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《中国职业技术教育》2012,(14):99
新编实用英语(第三版)系列教材教材结构及特点介绍:《新编实用英语》(第三版)是在"十一五"国家规划教材和精品教材——《新编实用英语》(第二版)的基础上修订的。本套教材结合新的教学要求,贯彻"以实用为主,够用为度"的原则,着重结养学生的语言基本技能、职场交际能力和备考A、 相似文献
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新编高中物理教材大幅度增加了"阅读材料".这些材料内容丰富、题材广泛.教学时要合理运用这些阅读材料,充分发挥其教育教学功能,使学生真正达到"学会学习,学会生存,学会做人". 相似文献
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省数控专业课改新编教材《机械识图》充分体现了"浙江省职业教育六项行动计划"的有关精神。本文介绍了使用该教材的一些教学体会,认为该教材结合本省中等职业学校的教学需求,内容更符合中职学生的认知能力,教师运用起来更得心应手。 相似文献
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人教版新编高中数学教材与传统高中数学教材相比,发生了较大的变化.其中最让人耳目一新的亮点是:增加了22篇"阅读材料".这22篇"阅读材料"却被师生遗忘.这些"阅读材料"真是无足轻重?或仅仅是让学生课外阅读而已.要真是这样,编者为什么用 相似文献
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阅读训练在新编教材中占有十分重要的地位。新编教材提供了大量的阅读篇章．题材和体裁多种多样．从高一到高三阅读语篇的长度逐渐增加；扩展了话题的范围．更新了文章的内容，文章更具时代感．更接近现代的生活实际：同时围绕阅读文章设计了多种语言活动，目的是激发学生读的兴趣．拓展学生的文化视野．增加各方面的知识，突出培养学生的语言运用能力和交际能力。所以．教学中．教师应注意充分利用教材中不同的文章和文段对学生进行阅读训练，培养学生的阅读能力。现以新教材第一册（下）Unit13Healthy eating为例．谈几点做法。 相似文献
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陈宏伯 《课程.教材.教法》1986,(9)
吉林省职业高中从今年秋季起统一使用人民教育出版社新编的职业高中数学、语文教材。吉林省教育学院为了帮助全省职业高中数学、语文两科教师了解新编教材的编写意图,更好地掌握教材的内容与要求,提高业务水平与教学能力,委托吉林市教育学院职业 相似文献
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本文分析了图式理论与英语阅读的关系,探讨了图式理论在新编教材《实用英语．泛读教程》中的运用。 相似文献
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统编教材为了提高学生的阅读效率,培养学生运用阅读策略的意识和基本能力,从中年级开始有计划、有目的地编排了四个阅读策略单元。为了更好地理解教材、用好教材,从整体观照语文要素,引导学生进行积极的策略建构,尝试通过"整体教学"开展阅读策略实践研究,设计"小统整"和"大统整"教学方案,努力让"整体教学"成为撬动学生阅读策略建构的支点,促进学生阅读素养的提升。文章以统编教材四年级上册阅读策略单元教学为例进行分析阐述。 相似文献
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钟世文 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(Z1)
为全面落实党的教育方针,大力提高学生的素质,编辑、收集、整理本乡本土的历史文化内容、人文轶事,是落实历史新课标理念的催化剂,有利于教育教学改革。绵池地区民间文化底蕴深厚,理应编写校本乡土教材。校本乡土教材的使用和教学,有利于新编历史教材"三维目标"的落实,是新编历史教材理念落实的催化剂。 相似文献
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新编高中化学教材的教学方法探讨上海市市西中学（２０００４０）李大瑛新编的高中化学教材（长宁版试用本）增设了“阅读”、“思考”、“讨论”、“练习”等栏目，打破了注入式教学死气沉沉的局面，在很大程度上调动了教和学两方面的积极性；而新编的实验教材更注重实验... 相似文献
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赵文书 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(1)
20世纪90年代之后登上华美文坛的新人新作基本上没有受到华美文学研究者的注意.对这些新作中的非虚构作品(包括纪实文学)概略地加以述评,以期引起同行对这些新人新作的关注,使华美文学的研究领域能够得到进一步拓展. 相似文献
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我校使用的是苏教版的语文教材，与以前的教材相比，它有了根本性的变革，给人耳目一新之感。它有许多亮点，比如多元性的选文标准、全新的编排体系、独特的文本呈现方式、工具性与人文性的和谐统一等等。但由于是新编的教材，还没有经受更广泛的实践检验以提高完善，因此难免自璧微瑕。在教学过程中，引导和鼓励学生发现、指出并大胆修饰这癌瑕疵，可以培养学生不迷信权威的精神，训练学生的探究性阅读和创造性阅读。 相似文献
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在人教版新编高中语文教材中,编排了大量中国古代文学作品,这对高师古代文学课程教学提出了新的要求。为了适应新编高中语文教材的内容调整,高师古代文学课程教学必须坚持和突出知识的广博性、分析的深刻性和讲授的示范性。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(2):12-16
具有民族性、兼容性等特点的华文文学进入中学语文教材有着极为重大的现实意义,教育部在新编初中语文教材选取了五篇华文文学作品,其主题均可概括为"思乡爱国"。因此,中学教师如何将这看似单一主题的华文文学课文教出其应有的审美价值便成了一个值得探究的问题。教师从文本整合、对比异同、文本互参以及多元解读这四个方面开展华文文学"思想爱国"的主题教学,不仅可以提高阅读效率,还能够使学生作为阅读的主体真正参与到阅读活动中。 相似文献
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新编初二政治教材（下册）,针对性、实用性和可读生都很强,融知识性、思想性和趣味性于一体,深受广大师生的好评。但我们在使用过程中,也觉得新编教材仍存在一些小毛病,尽管只是璧玉微瑕,但为了使教材更完善,特指出并与同行共商。 一、代表候选人的当选要求表述欠明确代表候选人的当选,不同的选举方式有不同的要求,而教材并无明确的表述,只是笼统地指出：“代表候选人获得参加选举的选民过半数的选票始得当选”（教材Ｐ６８）。其实教材的这一表述仅仅是选举法对直接选举中代表候选人当选的要求,而对于间接选举中代表候选人的… 相似文献
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2006年9月,新编写的高校思想政治理论课教材正式启用。为了更多地了解新编教材的情况,本刊记者采访了《思想道德修养与法律基础》编写组的首席专家,中国人民大学思想政治研究所所长吴潜涛教授。 相似文献
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新编高中物理教材,即《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)物理》设立了"课题研究"项目。作为教学要求提出,这在新中国成立以来物理教材编写中尚属首次,其目的是为了通过课题研究,培养学生综合运用所学知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作能 相似文献