新时期中国工会职能需要强化和转变

中国工会作为社会政治团体,为企业和政府之间搭建了一座桥梁。在现今的社会管理中．社会经济体制改革配合企业放权、自主经营的政策,工会组织日渐需要转变发展思路,调整其职能以顺应企业和经济的发展。工会无论在什么情况都具有其独特的功能和作用,新时期工会职能的发展可以从三方面入手。即工会职能由适应性转为自主性、加强参与的横向拓宽和纵向延伸、创新工会体制。     

办公室工作规律和职能转变的探讨

办公室工作规律和职能转变的探讨张碧霞社会的发展、科技的进步都离不开人才，高等学校培养人才则责无旁贷。作为高校行政部门的办公室将如何运作，为培养更多更好的人才服务，这是本文要探讨的问题。一、认真探索工作规律，把握工作重点高校行政部门办公室和其他政府机关...     

高校后勤企业财务工作的职能转变

高校后勤企业经营机制的改革,出现了许多新情况、新问题。后勤企业及其内部之间经济关系的复杂化、筹资渠道的市场化、利益分配的多元化等等,必然对后勤企业财务工作提出新的要求和任务。后勤企业如何适应自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展目标对财务工作的客观要求,是高校后勤企业管理人员必须认真思考的课题。1.高校后勤企业财务工作职能转变的必要性1.1 高校后勤企业财务工作的地位和作用,决定     

论新时期高校毕业生分配机构职能的转变

国家教委1988年曾提出过高校毕业生分配制度改革的目标模式:上学交费,不包分配,平等竞争,双选就业。机械工业部所属院校在1993年进行毕业生就业制度改革试点的基础上,从1994年起全部推行试点院校改革的经验和做法,即国家招收的毕业生,其就业方式实行学校与用人单位“供需见     

略谈小学作文讲评课的组织策略

作文讲评课是作文教学中的一个重要环节,是命题、指导、批改等环节的归纳、总结和提高,是写作指导的延伸和补充。就当前的小学作文教学而言,不少教师普遍注重学生写作前指导,忽视写作后作文讲评课的组织,认为学生作文评改能力弱,组织学生评改作文费时费力又无功,教师自然而然地成了作文评改活动中的主角,成了学生写作活动中的"裁判员""终结者",把作文讲评课上成了教师指点"江山",激扬文字的"独角戏",他们或谈成绩,好文章读几篇;或说缺点,对差习作批评几句……导致作文讲评课上主体失落,目     

新时期高校学生工作模式的转变

文章首先阐述了学生工作治理的理论溯源,接着论述了新时期高校学生工作模式转变的必要性,然后分析了传统学生工作模式与学生工作治理模式的区别,最后提出了新时期高校学生工作模式的转变策略,具体包括完善学生工作治理体系;健全相关治理制度;利用大数据,搭建网络治理平台;推进管理自治,加强自治组织建设。     

新时期大学办公室工作的转变

新时期大学办公室呈现出一些新特点,要做好办公室工作,必须树立质量意识,提高办公室的工作效率,通过办公室工作的作风转变来实现。     

论高校校长办公室工作职能的转变

转变职能是高校校长办公室工作的必然要求.但是,高校校长办公室工作职能形成的历史性、内涵的发展性及其实践性决定了这种转变的长期性和艰巨性,因此,只有找准了突破口,才能真正实现工作职能的转变.     

高等教育大众化时期辅导员工作职能的转变

高等教育大众化,带来了一系列问题,就业压力增大、学生心理问题、学生犯罪率升高等。教育对象发生了变化,那么教育主体工作职能必将随之变化。辅导员作为高校教师的重要组成部分,其工作职能必将发生转变。     

对高校党委工作职能转变的思考

高等学校实行校长负责制,学校党委的工作职能从决策指挥转变为保证监督,这是一个巨大的转变。为了完成这一转变,需要不断地进行实践、探索,本文拟对这一问题做些粗浅的探讨。一、党委工作职能必须完全转变在新形势下,高校党委工作职能是否应当转变?在实践中,大多数同志对将行政工作交归行政领导基本上持肯定态度。但是,对于将思想政治工作的领导也划归校长负责,目前却有不少同志表示疑虑和担心。有的同志担心校长没有能力和精力承担这方面的责任;有的同志害怕学校党委因此而失去     

