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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师不仅是知识的传播者,能力的培养者,学生思想灵魂的塑造者,还是职业道德的倡导者、实践者。因此,教师既要当“经师”又要做“人师”,要有为人师表的崇高的道德责任。  相似文献   

2.
中国自古以来对教师的称谓就有“经师”与“人师”之别,盖有经师易求、人师难得之说,“经师”乃知识之师、专业之师,“人师”乃德性之师、教化之师,“经师”乃为师之必要条件,而“人师”乃为师之充要条件,“经师”由艺臻道后才能成为“人师”。立德树人的实施主体为教师,只有从“经师”走向“人师”,才能真正落实立德树人的根本任务,然“人师”的养成面临现代社会分工更加精细化、功利主义追求现实利益、理性主义忽视美善德性等挑战。“人师”之质,在于胜理行义,将教书与育人真正融为一体,在于经明行修,不仅通晓理论而且德行端正,言教与身教真正合一,在于德行道艺,不但自己明道还要有传道善教的艺术,由此才能真正做到立德树人。  相似文献   

3.
正班级管理是一份工作,更是一门艺术,且任重而道远。"教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"这就要求班主任要能俯下身子,走进学生,用自己的心灵去接触学生的心灵,用自己的智慧去开启学生的心智,使每个学生都得到平等的爱,使他们在美丽的阳光下健康成长。一、以身作则,立德树人俗话说:教育的本真就是仿效。即就是说"身教重于言教",无论多生动的语言,没有行动这个支点,一切都是徒劳  相似文献   

4.
行胜于言     
正改革开放三十年,我国教育发展的速度可谓惊人,大楼林立,名校辈出,然而发展的质量却不尽如人意。在喧闹的教育改革思潮中,每逢"教育家办学"这类话题,作为一名基层的校长,我常常三缄其口。还能说些什么呢?教育呵,你慢些走!可这话早就有人说过了,教育仍是不管不顾急吼吼地向前、向前;别再让虚无的分数绑架血泪斑斑的教育了,可关于高考及"状元"的炒作一天也没消停过;呼唤素质教育的声音从地方响到中央,但在今日之中华大地,寻找唯一的标准答案仍是孩子的头等大事。这种灵肉分离、极端奇特的教育生态,一度让任何与事无  相似文献   

5.
等一等再说     
王贞虎 《家长》2014,(11):17-17
正当孩子焦虑得近乎抓狂的时候,父母首先要安定自己,然后再安定孩子,其实原来认定的难题,都会在彼此安心安定的情况下迎刃而解。数年前暑假里的周六上午,我带着两个女儿从乡下父亲家回到自己家。孩子们玩了好几天,下午就该去上补习班了。午饭后,我正在浴室冲澡,大女儿来对我说:"妹妹在哭,说她下午要补习的课程都读不懂,心情很坏很慌。"小女儿开学后就要  相似文献   

6.
一个星期五的早上,妈妈对我说:“宝贝,今天放学早点儿回来,妈妈带你去看电影。”听完妈妈的话,我高兴得欢蹦乱跳。我开开心心地来到学校,到了第二节课,突然有一个同学走来,神秘地对我说:“老师让你去她办公室一趟(tang)。”他的话音刚落,我就紧张起来,心想:是不是我昨天写的作业出错太多,老师要批评我,让我重写?我心里七上八下地来到了老师面前,可老师却惊讶地说:“我并没有叫你呀!”我生气地跑回了教室,只见那个同学哈哈大笑着说:“今天是‘愚(yu)人节’,你上当啦!”到了  相似文献   

7.
正悠扬的生日歌在三(5)班的教室飘扬,今天是班里一位同学的生日,全班同学围着小寿星唱生日歌,送班级祝福……生日会即将结束时,小寿星的妈妈送来一袋儿核桃,核桃大小不一,有的挺大,有的很小,我把核桃分给大家吃。每一小组(横排)有3名同学,我顺手抓,每次抓3个散在桌面上,一路发下去,抓着大的同学欢呼,抓着小的同学撅撅嘴倒也没人吭声。  相似文献   

8.
<正>那一年中考我没考好,只能上普高。可我不死心,还是想上重点高中,因为进了重点高中,就说明一只脚已跨入了大学的门槛。于是,我便哭闹着让家人找关系,想走个后门办一下。叔叔是镇上工厂厂长,人脉很广,他找到了镇政府教育办王主任,希望他和重点高中校长打招呼。那一天,王主任把我叫到办公室,问我为啥非得上重点高中。我急忙对王  相似文献   

9.
王春兰 《家长》2014,(12):27-28
正每个人能力各不相同,希望女儿在以后面对困难、能力有限不能解决的时候,能够坦然地对我说:"对不起,我不会。"一天下午,放学回来的女儿高兴地说:"老师今天没布置作业,就是要我们每个同学做一个小灯笼而已。""你会做小灯笼吗?"女儿学校没设手工课,平时她也不喜欢做手工。对于这个作业,我不由得怀疑她的能力。"这不是很简单吗?以前我在一本书上看过做灯  相似文献   

