“运动和力”典型问题分析

例1 如图1所示,质量为2 kg的石块用细绳悬挂后静止在半空中,分析石块受到哪些力的作用?各力的大小、方向如何? 分析和解:取石块为研究对象,因石块与地球和绳之间有相互作用,所以石块受重力G和拉力F两个力的作用,如图2所示.因石块静止,故其所受的重力和拉力是一对平衡力,其合力为零.根据G=mg     

吹响“运动和力”的集结号

“运动和力”介绍了运动学的基础知识、牛顿第一定律及其相关的内容，主要是一些基本概念、运动规律和研究方法。力学的概念、规律，特别是其研究方法和物理思想，对其他运动形式的研究具有重要的意义。另外，这部分知识应密切联系生活、生产和社会实际，对科学探究过程的某些具体步骤，尤其是对实验数据的处理，要经历基本的科学探究过程，学会用探究结果进行分析、论证。下面结合2008年中考试题解读“运动和力”的重要考点及解题方法。     

基于高校自主招生历史考试的学习力培养--以“资本主义世界市场的形成和发展”为例

以近年来北大的自主招生历史试题为例,探寻高校自主招生历史试题的特征。为了更好的应对自主招生考试,从学生历史知识体系储备看,应从横向和纵向两个维度,培养学生有效历史知识体系的建构力。从“学”的角度看,要培养学生尝试教育理念下的自主学习力,核心问题引领下的探究学习力,基于独立预学的分享学习力,“数字化环境”的个性学习力。     

关注高职自主招生的三个“力”

近期,16所依法进行自主招生的高职高专院校陆续向考生发放了录取通知书,一万多人的招生计划也顺利完成,接下来这些提前录取的学生就要提前进高校接受入校教育了。与2005年首批3所高职院校试点自主招生改革时招收855人相比,短短四年,就在试点院校和招生数量上实现了大幅攀升,     

高校自主招生发展浅析

自主招生是我国扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的积极探索.从2001年试点以来,自主招生的发展和演变已经经历了9个年头.在这9年时间里,上级主管部门、各试点高校以及众多的考生家长对于这样一个全新的招生模式都在不断摸索、改进和尝试.本文从自主招生的发展、招生模式、考试类型等方面对自主招生进行了小结和分析,希望自主招生在引导基础教育、促进人才选拔方式多样化、改善生源结构等方面取得更加显著的成效.     

赏析自主招生考试中的反证法问题

在近几年的自主招生及保送生考试中经常出现一些与反证法有关的试题,以此考查学生基础知识的扎实性与思维方式的灵活性．     

大学自主招生物理学料力和运动试题选析

在2011年的高校自主招生考试中,全国有33所著名高校结成了4个招生联盟,其中绝大多数属于国家985工程一期、二期重点建设的高校．由于越来越多的高校获得了自主招生考试权利,自主招生考试已经引起了考生、家长、一线教师乃至全社会的高度关注．自主招生考试的目的在于选拔一些思维敏捷、视野开阔、具有较强解决综合问题能力和创造力的学生．     

基于课堂观察的高中物理单元教学实施路径探讨——以“运动和力的关系”为例

为科学合理、创造性地使用2019年版高中物理新教材,深入领会编者编写意图,切实提高课堂教学效率,笔者深入课堂一线观察老师实施单元教学的现况,思考教材处理中存在的主要问题,以人教版高中物理必修第一册第四章“运动和力的关系”为例,探讨高中物理单元教学实施的路径。     

直面运动和力问题

《运动和力》这一章介绍了运动学的基础知识以及牛顿第一定律及其相关的内容，主要是一些基本概念、运动规律和方法。力学的概念、规律，特别是它的研究方法和物理思想，对其他运动形式的研究具有重要的意义，同学们在学习的时候要用心去体会。     

统一考试 自主招生——高校自主招生改革研究

高校自主招生自2003年试行以来发展迅速,政策也在不断完整和完善,但从这些年的实践来看,自主招生改革并没有完全实现促进中学素质教育、扩大高校办学自主权和培养创造性人才的政策目标,却带来新的教育不公平。因此,需要对自主招生乃至整个高考重新进行制度设计。笔者认为,统一考试、自主招生方案比较可行。     

2010年自主招生的“新招”

自主招生政策自从推出之日起,就一直是考生和家长关注的焦点。高校的自主招生是如何组织考试并选拔录取的？能否保证公平公正？它对应考者提出什么样的要求？什么样的学生适合这样的招生方式？在本文,作者对考生所关心的这些问题一一作出了解答。     

自主招生考倒的不只是“书呆子”

新年伊始,各高校2009年自主招生考试就紧锣密鼓开场了。不少平时文化课成绩拔尖的学生,却在自主招生考试中“落马”。其实,自主招生考倒的不仅是“书呆子”,更有现行的学习理念、认知惯性和教育模式。     

美国高校招生“新模式”的启示

美国高校招生无统一模式,标准化考试以及新的测量模式与方法都可能成为美国高校录取的依据。SAT和ACT成绩从来不是美国高校录取的唯一依据,由美国顶尖私立高中组成的MTC联盟推出的高校招生新模式并非要取代SAT和ACT考试,而是为了改进高中的学生评价系统,美国的高校招生不大可能出现革命性的变化。中国需要借鉴美国高校招生中淡化分数、淡化学科的尝试,探索符合中国国情的考试评价方式,以此引领基础教育改革由知识传授转向能力发展。     

过来人谈自主招生

连日来,各高校纷纷启动自主招生报名系统。报完名的考生开始为接下来的考试忙活起来。不少老师认为,自主招生考试主要考察考生的综合素质,在于平时的积累,无需刻意准备。那么,一些参加过自主招生的过来人,作为这场考试的亲历者,又有怎样一番感受呢？     

决胜自主招生考试策略

一、自主招生试题特点及趋势纵观近年各名校的自主招生试题,大都源于中学课本,但又不同于高考试题,而且难度都大于高考试题,其创新性、灵活性更是严肃的高考所不及,呈现出如下特点和趋势:     

成人高校招生与普通高校招生考试“并轨”的可行性

我国自１９８６年推行全国统一的成人高等教育招生入学考试制度以来,对统一成人高教学生的规格,优化成人学生的素质,使教育质量规格化、规范化起到了积极的作用,有力地促进了成人高等教育事业的发展。但随着社会经济的不断发展、高等教育体制的深化改革,在同一所高校...     

高校自主招生考试改革的思考

自主招生是深化高校招生录取制度改革的一项重要而有效的举措.文章从剖析自主招生考试制度改革的意义入手,分析了新形势下自主招生考试的特征和未来走向,并提出自主招生考试改革的建议.本文为研究和建设公正、均衡的自主招生考试制度提供了一些依据.     

关于高校自主招生新政的思考

中国高校探索自主招生制度改革12年来,被冠以"小高考"、提前"掐尖"的工具等名义。2015年的高校自主招生新政发生重大变化,其定位于选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,即重在选"特";取消高考前测试,基本切断高校提前"掐尖"的路径;高校积极探索综合评价体系的建立与完善,为最终达到考试招生制度改革提出的目标奠定基础。     

高校自主招生认同度调查

一、问题的提出与研究方法 （一）问题的提出 高校自主招生是对普通高等学校全国统一招生考试改革的一种尝试。实践探索已经七年有余,试点校己由最初2003年的22所扩展到2009年的76所。从起步到现在,这一改革一直都备受关注,饱受争议。