诺言

遵守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界.因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。遵守诺言是一项重要的感情储蓄.违背诺言是一项重大的支取。实际上,最能导致情感大量支取的恐怕莫过于许下某个至关重要的诺言而又不履行这一诺     

《我的心事》到《我的心事了了》

《我的心事》写了大林和乡下姐弟俩互相许愿,姐弟俩实现了诺言,而大林却没有实现诺言,这成了大林一桩未了的心事。通过教学,学生掌握了这点,便算是达到了教学目的。     

给孩子一个改过的机会

从教17个春秋,我一直信守这样一个诺言：给孩子一片爱的天空,更要给孩子一个改过自新的机会。也就是这个诺言,让我的学生们记住了他们曾经有过一个爱他们、更能呵护他们幼小心灵的老师。我已经有7年不当班主任了,这7年里我虽然坐在教导主任的位置上,可是对本校学生的思想教育却从来没有放松过。哪名学生不好管,     

谎言说

诺言,说穿了就是假话诺言犹如鸦片,因为能使人得到暂时的解脱,所以很容易上瘾.可是,一旦上了瘾,想戒掉就难了.     

向日葵、微笑!

哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃：微笑,并不意味我快乐!我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言,却很少去验证自己给自己许下的诺言。     

“诺言”背后的思考

诺言, 是一种责任, 一种思考, 一种长期复杂的考验, 我认为 。“ 做人要讲信用, 答应别人的事, 你一定要尽力做到, 这样, 别人才会尊重、 信任你 。” 我这样告诉学生 。 但我却不知道孩子们是怎样去理解的, 他们脑中的诺言又会是什么样?我想 直到那天 ,我 读了《 诺言》 这篇文章 ,忽然间明白, 诺言其实很简单, 在孩子们的眼中 。 在圣诞节前夕, 教堂里的一位老神父惊奇地发现, 圣子基督 —— 那个代表幼年救世主的小 雕像不见了!圣诞节那天的黄昏, 神父心情沉重地漫步在街上 ,他看见他最小的一个教徒, 只有 五六岁的小男孩约翰尼正举…     

爱，哪怕是一点点

我从事教育工作二十多年,自从参加工作开始,我就对自己许下诺言：绝不收学生或家长的礼品。但这一次我却食言了,至今难忘。     

快乐的兰花

中考就快到了,儿子唠叨着给他买本测试题。既然孩子都提出要自我加压了,那当父母的自然满心欢喜。于是,我与丈夫一起到书店为孩子选了两本单元过关测试卷。儿子许下诺言,反正中午也睡不着,就中午、晚上各做一份卷子吧。我们听了心里都乐滋滋的,这还是儿子第一次为自己布置学习任务呢!连续一周过去了,儿子基本上能自觉遵守诺言。每次做完语文卷由丈夫负责指导,数学由我检查,我觉得儿子的数学学得不错,每次都能达到90分以上,失分的原因也多是粗心造成的。丈夫这几天却总是絮叨不停,说儿子的作文没法看。其实我也知道,儿子每次作文不是让我们给…     

千碉之国-丹巴大地上的惊叹号

"我会因高碉而再来" 1983年当我第一次踏上丹巴的土地,站在峻峭的高山峡谷之中凝望着无处不在的高碉,同那位曾经将丹巴视作"新大陆"的法国神父一样,真正体会到了什么叫做"心灵的震撼"!心中许下了"我会因高碉而再来"的诺言.然而,这一诺言的实践却一直等到了20多年后的今天.     

