《为人民服务》教学指导

一、教材分析《为人民服务》是一篇议论文,是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军立党建军的宗旨——完全、彻底地为人民服务;然后结合当时的实际,从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人服务:一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的;三是为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,让全国人民团结起来。…     

大力倡导为人民服务的社会主义道德观

为人民服务这一问题,是中国共产党第一、二、三代中央领导集体的核心都极为重视的问题。毛泽东同志早在1944年就指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”邓小平同志早就指出:“人民是一切的母亲。”他在1946年2月为晋鲁豫军区政治部《人民的军队》报题词中指出:“要随时随地为人民服务,一切为人民的利益着想。”他本人     

我们学习《为人民服务》

一次,我们了解了一个年级的语算教学情况,发现问题较多,就和任课教师研究改进的办法。她背后却对人说:“反正我只拿那么一点钱,当然比不上人家拿得多的!”另一位教师原是别的学校负责人,后因工作需要,调至我校任教师。他来校后有些闷闷不乐,认为当教师没有当负责人“体面”。这都反映了我们的服务观点还不明确。干教育工作到底为的什么,这是一个带根本性的问题。于是我们带着这个瓿题学习了《为人民服务》。毛主席说:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”可是对照我们的工作,有人是为个人的“名”,有人是为个人的“利”,哪里谈得上彻底为人民利益而工作呢?学习中,我们以交流心得的方式,相互启发,相互帮助。有个同志说:“我学习了《为人民服务》后,自己时常在想,张思德同志是怎样在工作的?他又拿多少钱?我曾听老     

树立彻底为人民服务的思想

去年秋天至今,我带着问题,学习了毛主席著作《为人民服务》一文,一遍又一遍地读着、想着、对照着自己。毛主席说的“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”等话,句句说到我的心坎上,鼓舞着我不断前进。     

坚持共产党人为人民服务的价值观

什么是共产党人的价值观?毛泽东同志早在50多年前就在《为人民服务》这一著名讲演中作了明确回答:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”。这就是说,中国共产党人是以人民利益为最高利益作为自己的价值观,为人民服务既是共产党人的宗旨,也是共产党人最根本的价值观。正是坚持这个宗旨和价值观,中国共产党才能得到中国人民的拥护和爱戴,领导中国人民取得了一个又一个的伟大胜利。今天,在社会主义市场经济条件下,有的人认为,市场经济与为人民服务的价值观是矛盾的、对立的,为人民服务在市场经济中已经失去了存在的基础。那么,在发展社会主义市场经济过程中,共产党人还要不要坚持为人民服务的宗旨和价值观?要怎样坚持?弄清这些问题,对加强党的建设,保证党的纯洁性,提高党的战斗力具有重要的意义。     

毛主席著作给了我力量

我是1962年从扬州师院毕业后分配到小学工作的。十四年寒窗苦读,满指望做个中学教师,谁知道事与愿违,偏偏“下”到小学里来了。心里闷闷不乐。到校以后,俞校长跟我谈了话,并给我—部《毛泽东选集》,要我看看《纪念白求恩》《为人民服务》等文章。我心里想:这个谁没看过?在学校里读过不止一遍呢。但是又不好意思推还给他,就接过《毛泽东选集》,再一次学习起这些文章来。奇怪的是,我这次读着读着,觉得特别新鲜有味,仿佛第一次接触一样。毛主席教导我们说:“我们这个队伍……是彻底地为人民的利益工作的。”“我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”白求恩同志不远万里,来到我国,为我国的革命事业以身殉职。他这种共产主义者的精神“对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是     

对在市场经济条件下实践党的宗旨的思考

全心全意为人民服务是我党的唯一宗旨,是无产阶级党性的集中表现。早在1848年,马克思和恩格斯就指出:共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。毛泽东同志也谆谆教导我们:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”七十多年来,中国共产党人不仅是这样说的,也是这样做的。她领导全国各族人民,经过长期艰苦奋斗。战胜强大敌人,克服种种困难,完成了反帝反封建的新民主主义革命,结束了中国半殖民地半封建社会的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;找到了建设     

党的宗旨与共产党人的价值观

中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,以全心全意为人民服务作为自己的唯一宗旨。党要求每一个共产党员要在党的宗旨下确立自己的价值观,用全心全意为人民服务的思想规范自己的言行。当前,在建立社会主义市场经济体制的过程中,人们的思想观念和价值取向发生了深刻的变化,广大共产党员也不例外。这对党的建设既有积极的推动作用,又有不可忽视的负面影响;既是一种机遇,又是一种挑战。因此,在新形势下进一步深入学习和宣传党的宗旨,教育广大共产党员把握正确的价值取向,对于加强党的建设,充分发挥共产党员在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中应有的先锋模范作用,具有重要的理论意义和现实意义。 早在一九四四年九月八日,毛泽东在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上,发表了《为人民服务》的著名演讲,提出并着力宣传了“为人民服务”的光辉思想。革命战争年代,党及其领导下的人民军队是一个密不可分的整体,毛泽东在《论联合政府》的报告中进一步提出:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意地为中国人民服务,就是这个军队的唯一的宗旨。”《中国共产党章程》明确规定:“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。”党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨,是对     

