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一秀 《少年天地(小学)》2002,(12)
你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这务鱼吗?你能一笔就画出这… 相似文献
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当今,中小学生在计算题中普遍存在着一种"一看就会,一讲就懂,一做就错"的现象,被称为"眼高手低"。笔者根据教学实践就这一现象的成因进行解析,并对如何解决这一问题提出一些策略。"眼高手低"产生的原因产生这一现象的原因是多方面的, 相似文献
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胡兴桥 《北京教育(高教版)》2004,(5):52-52
在这寂静的夜里,请让我凝视你的眼睛,你这黑黑的眸子,定然闪烁着迷离的光线。眼睛是一种归结的方式,就像秋天的蝉,总会停留于疏朗的虬枝,就像那条游弋的鱼,总会在头顶上翻出一个美丽的水泡,就像这朵婀娜的花,总会就着身边的小草,写一首迎风招展的歌谣。我凝视你的眼睛,就像凝视 相似文献
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吴卫平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):18-19
2007年在日本,中老年离婚正日益成为一个新的社会问题。甚至“中老年离婚”成为一个流行词,为什么会出现这种现象?本文就这一现象的现状及形成原因进行了分析。并就这一现象的危害做了阐明。最后就解决这一问题提出笔者的见解。 相似文献
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情感如同肥沃的土地,希望的种子就萌芽在这土壤里;情感如同三月的春风,知识的花蕊就绽放在这温馨里;情感如同暖冬的阳光,智慧的天使就沐浴在这光华里。顾桂荣老师执教的这堂《三斤珍贵的水》,自始至终,情感的主旋律一以贯之。"随风潜入夜,润物细无声。"在潜移默化中,让学生受到情感的 相似文献
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情感如同肥沃的土地,希望的种子就萌芽在这土壤里:情感如同三月的春风.知识的花蕊就绽放在这温馨里;情感如同暖冬的阳光,智慧的天使就沐浴在这光华里. 相似文献
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张泉淼 《第二课堂(小学)》2013,(8):42-45
"这就叫眼光,这就叫把握机遇,这就叫智慧投资……"怪怪妞的爸爸手里拿着筷子,像个眉飞色舞的指挥家。爸爸的眼睛里闪烁着智慧的光芒,胖胖的脸上泛着智慧的红光,板寸头上似乎笼罩着智慧的光环……怪怪妞开心地说:"阿弥陀佛,老爸简直就是智慧女神再世。" 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(1)
<正>艺术的精致,就是在于一种情感、联想、语言的精致。这就能熏陶人的心灵,这就是一种心灵的享受,大自然是如此美丽,生活是如此美好,情感是如此自由,语言用得是如此惊险。这本身就有价值,不用依附到认识的、功利的价值上去,什么创造性的劳动之类,审美价值有它相对的独立性。被动地反映真实,就太理性了,情感就太不自由了,理性是理性了,可是压抑了情感,就没有享受了,就没有艺术的感染力了。 相似文献