谨慎诺言

时下,一些教师有一件重要的能促进学生学习的法宝——诺言。在教学中,正确地使用诺言,很容易激起学生学习的积极性。但当诺言成了谎言,情况将大大地改变：学生感到受骗,教师的尊严在幼小的心灵中荡然无存,教师将失去威信,降低了可信度,在以后老师所说的话,学生会认为没有相信的必要。同时,这谎言又潜在地教了学生怎样说谎,他会如法炮制,或者更甚。这样的后果是每一个教育工作者都不愿见到的,也难以达到教书育人的目的。那么,怎样避免上述情况,又怎样发挥诺言在教育教学过程中正常的教育功能呢？笔者认为应注意以下几点：一、…     

不会说谎,也不能忘

我走过整个城市,手心有个名字,却忘记了地址。我张贴寻人启事,说我们的故事,却忘记了开始。我忘了曾经的伤,我忘了你的手多暖呢,忘了破碎目光也能照出美好愿望。有些人的别离,不怪相遇的时间、相遇的地点,只怪那错综复杂的流年;又有些人的相聚,只因彼此的缘分、彼此的依赖以及当初的诺言。那么,我们的离离合合,聚聚散散,就只是因     

一诺千金

诺言,是诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”的肩上的重任;诺言,是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的雄心壮志;诺言,是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的仰天长啸。人生中的太多时候,我们都在对他人许下诺言。当诺言被付诸行动时,我们的人格也在信守诺言中提升,我们的内涵也会在信守诺言中彰显。信守诺言,才会使我们的人生充满拥戴;信守诺言,才能让人生丰富多彩!     

诺言

绿色是春天的诺言,火红是夏天的诺言,金黄是秋天的诺言,瑞雪是冬天的诺言,     

请别轻易许诺

从小到大,不知有过多少次许诺。印象中,那些未经认真思考的承诺都因种种原因没有实现,自己却从没有因违背诺言而自责。因为我每次只要敷衍几句,总能得到对方的原谅,因此也从不会去理会别人的感受。今天,我总算尝到了违背诺言给人带来的滋味——酸!苦!涩……那是一个星期天,我和     

一诺千金

诺言,是诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”的肩上的重任;诺言,是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的雄心壮志;诺言,是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的仰天长啸.人生中的太多时候,我们都在对他人许下诺言.当诺言被付诸行动时,我们的人格也在信守诺言中提升,我们的内涵也会在信守诺言中彰显.信守诺言,才会使我们的人生充满拥戴;信守诺言,才能让人生丰富多彩!     

我被哪种性道德操纵

性方面，人人都有一个自己的标准，但有时候却不得不把自己的标准藏在大众的标准内，只是，诺言说了一千遍，会不会自己也当真了？[编者按]     

QQ心情实录

向日葵、微笑!哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃;微笑,并不意味我快乐!我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言,却很少去验证自己给自己许下的诺言。走向最远的方向——哪怕前路迷茫;抱着最大的希望——哪怕山穷水尽;坚持最强的意志——哪怕刀山火海;做好最坏的打算——哪怕从头再来。     

学校：勿忘“简政”

校长,你经常订制度吗?制度作为管理的必备手段在实践中发挥着很重要的作用。然而,有些校长在日常管理中却把制度崇拜到五体投地的地位,认为一切教育教学活动管理问题都可以用制度予以解决。面对教学管理的不断变化,校长想到哪,嘴一吧嗒就出台一项制度。殊不知正是由于如此多的制度,致使制度执行成了“虎头蛇尾”或“遥遥无期”,在教师的心目中便落下了“校长说话、做事不可信的”印象。校长,你经常许诺言吗?诺言可以说是检验一个人是否诚实的非常明显的而又起码的标志。虽然有些校长是出于好意,或是出于无奈才许下诺言的。如,为了鼓励教师提…     

为党为人民只争朝夕——记共产党员、分子病毒研究科学家闻玉梅教授

乙肝病毒、SARS疫情……大多数人会谈虎色变．有人却能够临危不惧。“我决心为控制疾病贡献自己毕生的精力”，中国工程院院士、复旦大学上海医学院教授闻玉梅几十年如一日，用卓有成效的研究工作履行了诺言。     

诺言

诺言中最基本的,是对自己的诺言。我相信,一个人,如果无法兑现对自己许下的诺言,那么他对别人的诺言也很难实现。习惯上,人们把事情分成大的与小的,重要的与不重要的,而诺言多半不幸也被划在此列。人们往往会在关键时刻表现出非凡的勇气,取得成功,