发挥我党优势做好高校学生思想政治工作

（一）思想政治工作是中国共产党的优势。中国共产党作为无产阶级政党．她的最终目标是实现共产主义的社会制度，实现全人类的彻底解放。除了无产阶级和广大人民群众的利益，无产阶级政党没有自己的特殊利益，她的性质决定了她以全心全意为人民服务为唯一宗旨，以“一切为厂群众．一切依靠群众’的群众路线为最根本的工作路线。在群众还没有认识到自身利益的时候，无产阶级政党通过思想政治工作启发群众的觉悟；在群众认识到自身利益以后，无产阶级政党通过思想政治工作调动群众实现自身利益的积极性；在利益发生矛盾的时候，无产阶级政党通…     

新形势下如何理解为人民服务——《为人民服务》教学

小学语文课本第十册选入了毛泽东同志的《为人民服务》一文,文章开头指出“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为     

莫把内容当目的

《江苏教育》小学版今年第4期刊登了一些学生对课文的反映,我在实践中也常常听到这样的说法:《手》一课写陈秉正的手“跟铁耙一样”,今天开拓靠的是智力,学那有啥意思?《挑山工》写工人挑着重物登山,这样的劳动太原始了。泰山安上了索道,运物应实现机械化。《为人民服务》讲“完全”“彻底”,现今讲按劳分配、多劳多得,“完全”“彻底”为人民服务是唱高调。……于是,有的同志认为:教材内容落后于时代了,脱离了当前的社会实际。     

为人民服务是共产党人根本宗旨和价值追求

党的群众路线教育实践活动意在打造一支全心全意为人民服务的党员领导干部队伍。党的领导干部要时刻牢记:中国共产党在长期的革命和建设过程中,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,是彻底地为人民利益而工作的,共产党人的一切言行,必须以合乎最广大群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。     

浅谈毛泽东的反腐败思想

浅谈毛泽东的反腐败思想贾岩松中国共产党是全心全意为人民服务的党，《党章》规定：“中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的特殊利益”；“除了制度和政策规定范围内的利益和工作职权外，所有的共产党员都不得谋求任何私利和特权”。全心全意为人...     

试论中共三代领导人的人民利益思想

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民利益的忠实代表，以全心全意为人民服务为最高宗旨。党的三代领导集体的核心在领导人民进行革命、建设、改革的各个阶段中，也始终以人民利益为最高准绳，在实践中形成并发展了中国共产党的人民利益观和人民利益思想。     

我打算这样教《怎样对待体力劳动》——并与同志們商討小学論說文教学

高小第四冊語文課本,选了五篇論說文,这些課文是:《帝国主义和一切反动派都是紙老虎》《怎样对待体力劳动》《安泰》《为人民服务》和《我們需要更多的“傻子”》。后四篇是新增的,比較难教。这里,我想談談《怎样对待体力劳动》     

带着问题学习毛主席著作

最近一年中,我通读了《毛泽东选集》第一、二卷,重点学习了《实践论》、《矛盾论》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《反对自由主义》等文章。开始学习时,我觉得毛主席的话句句是真理,越读越觉得毛主席思想的英明、伟大,越读也就越想读,越爱读。但过些时候,思想上产生了矛盾:毛主席的话的确句句是真理,可我学习了以后,思想、工作似乎并没有什么起色,因此工作稍忙一点,就把毛主席著作放到一旁了,心想:还不如多看些业务书籍,可能对提高自己的业务水平、工作能力帮助会大些。但从报刊上看到人家学习毛主席著作的经验、体会,我思想上又开展了斗争:人家学习毛     

深深地祝福──我和《人民教育》

今年５月是我的恩师《人民教育》创刊５０周年的纪念日，作为您的学生，在您５０岁的生日来临之际，我除了祝福之外，还是祝福。 我和《人民教育》是有着深厚情谊的。早在６０年代中期，我从大学毕业分配在汩罗当教师后，就坚持年年订阅《人民教育》。那时，《人民教育》是我的“拐杖”，是我的“向导”，使我较好地完成了从学生向教师角色的转换。１９８３年底，在机构改革的浪潮中，我从教师的岗位走上了领导一个县的教育工作的岗位。上任之初，面临的形势可谓错综复杂。一方面是人民群众送读热情高涨，广大教师工作情绪高昂；一方面是教…     

牢固树立全心全意为人民服务的思想

一、全心全意为人民服务是党性的集中体现　　(一 )全心全意为人民服务是党的根本宗旨所谓宗旨 ,即意图和目的 ,确立一个什么样的宗旨 ,是由政党的性质决定的。与其他一切政党不同 ,无产阶级政党是无产阶级的先锋队 ,忠实地代表着无产阶级的利益 ,也就是最广大的人民群众的利益 ,这正是无产阶级政党和国家区别于其他一切政党和国家的显著标志。中国共产党党章明确规定 :中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。毛泽东早在1 94 4年就强调 :“我们共产党是彻底地为人民的利益而工作的。”邓小平也曾经明确提出 ,共产党不论职位高低 ,都是…     

按照毛主席指示办事

我原来上课不分学生年龄大小和程度高低都是一样地教,学生接受知识,有的吃不了,有的又吃不饱,因此,课堂秩序总是乱哄哄的。怎么办呢?我就带着问题学习《为人民服务》。毛主席教导我们说:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”我想,为了改进教     

毛主席著作給了我前进的力量

几年来,我反复学习了毛主席的《实踐諭》《矛盾論》《为人民服务》《紀念白求恩》《愚公移山》等五篇文章。通过学习,政治思想觉悟有了一定的提高,工作作风、工作方法有了較大的改进。在实踐中我深深地体会到,毛澤东思想是鼓舞我永远革命的力量源泉。