ,使人才适应市场经济的需要 ,为社会提供了计算机、办公自动化、农村电工、电子、…  相似文献   

2.
《辽宁招生考试》2007,(8):60-60
东北财经大学地处美丽开放的沿海城市——大连市区,是一所拥有50多年建校历史,以经济学、管理学为主的多科性教学研究型大学,是辽宁省招考办指定的高等教育自学考试财经类专业的主考学校。  相似文献   

3.
《辽宁招生考试》2006,(8):66-66
东北财经大学地处美丽开放的沿海城市——大连市区,是一所拥有50多年建校历史,以经济学、管理学为主的多科性教学研究型大学,是辽宁省招考办指定的高等教育自学考试财经类专业的主考学校。  相似文献   

4.
海城市同济中学是于1993年。由四位老校长集资兴办的,具有独立校园、独立校舍、独立财经、独立法人,并经辽宁省教育厅批准的一所农村民办中学。建筑面积8000平方米,占地面积12000平方米。现有15个教学班,学生700人,教职员工98人,自筹积累教育资产800万元。  相似文献   

5.
鞍山市第一中等职业技术专业学校是国家级重点职业中专。学校创建于1980年,是鞍山市建校最早、发展最快、规模最大的职业中专,是全国职教学会职业高中委员会常务理事单位,全国职教学会商业协会常务理事单位,联合国教科文组织及国家"集群式课程结构改革实验研究"实验基地,全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,全国职教改革"十五"规划重点课题实验研究学校,辽宁省"十五"规划教育科研实验学校。学校先后获得国家级重点职  相似文献   

6.
1998年11月25日,鞍山市“九五”职教教改实验中期科研成果交流现场会在铁西区职业中专召开。鞍山市教委、鞍山市教师进修学院、辽宁职业教育研究所、辽宁教育学院职教部的有关领导,十余所实验学校的课题负责人及部分课题组成员计70余人参加了会议。会议由鞍山市教师进修学院职教部副主任黄玉红主持,铁西职业中专、鞍山三职专、海城市财经职业中专先后在大会上进行交流。鞍山市教师进修学院职教部主任初强在会上作教改实验中期工作总结。他说,自  相似文献   

7.
南阳农校创建于1951年。建校48年来,特别是改革开放二十年中,学校以教学为中心,以质量和创收为重点,取得了可喜的成绩。一、办学规模迅速扩大。改革开放20年来,该校立足地方经济实际和社会发展需要,把招生分配制度改革为突破口,采取上挂、下联、横辐射的方法,实行多形式、多层次、多功能办学和校系两条腿走路,目前已形成了包括普通中专、职业中专、成人中专、技工、函授在内的多类型、多形式办学格局。同时,他们按照“试销对路”的原则,突破“小农业”的局限,根据南阳农业经济发展的需要,围绕支柱产业办专业,办好专业促产业,…  相似文献   

8.
拓宽办学思路扩大办学规模本刊讯:陕西省镇安县职中乘贯彻执行《职教法》的东风,拓宽办学思路,采取新举措,扩大了办学规模,学校生机勃勃。一、上挂横联,联合办学。上挂大专院校。1996年该校与陕西师范大学、西安医科大学、省农校联合办学,举办了中文大专函授班...  相似文献   

9.
按需办学兼并发展争创一流商丘市财经学校校长刘树红商丘市财经学校(原市职业中专)是1983年由原市第二中学改办的。10多年来,由原来一所普通中学发展成为一所集职教、成教为一体的综合性职业学校,为社会输送了3000多名中、初级技术人才,有力地促进了本地经...  相似文献   

10.
铁西职业中专之路辽宁省鞍山市铁西职业中专王丽杰我校创办于1981年,现为辽宁省重点职业高中。建校以来,学校不断开拓进取,从1992年起初步形成了年创百万元的产业集团。学校荣获了省先进职业学校等荣誉称号。一、抓改革,增强学校发展的活力为把我校办成技术先...  相似文献   

11.
应城市通过创建治安模范学校,学校治安秩序明显好转,青少年学生违法违纪现象明显减少。他们的主要做法是: 1.加强领导,以创建治安模范学校为龙头,以上挂横联下辐射为纽带,全方位地开展创建活动。市教委成立了治安创建领导班子,印发了《关于开展创建治安模范学校的实施方案》,确定市实验小学、蒲阳初中以及各镇中心初中和中心小学为创建治安模范学校首批试点校。“上挂”即积极与市政法委建立固定关系,取得上级领导大力支持;“横联”即与市工商行政管理局、公安派出所等职能部门联系,重点整治学校周边环境;  相似文献   

12.
王百卫 《成才之路》2011,(14):101-F0003
大连瓦房店职业教育中心是一所面向全国招生的国家级重点职业中专,辽宁省标准化业教育中心,是集职业高中、职业中专、成人中专和大专教育及岗位培训为一体的一所综陛中等专业技术学校。学校占地面积285亩,建筑面积38000多平方米,  相似文献   

