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王凯 《语文世界(高中版)》2004,(4)
你这回考试叉没及格.你圈象怎么向你爸爸交代昵'我已经想到社凄;羹惨悔的喳家,悲悲切侈的敲门I哭哭啼啼交出考卷.老老实实苷麓挨打.蛾然!宣爸基绐我一榱&牙棒。对找总:“子不教,述之过.你打巴!”出人意料@王凯 相似文献
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邢国华 《中学生(作文版)》2008,(33)
写人、记事经常用到出人意料结尾法。所谓出人意料结尾法,就是行文过程中制造假象,驾驭读者的感情,使他们最后对作品中本是合乎逻辑的发展感到意外。这种结尾,不仅能给读者带来艺术上的满足,还能激发他们去深刻地思索作品的含义。本文主要归纳总结了这种写作技法值得注意的方面。 相似文献
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林革 《初中生世界(初三物理版)》2007,(34)
1961年的一个冬天,麻省理工学院教授,混沌学开创人之一的气象学家爱德华·洛伦兹(Edward Lorenz)正在实验室里利用计算机进行"数值天气预报"的试验.为了更细致地考查结果,他把其中的一个中间数据取出,提高精度后再输入计算机.而当他喝了杯咖啡,回来再看时竟大吃一惊,因为他发现计算机里呈现的结果已经远远偏离了先前的数据.起 相似文献
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