《湖南教育》读者调查表

请用正楷字填写下表,尽快邮寄,以便我们研究分析。期待您的参与! 姓名: 性别: 年龄: 学历: 邮编: 电话: 所在单位: 通讯地址: 请在下面“□”中打“√” 1.您订《湖南教育》: (1)5年以上□ (2)4年□ (3)3年□     

你是否需要记聪明作文日记呢？

□我每天在作业之后会想到作文。□我每天会写一点，至少一、二句日记。□我会随时记下作文的灵感，或一个好句子，在上课时，也包括写作业中。□作为小学生，即使有了电脑，我仍然喜欢用笔写。□我常常喜欢自己在家里写。□我经常在作文后自己点评一下。□我总是乐意点评一下自己一天中的任何一件事情。□我相信离开大自然的人成为不了大人物，至少成为不了大作家。自我测评：打“√”“×”，至少要争取到三 个“√”，由此你可从聪明作文这扇门走进学习化社会。你是否需要记聪明作文日记呢？@品德     

《幼儿教育》(教师版)读者意见调查表

为了进一步提高办刊质量,特作本次读者意见调查。请在问卷有关项目后的小方框内选择打“菁”,并将本表及时寄回本刊编辑部(地址:杭州市文三路求智巷3号,邮编:310012)。为了感谢您的大力支持,凡寄回本调查表的读者都将获得一份本刊赠送的小礼品。您的姓名通讯地址邮编1.您订阅本刊有多长时间了芽①今年起订□②1～3年□③4～6年□④7～9年□⑤10年以上□2.您通过什么途径阅读本刊芽①自费订阅□②公费订阅□③从图书馆或阅览室借阅□④从朋友、同事处借阅□⑤其他□3.您对本刊封面设计感觉如何芽①满意□②较满意□③一般□④不满意□4.您认…     

真实的阅读:语文教学改革的突破口

真实的阅读：语文教学改革的突破口□湖北魏占峰在语言学习理论中有一个重要的概念“真实的交际”,它是指交际教学法中,交际双方必须存在“信息差”（或称“信息落差”）,即交际一方知道的内容另一个不知道。只有双方存在“信息差”的交际才是真实的交际,才有助于语言...     

怎样正确使用这些符号?

一位教师在上8的巩固练习课 时,设计了这样两道题目: 1.看图填算式: ○○○○○ □+□=□ ○○○ □+□=□ 2.在□里填+、-: 3□4=7 5□2=3 4□4=0 2□2=4 第1题是要求在“□”里填上适 当的数字,第2题是要求在“□”里填 上“+”或“-”号。教师在教学时,一 会儿要求学生在□里填上数字,一会 儿又指导学生在□里填写运算符号。 幸亏有教师的指导,不然的话,学生 就无所适从,不知道该在□里填什 么。因为刚入学不久的儿童还不认识     

一年级第一学期期末数学试卷

一、找出藏起来的数,并填在□里3+4=□7+7=□13-8=□9-5=□16-7=□11-7=□9+6=□18-10=□10-3=□□+8=10□-3=□15-□=8□-6=88+□=13□+□=8二、谁是真正的好朋友,请找出来并在□里打“√”1.19前面的一个数是()。18□20□2.16和18中间的数是()。17□19□3.3个1和1个十组成的数是()。13□31□4.个位是1,十位是2,这个数是()。12□21□5.()杯水最多。6.()喝得多。三、看图写算式四、动手写一写、画一画、填一填1.在5,8,4,2,3,9,7中,把小于7的数四、动手写一写、画一画、填一填1.在5,8,4,2,3,9,7中,把小于7的数写方格里。2.画珠子。3.第一行画…     

一年级下学期期终综合素质测试题

笔试部分一、我会算。14-8=7 10=12-6=9 5=8 19=20-10=13 7=15-8=36 2=45-20=28 30=39-3=5 7=16-9=10 50=3 9=44-9=12 4=62-60=23 20=70 6=53-5=59 2=100-90=30-9=16 20=41-7=70-3=81 6=95-3=59-30=4 72=68 5=26-7=43 8=92 4=70-70=50 42=90-40=6 46=24 3 8=53-8-40=11-6 7=50 48-60=二、我会选。(在□里打“√”)1.比82小得多的数是:32□80□81□2.小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正,结果是:20辆□4辆□21辆□3.课本上的页码有“71“”、28“”、36”,排在最前面的是:71□28□36□4.一本书的标价是8.50元,它表示的是:850元…     