13.
我县教育发展的主要思路是转变方向,调整学校布局,加强管理.提高效益。我们准备在全县范围内集中力量办好几所普通高完中,其余区级中学的高中一级教育,则以职业教育为主要内容,并认真切实地加强初中教育这个薄弱环节。在发展职业技术教育上,集中力量办好2——3所示范职中。因此在“八·五”期间,我县拟再改两所普通中学为职业中学,一所面向工企业及乡镇企业,上挂理工科院校,横联县工交、商贸、建筑、农机、科技等部门,下辐射到工厂、企事业单位,着重为乡镇企业培养各类中初级技术人才和管理人才。两所面向农、林、牧、副、渔各业,上挂农业院校,横联县农业、林业、畜牧、水电、蚕桑等部门,下辐射乡农民文化技术学校  相似文献   

14.
山东省日照市营县职业中专面对社会经济发展的大趋势,采取主动适应的战略面向社会,敞开学校大门,走出象牙之塔,近几年来,为社会培养了7000多名中初级专业技术人才,探索出了一条服务市场经济开拓办学的良性发展之路。 瞄准市场需求,及时调整专业设置。在专业设置上,学校派出调查组,深入企业、广大农村了解人才需求情况,让社会“点菜”,确定了新的专业设置,停办了过去有人学无人要的4个专业,新设了经贸、旅游、计算机、预备役等10个专业,增强了办学的活力和吸引力。在办学体制上,变单一的全日制长班为长、全、联、短四种形式并存的办学体制。学校在办好全月制长班的同时,一是自90年以来,增设面向厂矿企事业在岗人员的函授班,先后开设了财会、机电、企管、化工等专业,培训学员1000多人。二是本着优势互补、相互促进,共同提高和上挂、横联、下幅射的原则,积极走联合办学之路,先后挂靠山东大学、山东经济学院、烟台职工大学联办大专班,与临沂商校,岗山劳动局技校和营县工商局、县武装部等10多个单位横联,与全县20多个乡镇的114个村庄建立了联系实践基地,推广新技术,开设农机修理、家电维修、乡镇企业会计、食用菌栽培短训班,为全县培养了6000多名各行各业急需的专业技术人才。 狠抓学校管理,提高教学质  相似文献   

15.
我校原是一所普通中学,1980年开始承担职业教育的办学任务,1983年经市政府批复办成财经类职业中专,校名为“北京市财经学校”,同年被列为北京市首批办好的职业学校之一,1984年筹建财经、计算机管理职业技术教育中心,并接受世界银行职教项目的贷款。1987年经市政府文教办、市计委、市教育局检查验收,我校被评为“验收合格、成绩显著”办学有特色的职业学校。1990年被评为“北京市职教十年先进学校”,同年12月又被国家教委确认为首批“省级重点职业高级中学”。我校的发展与进步始终得到了各级领导的密切关怀与具体指导,国家教委副主任王  相似文献   

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《班主任》2002,(7)
黄村一小始建于1739年。2000年9月以后.学校先后挂上市,区两级教育科研实验校校牌。学校坚持“扬起自信的风帆”教育理念.以“认识自我、改变自我、超越自我”为校训,以“更新观念、锐意进取、上挂横联、科研兴校”为办学方略。“十五”期间.学校承担一个市级立项课题、7个区级立项课题并参加4个国家级立项课题的研究工作。  相似文献   

17.
王百卫 《成才之路》2011,(29):101-F0003
大连瓦房店职业教育中心是一所面向全国招生的国家级重点职业中专,辽宁省标准化职业教育中心,是集职业高中、职业中专、成人中专和大专教育及岗位培训为一体的一所综合性中等专业技术学校。学校占地面积285亩,建筑面积38000多平方米,教职工160人,  相似文献   

18.
《职业技术教育研究》2004,(1):i005-i006
海城市同济中学是于1993年经辽宁省教育厅批准成立的一所农村民办中学,它由四位老校长集资兴办,具有独立校园、独立校舍、独立财经和独立法人。该校建筑面积8000平方米,占地面积12000平方米。现有15个教学班.学生700人.教职员工98人,自筹积累教育资产800万元。该校坚持面向农村、农民需求办学的宗旨,  相似文献   

19.
《教育与职业》1993,(4):10-11
海城市商业职业高中,办学十几年来,坚持‘面向社会、围绕商业,服务经济、办出特色”的办学宗旨,采取职教、成教并举,长培、短训结合,校内校外齐上,  相似文献   

20.
大连瓦房店职业教育中心是一所面向全国招生的国家级重点职业中专,辽宁省标准化职业教育中心,是集职业高中、职业中专、成人中专和大专教育及岗位培训为一体的一所综合性中等专业技术学校。学校占地面积285亩,建筑面积38000多平方米,教职工160人,在校  相似文献   

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