利用现代教育技术 促进语文教学改革

新课程标准指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”现代教育技术,作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态,它在改革传统的教育思想、教学方法,提高教育质量和教学效率,实现最优化教育方面显示了现代媒体最优化的功能。多年来,我在教学中注意发挥现代教育技术的优势,采用录音、投影等现代教育技术手段,努力促进语文教学改革发展,在语文教改的大道上迈出了新的一步。下面谈几点实践体会：     

利用现代信息技术,促进教育教学改革

学校教育的根本价值与基本任务应该表现为按照社会的需要，尽可能地为每个学生的发展需求创造与之适应的环境，提供适应其潜能和个性发展的充分的教育条件和机会。面对现代信息技术的发展，教育自身的变革是革命性的。它对教育资源的整合、教学内容的优化、教育方式的更新、师生关系的改善以至教育功能的转变等所带来的变化前所未有。     

学习现代教育技术 促进教育教学改革

即将到来的２１世纪将是一个即时通讯时代。在这样的一个时代里，计算机技术将渗透到社会的各个角落，以一种不可抗拒的力量改变着人们的生活、工作、学习等生存方式。 从教育教学改革上来看，计算机发挥的重大作用将是无法估量的。一个公认的事实是，计算机的广泛应用，正在有力地促进教育教学方法的改革。“一间教室、一块黑板、一支粉笔、一本教材，教师讲、学生听”的传统教学模式正在得到改变，代之而来的是用计算机辅助教学。教师上课时，右手拿着一根金属棒，左手握着一个遥控器，只要教师用遥控器向教室一侧的ｎｅｃ笔记本电脑发出…     

应用现代教育技术促进教学改革

随着当今信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术,对教学的影响越来越大.把握时代脉搏,关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教学教学中的重要地位及其应用的重要性的紧迫性;充分认识应用现代技术是现代科学技术和社会发展教育的要求,是教育改革的发展的要求.     

运用现代教育技术促进教学改革

现代教育技术是促进教学改革和发展的强大动力,本文阐述了现代教育技术的基本概念和特点,并对现代教育技术在教学改革中的应用以及应用过程中需注意的问题进行分析。     

发展现代教育技术 促进教育教学改革

本文全面系统地介绍了我国现代教育技术的发展概况 ,并阐述了现代教育技术的地位和作用 ,指出当前开展教育技术存在的主要问题及几点对策     

应用现代教育技术 促进教学改革

随着当今信息技术的高速发展，以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术，对教学的影响越来越大，把握时代脉博，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教学教学中的重要地位及其应用的重要性的紧迫性；充分认识应用现代技术是现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革的发展的要求。     

运用现代教育技术促进幼儿教学改革

随着科学技术的迅速发展,现代教育技术为幼儿教育教学课程改革带来了新的机遇和挑战。教师由单纯的讲授知识转变为设计教学过程。新课改的实施,转变了这一教学观念。因此,幼儿教师需要不断地更新拓展知识,开阔自己的艺术视野,不断地探索新的教学模式,更好地实施幼教课程改革。     

运用现代教育技术促进古汉语教学改革

随着计算机的普及以及互联网技术、通讯技术、多媒体技术的不断成熟,现代教育技术在古汉语教学中的应用越来越广泛,原本枯燥乏味的古汉语课堂教学变得生动有趣,对实现古汉语教学现代化、推动古汉语教学改革起着不可代替的特殊作用。     

运用现代教育技术促进语言教学改革

随着素质教育的深人发展,如何充分运用现代教育技术,改革课堂教学的模式,让学生学得生动活泼、主动发展,培养21世纪真正有用的创造性人才,便成为我们教育、教学改革的新思路.近年来我们根据认知建构语言理论,应用现代教育技术,改革语文课堂教学,正努力建构一种具有自己学校特色的、既能发挥教师的主导作用又能充分发挥学生认知主体作用的新型的教学模式.我们把正在试验的新模式称为(语文教学)交互探索型的教学模式,并且,经过反复的分析,对自主学习的新模式作了如下的描绘:     

利用现代教育技术推动中学教学改革

现代教育技术是信息革命在学校的具体体现。现代教育技术是一门新兴的交叉学科,是现代教育学发展的重要成果。它不单是提供教学媒体和传播手段,而是运用系统方法根据现代教育原理来设计、开发、实施和评价教学模式、优化教学过程;运用一切媒体,设计、开发、应用和管理教学资源,教育内容、教育方法、教育模式、教育过程的深刻变革。这正是教育的丰富内涵,把现代教育技术的运用作为中学教育改革的切入点和突破口已经成为有识之士的共识,并将产生积极的作用和深刻影响。一、利用现代教育技术转变教育思想,实现教育观念的现代化中学教育长期受“…     

应用现代教育技术促进中职学校教学改革

目前,我国中等职业教育新一轮教学改革已经启动。教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中指出：“要促进教师更新观念,强化教师对现代教育技术的学习和应用”。这说明,学习和应用现代教育技术对促进中等职业教育教学改革具有至关重要的作用。     

现代教育技术促进高校教学改革对策研究

现代信息技术的飞速发展给高等院校带来了机遇和挑战，高等院校要生存和发展，必须充分利用现代教育技术模式进行教学改革。针对高校应用现代教育技术过程中普遍存在的问题，提出利用现代教育技术促进高校教学改革的具体方法和措施。     

现代教育技术促进高校教学改革对策研究

现代信息技术的飞速发展给高等院校带来了机遇和挑战,高等院校要生存和发展,必须充分利用现代教育技术模式进行教学改革。针对高校应用现代教育技术过程中普遍存在的问题,提出利用现代教育技术促进高校教学改革的具体方法和措施。     

利用现代教育技术推动经济数学教学改革

利用多媒体进行课堂教学,不但顺应了经济数学教学改革的要求,而且有利于培养学生的数学素质．提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,激发学生学习数学的积极性。     

对现代教育技术促进高职教育教学改革的思考

现代教育技术不仅是以计算机多媒体技术和网络技术为核心的媒体传播技术,而且包括改变教师的教育观念、教育手段和方法的现代化理念。现代教育技术还将会从根本上改变传统的教育观念和教育模式,促进高职教育教学改革。     

利用现代教育技术促进素质教育的研究

现代教育技术的根本在于利用技术促进学习,在于实现教育的最优化和现代化,培养具有高质量、高素质的人才。素质教育则是现代教育的核心内容,它在人才培养目标方面是面向新世纪的。现代教育技术与素质教育的有机结合是新时期教育改革的需要。     

利用现代教育技术 促进教师专业发展

自20世纪80年代以来，加速教师的专业化发展已成为国际上教师教育改革的趋势和潮流。随着我国基础教育课程改革的不断推进，对教师的素质和质量提出了更高的要求：高质量的教师不仅是要有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想，有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家，具有像医生、律师一样的专业不可替代性。提高教师专业化水平势在必行，从另一方面我们也可以说制约教育发展的一个瓶颈因素是教师的专业化发展。