开放性练习题的特点

在现行“小学义务教育课程标准实验教材”一年级数学上册及“配套练习”（甘肃省基础教育课程教材中心编）中，有许多“6 □□，□＞□，□＋□＝6，8－□＝□、□－□－□＝□，□＋□－□＝□”的练习题或类似于这样的开放性练习题。     

欢庆1998新年趣题

值此1998年新年来临之际,我们从读者的来稿中筛选出十道有关“1998”的新年趣题,这些趣题构思精巧、解法独特,寓意深刻,饶有兴趣,借此机会,本刊编委会和编辑部全体工作人员向广大读、作者拜年,恭祝大家新年愉快,身体健康,万事如意! 1.从1到10的十个自然数,按从小到大(或从大到小)排序,请在方格中填上“ 、-、×”的运算符号,使其结果正好是1998。 (1) 按从小到大顺序 (1□2□3□4)□(5□6□7)□(8□9□10)=1998;     

青春点将台

我们将在《科学启蒙》的页脚处开辟“青春点将台”栏目,刊登大家的青春宣言、交友信息以及照片,有意在“青春点将台”亮相的读者请将文字资料(50字以内)和个人照片寄给我们,并从邮局汇款通联费20元。一经发表,我们会火速寄一本当期的杂志给你。地址:长沙市车站南路471号书香名邸3号栋湘教大厦15楼科学启蒙编辑部邮编:410014《科学启蒙》2006年第11期读者评刊表(本表可复制)姓名:性别:年龄:联系地址:邮编:你对本期栏目的评价是(在□中打√):科学与新知:满意□一般□不满意□科技大视野:满意□一般□不满意□闯关急先锋:满意□一般□不满意□…     

湘西土家族打溜子考析

打溜子是聚居湖南西部龙山、永顺、保靖、桑植等地的土家族特有的一种民间器乐合奏形式,统称“家伙哈”,也称“打家伙”。一般每个山寨都有一支或多支打溜子队伍,凡逢娶亲嫁女、祭祀庆典和过年过节之际,就有一支或多支打溜子队伍前来祝福、欢庆。     

象棋成语

“棋中不语真君子,起手无回大丈夫。”你下过象棋吗?“将士象(帅仕(shì)相)、车马炮、卒(兵)”,每个棋子的地位都十分重要。如果能将士用命,就能旗开得胜。成语中也网罗了众多的棋子,不知道你能下对多少?请填填看!1.一□而红2.悬崖勒□3.调□遣□4.缓□之计5.学富五□6.□荒□乱7.轻□简从8.如法□制9.□到成功10.虾□蟹□11.弃□保□12.招□买□13.□强□壮14.损□折□15.败军之□16.无名小□17.骄□必败18.出□入□19.□牙之塔20.草木皆□21.名□风流22.□不厌诈图中每一横行里均写着一个“如”字及画着代表某一字义的图案,请你在余下的…     

夜晚

初秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶沙沙地响,好像和谁在说悄悄话,草丛里,蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇!”请qǐn来lái跳tiào一yí跳tiào1.短文共有句话,用“/”标出来。2.第4句话写的是谁?第4句话写的是。3.短文写的是什么时候的景象?①初春的夜晚□②初夏的夜晚□③初秋的夜晚□4.照样子连线。树叶呱呱地叫青蛙叽叽地唱蟋蟀沙沙地响5.在正确的答案后面打“√”①蟋xī蟀在草丛里唱歌。()②青蛙在夏天捉害虫。()③初夏的夜晚,凉风…     