10.
许丽勇 《成才之路》2014,(23):37-37
正笔者多年担任班主任工作,工作中,立足于学生的发展,为学生营造积极向上的成长环境。坚持活动育人的原则,用目标引领、爱心浇灌,促进学生健康成才。一、用目标管理引领学生在长期的班主任工作中,通过认真学习和探索,我渐渐形成了以学风建设为突破口,以目标管理为抓手,以立德树人为目标,以自我教育、自我净化为载体的班主任工作特色。我的一个已经参加工作的学生在一次QQ聊天中曾经对我说:"老师,你以前对我的目标管理让我受益匪浅,现在我一旦定下目标去完成某件事,就会全身心地投入,专心致志地去做。目  相似文献   

11.
<正>在我的记忆中,除了父母、同学的关爱,还有一个熟悉又有点陌生的老人的爱,永久地留存在我的记忆中。那时,他总是拿出照片对我说:"看,这是我小的时候。"我接过照片,不禁大笑,只见照片上年幼的他穿着小裤衩,拿着一只玩具小黄鸭,表情更是滑稽。见我大笑,他也情不自禁地笑了,还叹息道:"年轻时好看多了,我现在都老成这样了。"还记得那个下着小雨的早晨,我起了床,正准备去上学,他突然叫住我说:"走,我送你上学去。"我  相似文献   

12.
那位老汉是卖小烧饼的,一脸的"麻子",就像他饼上的芝麻粒。虽然老汉长得丑,卖的饼却又香又脆,远近闻名。一次我去上英语课的时候,觉得肚子饿,便去找老汉买饼。老汉正在给别人装饼,我便先摸了两块往嘴里塞。老汉亲切地问我:"要多少?"我说:"一元钱的。"老汉一把拿了五块饼给我。我把钱包打开,付了五块钱。老汉找给我四块钱,我转身就走。刚走几步,觉得不对:饼是两角钱一块,我付了一元钱,怎么拿了七块饼?还  相似文献   

13.
乔叶 《下一代》2015,(4):14-15
一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,  相似文献   

14.
教师不仅是知识的传播者,能力的培养者,学生思想灵魂的塑造者,还是职业道德的倡导者、实践者.因此,教师既要当"经师"又要做"人师",要有为人师表的崇高的道德责任.  相似文献   

15.
"刘老师,我想告诉你今天中午发生在你班里的一件事,你要淡定,可不能生气哦!"我正准备去上下午的第二节课,隔壁班的一个小姑娘跑来对我说。一听这话,我心里咯噔了一下:到底出什么事情了?"中午你们班在午休最后十分钟的时候换座位,桌椅挪动加上同学们说话的声音特别吵,你们楼下的D班深受其扰。我看到D班的同学上去理  相似文献   

16.
花都开好了     
<正>1我很喜欢花。看花、画花都是我平日常做的事。但是,很奇怪,一朵两朵的花,除非是长在很特别的地方,或者开在很特别的时间里,否则,我都不会太在意它们。可是,每次看到一大丛一大丛的花发了疯似的绽放时,我的心情就会紧张起来,好像有些什么负担重重地压在我心上,让我喘不过气来。前一阵子,在师专的校园里,对着满树的白山茶着急。每次去上课时,都会抽空画上几张速写,但是总觉得画得不够,无论是铅笔还是粉彩,我都没能好好地把  相似文献   

17.
<正>我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕  相似文献   

18.
花都开好了     
正1我很喜欢花。看花、画花都是我平日常做的事。但是,很奇怪,一朵两朵的花,除非是长在很特别的地方,或者开在很特别的时间里,否则,我都不会太在意它们。可是,每次看到一大丛一大丛的花发了疯似的绽放时,我的心情就会紧张起来,好像有些什么负担重重地压在我心上,让我喘不过气来。前一阵子,在师专的校园里,对着满树的白山茶着急。每次去上课时,都会抽空画上几张速写,但是总觉得画得不够,无论是铅笔还是粉彩,我都没能好好地把  相似文献   

19.
辛明嫣 《快乐阅读》2014,(11):72-73
<正>一高三那年的寒假,我第一次去北京。我白天去上英语辅导班,晚上住在亲戚家,他们住在偏僻的郊区,我每天来回要坐两个小时的地铁。后来,我对于当时默念过的单词、天安门广场和北京的冬天都没了多少印象,唯独记得地铁4号线是从公益西桥开往安和桥北。我想,安和桥到底是个什么样的地方呢?我每天都坐在开往它的列车上,却从未真正到达那里。它就像刻在牌子上的一个恍若真实的名词。多年以后我才知道,那个地方其实叫安河桥。我之所以记错,大概是由于我每次抬头看地铁上那个画着长长箭头的牌子时,都会想起  相似文献   

20.
正一高三那年的寒假,我第一次去北京。我白天去上英语辅导班,晚上住在亲戚家,他们住在偏僻的郊区,我每天来回要坐两个小时的地铁。后来,我对于当时默念过的单词、天安门广场和北京的冬天都没了多少印象,唯独记得地铁4号线是从公益西桥开往安和桥北。我想,安和桥到底是个什么样的地方呢?我每天都坐在开往它的列车上,却从未真正到达那里。它就像刻在牌子上的一个恍若真实的名词。多年以后我才知道,那个地方其实叫安河桥。我之所以记错,大概是由于我每次抬头看地铁上那个画着长长箭头的牌子时,都会想起  相似文献   

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