论新时期辅导员工作的重心转变

高校学生辅导员是一支特殊的队伍,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。一个优秀的辅导员应该认识到强烈的使命与责任感甚于一流的能力,必须与时俱进,不断提高自我,关爱学生,成为学生的知心人,同时,在目前社会不可控性不断加强的情况下,要特别关注学生挫折教育,重视培养学生良好心理素质。     

新时期高校辅导员工作职能定位的思考

随着社会经济的发展,社会思潮的多样性,影响高校大学生思想发展变化的因素也日益复杂、多样。面对新的形势,辅导员工作内涵不断延伸,工作任务不断扩展,其工作职能也向多元化、多重性方向发展。因此需要对辅导员的工作职能给予科学、合理的定位,并针对制约其职能发挥的问题提出了相应的对策,这对于高校辅导员更好的教育、管理和服务学生具有重要的意义。     

强化与拓展——新时期高校校长办公室职能的转变

在高校内部管理复杂化、外部资源竞争激烈的情况下,高校校长办公室的职能应得到强化和拓展,对内要强化协调职能,对外要拓展公关职能。而实现职能强化和拓展的具体策略:是提高办公室人员素质和业务水平、强化科学管理、完善运行机制。     

从财务管理和职能转变谈我国当前财务管理工作的转轨

财务管理的现实工作转轨主要从筹集资金，投入资金，资金回收与分配三方面来进行，以加强系统的，综合的管理。     

从教育行政职能的转变谈构建学习型组织

随着学习型组织理论的广泛流传,构建学习型组织成为理论界和教育界关注的焦点之一.对构建学习型政府组织的必要性作相关阐述,以期转变并完成教育行政职能.     

试析市场经济条件下高校后勤工作的职能转变

在对高校后勤工作职能、特性的界定的基础上,立足我国现有市场经济条件,通过对我国近二十年高校后勤工作改革过程的梳理,总结了高校后勤工作职能在不同历史经济条件下的转变情况,进而认识社会经济管理体制对高校后勤管理体制、职能的影响。分析了市场经济发展对后勤服务社会化的自然推动,及在这个过程中后勤工作职能的转变。探讨了在现有市场经济条件下,强化高校后勤管理职能,弱化后勤服务职能,在优化现有服务资源的基础上,引进社会服务资源,内外结合,提高后勤的服务能力的问题。     

新形势下高校办公室工作职能的定位与转变

中国高等教育正发生着翻天覆地的变化,这种变化的动力主要来自许多外部因素,如市场经济运作模式的确立和如火如荼的发展、政府管理模式的转变、公众对高等教育的重新认识与评价和高校与政府管理机构之间关系的改变等等。也有来自高校内部的原因,如学校自主权进一步扩大、高等教育招生规模不断扩大、学校合并现象的增多、一校多区和学校内部管理体制的改革等等。面对巨大的外部环境和内部环境的变化,高     

新时期高校学生工作观念的三个转变

新时期的学生工作观念应从“传统行政型”向“依法行政型”转变 ,从“单纯教育管理型”向“服务教育管理型”转变 ,从“热心保姆型”向“培育自立型”转变。     

新时期思想政治工作的八个转变

<正> 在以阶级斗争为纲的年月里,思想政治工作是为阶级斗争服务的。在新时期,思想政治工作一面真诚地反省过去,一面勇敢地正视现实,同时热情地面向未来。纵观新时期的思想政治工作,可以看到以下八个方面的转变。 第一,思想政治工作指导方针的转变。建国后的一段时期,尤其是“文革”期间,由于“左”的错误和林彪、“四人帮”的倒行逆施,思想政治工作的指导方针一直是“以阶级斗争为纲”。在一切工作中都要“突出政治”,政治“高于一切”、“大于一切”、“冲击一切”。其后果是党的威信下降,国家建设受到破坏。     

谈新时期班主任工作的几个转变

班主任以培养高素质人才为己任。新的历史时期对班主任工作提出了更高的要求,在这种情况下,班主任工作应实现以下几个转变。一、教育观念要更新班主任必须站在“国运兴衰,民族复兴”的战略高度,从社会主义现代化建设的全局来看待教育。过去我们强调应试,追求升学率,班主任的教育思想也就成了“渡船人思想”,把一批批的学生送到河对岸