培养小学英语课外阅读兴趣的有效途径探究

小学英语不仅仅需要培养小学生的听、说、写能力,还需要重视学生的阅读理解能力,阅读理解在英语教学过程中至关重要,阅读理解的学习有助于学生对英语词汇量的积累,还有助于学生对英语语法等使用进行有效分析并熟练掌握。所以,当前的小学英语教育过程中,老师应该加强学生的英语课外阅读学习,拓宽学生的英语学习知识面,通过课外阅读有效地提高学生的英语语感,提高学生对英语文学素养的欣赏能力及鉴赏力。     

浅析小学英语课外阅读能力的培养

英语课外阅读能力对于学生在小学时期的英语学习是相当重要的,因而在日常的教学中教师应该加强学生的课外阅读能力,从而提高学生的英语学习能力。可是小学生由于阅读能力的不足,对于日常的课外英语阅读存在一定的难度,所以说通过教师的讲述以及学生之间的交流提高英语课外阅读能力还是相当重要的。     

激发课外阅读兴趣的有效途径

新课程标准在阅读目标方面指出:阅读教学就情感态度而言,首先是强调养成阅读的兴趣。本文阐述了作者在日常教学和日常教育中就激发学生课外阅读兴趣方面所实施的途径。     

试析小学英语课外阅读能力的培养措施

作为小学英语教师,要积极探索多元化的英语教育策略,将学生阅读能力培养作为教学重点,满足当前学生的英语学习需求,构建起科学的英语教育体系,实现阅读教学的全面创新,适应当前小学英语新课程教学改革的目标。     

小学英语学生兴趣培养的有效途径

新课改已有很多年了,可是在小学英语教学中发现学生的学习能力和动机依然没有得到很好的发掘和培养。究其原因,老师的教学方法过于死板、单一,对英语教学的灵活性、多样性认识不足,更不重视对学生兴趣的培养,当然,学生的动力不高,积极性丧失,成绩和教学质量可想而知。从培养学生学习英语的兴趣入手展开论述。     

提高小学英语写作能力的有效途径探究

在小学英语教学实践活动中,教师应遵循循序渐进地原则,从简单到复杂,有计划地指导学生积累写作素材和探索出适合自身的写作学习方法,为提高小学生的英语写作能力奠定基础。     

浅谈小学英语中的课外阅读

学生在英语学习中表现的积极性无法体现在英语课外阅读中,而英语课外阅读是语言学习的基础,作为英语学习,更应该多进行课外阅读,提高阅读水平、开阔阅读思维、建立更好的英语学习习惯,才能将英语学习得更扎实,如何在小学英语中带动学生开展课外阅读,在小学阶段培养好学生的英语课外阅读习惯,让学生打下良好的英语学习基础,本文会从相关方面进行分析与阐述。     

小学英语课外阅读书目选择和技能培养

素质教育的推广实施使得小学课外阅读成为必修课程,英语作为小学基础课程之一,如何做好英语课外阅读成为当前小学英语教学关注的焦点,如何做好书目的选择与小学生阅读技能的培养是英语课外阅读教学的难点。本文主要就该难点进行分析论述,探讨新时期小学英语课外阅读书目选取的有效性及阅读技能培养的有效策略。     

小学英语课外阅读教学模式初探

小学英语是学生初步接触英语知识的开始,所以在教学中只有采用良好的教学方式,才能为学生打下坚实的英语基础。本文就小学英语课外阅读教学模式,展开了分析和研究,希望可以为提升英语教学质量提供帮助。     

英语绘本在小学英语课外阅读中的运用

绘本最原始出自于日本,绘本出版的对象主要是小学及以下的孩子,它通过图片与文字相结合的方式讲述一个完整的故事,故事中又会表达一种特定的情感,而绘本的主要目的就是通过故事情节向小孩子传达一种情感:乐观向上、积极主动、谦虚好学、团结友爱等,让孩子从小在故事中学会一些良好的品质,养成良好的习惯。     

浅谈农村小学英语课外阅读的开展

对小学生的英语学习而言,"读"是一个至关重要的环节,考虑到小学生的特点,课外阅读往往比课内阅读更容易引起他们的兴趣.从课外阅读动机的角度来看,课堂上的英语学习不足以让学生产生课外阅读的动机.从课外阅读的内容选择与能力支撑的角度来看,由于在课堂上的英语教学很少进行有效的拓展,学生很难有效地确定课外阅读的内容,即使是教师或者家长给他们提供一定的课外阅读资料,真正的课外阅读也难以发生.绘本可以激活农村小学生课外英语阅读动机,兴趣迁移可以帮助农村小学生选择课外英语阅读读物,读后复述可以培养学生课外阅读的能力.     