整体核算法解题

解数学题时,如果纠缠于局部细节,有时不得要领,难于奏效。若从整体入手,拓宽思路,洞察命题中整体与局部的关系,常能容易地找出内在规律,使问题得以解决。现举例如下。例1 试在9□8□7□6□5□4□3□2□1=23的八个方框中,适当填入“+”或“-”号使等式成立,那么不同的填法共有     

路和圈的边冠图的路分解

边冠图G□H是由图G和H合成的图,其中使图G的每条边的两端点与图H的一个拷贝的所有顶点相连.如果图G的边集合可以分解为若干个边不相交的子图H,那么称G有子图H的分解,当H是P3或P4时,就称G有{P3,P4}分解.本文讨论了一些边冠图的{P3,P4}分解问题,即:边冠图Pm□Pn、Pm□Cn、Cm□Pn及Cm□Cn存在{P3,P4}分解.     

《小学青年教师》读者调查表

亲爱的读者朋友,为了把《小学青年教师》办得更好,更具特色,我们特别设计了这份调查表,希望了解您的愿望和要求,恳请您抽时间将您的意见或建议填写一下寄给我们。为答谢您的热情支持,我们对寄回调查表的读者将赠送小礼品,“意见和建议”将择优在杂志上刊出。(请在下面□内打√,或在横线上填写相关内容,写不下的可另纸书写,此表可复印填写)1你对今年1-3期的总体评价如何,□一般□差不多□比较满意     

例说“曲解”

曲解 ,按《现代汉语词典》的解释就是错误地解释客观事实或别人的原意。其实“曲解”也是一种常见的修辞手法 ,运用比较广泛 ,笔者试举例说明之。鲁迅先生的短篇小说《药》的“茶馆谈药”中有这么一段 :康大叔正在茶馆向众茶客“发布”当日“新闻” ,夏瑜在牢房中还劝牢头红眼睛阿义造反 ,被正因榨不出一点油水而气愤的阿义打了两个嘴巴。“他这贱骨头打不怕 ,还要说可怜可怜哩” ,花白胡子的人说 :“打了这种东西 ,有什么可怜呢?”这里 ,“花白胡子”由于其认知水平有限 ,加上受一般同情被打人的惯性思维的影响 ,错误地理解了“可怜”这个…     

重说“黄荆棍下出好人”

在我国悠久的教育历史中,积淀了不少经验性的东西。民间流行的“黄荆棍下出好人”,就是其中较有名的。教师或家长,手执戒尺或“黄荆棍”直接触及学生的皮肉,错了就打,不肯认真读书也打。确实也打出过不少好人。按照我的理解,“黄荆棍”不仅仅是一种打人的器具,它在这句话中,更应该是一个喻体,比喻的是教师或家长对学生或孩子的各个方面提出的较严格有时甚至是较严厉的规范和要求。如果排除可能存在的体罚因素,我认为这句话不失为可资借鉴的经验之谈。没有规矩不成方圆。规矩对人总是具有约束性、强制性的,力度不够,效果就难免打折扣。关键不…     

智力转盘

急转弯1.打什么东西,不必花力气?2.什么蛋打不烂,煮不熟,更不能吃?3.孔子与孟子有何不同?4.什么东西在倒立之后会增加一半?5.如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?6.有一样东西,你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西?猜谜语1.尖长嘴,铁骨刺,咬一口,走一步。(打一物)2.有风不动无风动,不动无风动有风。(打一物)3.品。(打一成语)4.千里相逢。(打一字)5.宝岛姑娘。(打一字)1.打瞌睡;2.考试的零蛋;3.孔子把儿子背在背上,孟子把儿子扛在肩上;4.数字“6”;5.打自己一下,不要做白日梦;6.右手。《急转弯》答案1.剪刀;2.扇子;3.三缄其口;4.重…     

小学数学第六册总复习的练习安排

一、复习除数是两、三位数的除法。 练习安排: 1.在下面的方框里,填上“>”,“<”或“=”号 32×6□161 54×6□320 18×7□126 25×8□200 2.在下面的括号里,最大能填几? ( )×45<190 75×( )<380 95×( )<580 ( )×26<260 3.计算下面各题,注意观察在什么情况下试商容易大,在什么情况下试商容易小。