如何有效开展小学英语课外阅读

学习任何语言都需要大量阅读,学习英语也是如此。但从学校英语教学的现状看,学生普遍存在阅读速度偏慢、理解能力较弱的问题。有效激发学生阅读兴趣,有序开展阅读推进工作,对于提高学生的小学生英语阅读能力大有裨益。本文通过选材、选时、指导、展示四个方面,介绍了学校对英语对提高学生的小学生英语阅读能力方面所做的一些尝试。     

小学英语课外阅读优化对策研究

近年来,在新课程教学改革的引导下,小学英语教学体系变得更加完善,除了课上的学习内容之外,课外阅读也成了教学的重要部分。通过课外阅读,可以有效提高学生的英语水平,提高单词储备量,对于英语教学是非常有帮助的。     

对小学语文课外阅读兴趣的培养

阅读是小学语文教学中十分重要的一部分,学生在语文方面的阅读质量与数量直接影响其理解能力、写作能力、语言表达能力等语文综合能力及水平的发展。在传统课外阅读教学中,因阅读途径与阅读资料的限制,加之学生缺乏阅读主动性与积极性,导致课外阅读效率较低,学生不善于将阅读资料及所学知识运用至实际。因此,培养学生课外阅读兴趣是解决学生课外阅读问题的根本方向。本文将以组织课外阅读活动、围绕教材探索课外阅读资料、拓展学生课外阅读途径、培养学生良好阅读习惯与选择学生感兴趣的课外读物五种方式,对培养学生语文课外阅读兴趣的措施进行具体分析与探究。     

对小学语文课外阅读兴趣的培养

阅读是小学语文教学中十分重要的一部分,学生在语文方面的阅读质量与数量直接影响其理解能力、写作能力、语言表达能力等语文综合能力及水平的发展.在传统课外阅读教学中,因阅读途径与阅读资料的限制,加之学生缺乏阅读主动性与积极性,导致课外阅读效率较低,学生不善于将阅读资料及所学知识运用至实际.因此,培养学生课外阅读兴趣是解决学生...     

例谈构建小学英语活力课堂的有效途径

英语作为一种国际通用语言,在现代社会中越来越受重视。小学是学习语言的黄金时期,如何构建小学英语活力课堂成为众多学者专家研究的课题,在此笔者也提出三种方法:开口说话、角色扮演、灵活运用教法;与广大读者同事们研究探讨。     

浅析小学英语课外阅读与课堂教学相结合

随着我国对外开放程度的逐步加深,对外贸易成了促进我国经济发展的一个重要推动力。大力发展对外贸易一方面推动了我国经济的发展,另一方面给我国教育教学提供了一个发展的方向,即培养具有扎实英语能力的复合型人才。很多人认为这种教学目标只限于高等教育,在笔者看来,想要培养出具有扎实英语能力的学生,需要从小进行培养。英语作为语言学科,在学习时更加讲究过程,笔者简单探讨如何做好课堂内外的教学衔接。     

小学英语课外阅读教学的有效策略

英语是国际通用语言,在中国被大多数学校认定为第二语言,在教育中逐渐向年轻化发展,大多数小学开设了英语课程,来帮助学生提高运用英语的能力。然而,小学英语教学以句子为主,而忽视了课外英语阅读。本文就如何加强小学英语课外阅读展开论述。     

为小学英语课外阅读增光添彩

帮助学生形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语教学的核心任务,而进行有效的英语阅读教学,能提高学生综合运用语言的能力。根据教学实践,作者认识到英语课外阅读在小学阶段的重要性及如何引导学生开展英语课外阅读。