人到无求品自高

以前有很多人问过我,我最喜欢哪些历史人物?如果让我选,我最想当哪个历史人物?其实中国历史上最舒服的人就是乾隆皇帝,他一生下来就是皇帝人选,也没皇位争夺问题,一生舒舒服服当个太平皇帝,还为中国建立了很大的版图,荣华富贵至死,他的人生算是很圆满的.     

人到无求品自高

以前有很多人问过我,我最喜欢哪些历史人物?如果让我选,我最想当哪个历史人物?其实中国历史上最舒服的人就是乾隆皇帝,他一生下来就是皇帝人选,也没皇位争夺问题,一生舒舒服服当个太平皇帝,还为中国建立了很大的版图,荣华富贵至死,他的人生算是很圆满的。     

人到无求品自高

以前有很多人问我最喜欢哪些历史人物？如果让我选,我最想当哪个历史人物？其实中国历史上最舒服的人就是乾隆皇帝,他一生下来就是皇帝人选,也没皇位争夺问题,一生舒舒服服当个太平皇帝,还为中国扩张了很大的版图,享受荣华富贵至死。他的人生算是很圆满的。     

我是普通的女人

我不是美丽的女人,当我与美丽的女人一同出现在男人面前时,看着男人不同的目光,我深深地感到：美丽真是个好东西。一次,我坐在一位靓姐的车后上街,不小心撞上了一位汉子,想不到他不怪罪骑车的靓姐,却骂我不灵活。看着他怒目圆睁双手叉腰的样子,我在心底感到他好可笑。公元前12世纪,东西方同时出现两大美女──中国皇后苏姐己、希腊皇后海伦。这两个美女的诞生,为东西方文学带来了取之不尽的创作源泉。《封神榜》中的苏姐己灭掉了殷商王朝。海伦则让人们忘不了木马攻陷特洛伊。“一顾倾人城,再顾倾入国”,这是美女的威力,也是美…     

在教学中如何评价历史人物

历史是由活生生的人塑造的,人的性格与历史发展息息相关。综观中国历史上众多的人物形象,千变万化,各具特色。皇帝的开明、残暴、昏庸,历史名人的聪明睿智、博学多才,反面人物的阴险奸诈、反复无常,一般人物的多才多艺、性格奇特,等等,构成一个个复杂的历史画面,也给学习、探析历史人物蒙上一层朦胧的面纱。     

《中国丛报》对中国历史人物的译介研究

《中国丛报》是十九世纪由美国人裨治文在中国创办的一份很有影响力的英文期刊,这份刊物陆续译介了一批中国历史人物,包括政治人物、儒学名家和历史学家。译者采取介绍和评论相结合的方式,兼及译介中国文化典籍。这些译介是当时西方人了解中国历史的重要途径,体现了译介者的西方视角和宗教动机,同时也存有一些错误。     

把"败"忘记

我这个人实在不太走运。远的不说,就拿我买彩票来说,不知买过多少回,5元钱的末等奖也未中过一次。我这一生,也满是失败的记录:小学时当个班长还是副的;中学时单相思没有任何结果;考大学上的专业和我现在做的事一点关系也没有;画报上的美人好,就是没骗得来结婚;下海经商牛气,就是赚不到大钱……总而言之,把我的成功之处列个表,十条以内就列完了,拿我的失败之处列个表,那纸头可以围着地球绕三圈。     

再谈历史人物和历史教材

再谈历史人物和历史教材王宏志我在本刊１９９７年１１期上发表了《历史人物和历史教材》一文，主要谈了两个问题：一是历史人物在历史教材中的地位；二是历史教材中应当怎样写人物。然而，历史教材中应当写入哪些人物呢？也就是历史人物的选材问题，我认为也有必要谈一谈...     

把“败”忘记

我这个人实在不太走运。远的不说，就拿我买彩票来说，不知买过多少回，5元钱的末等奖也未中过一次。我这一生，也满是失败的记录：小学时当个班长还是副的；中学时单相思没有任何结果；考大学上的专业和我现在做的事一点关系也没有；画报上的美人好，就是没骗得来结婚：下海经商牛气，就是赚不到大钱……总而言之，把我的成功之处列个表，十条以内就列完了，拿我的失败之处列个表，那纸头可以围着地球绕三圈。     

浅谈人物研究在高中历史教学中的应用

<正>人物研究是历史研究的重要部分,而且中国古代的正史书多以纪传体的方式进行记载,也就是以人为单位进行记载的,所以人物研究在历史研究中占有重要的地位。高中历史教学中也讲述过很多历史人物,他们推动了历史的发展,是高考历史重点考查的部分。人是社会历史活动的主体,历史研究在很大程度上就是研究社会历史活动中的人及其历史地位和作用,     

明君的昏事

中国人对皇帝有感情,提到皇帝,就兴奋,吃的用的,凡是打着皇家的名号,就卖得好,无论吐痰的唾壶还是撒尿的虎子,只要是皇帝用过的,就是宝贝,就连女人,都得跟皇帝沾点边,才有可能被誉为美女。燕瘦环肥自不消说,都是皇帝宠妃,就连王昭君这样送给胡人和亲的美人,也是皇宫里出去的,而且,好事者还编排了一通画师作祟、君王误美人的故事,想当然地让汉元帝自怨自艾,一直后悔下去,意思是说,这个被送去便宜了匈奴的女人,其实也是入了皇帝法眼的。如果某个皇帝被视为明君,那可了不得,千秋万代大家都说好,就是好来就是好。明君之中,唐太宗李世民要算是顶尖中的顶尖,属于人见人夸的主儿。当然,人们     

人物语言要力求性格化

同学们在写以写人为主的文章时,对外貌描写、行动描写一般都比较重视,而对语言描写却往往容易忽略,常常喜欢以作者的语言来描叙不同人物的语言,这就是我们常说的“学生腔”,或者说“作文腔”。这种不考虑人物的年龄、身份、职业等特点的众口一词的语言其实是最呆板、最没有表现力的。下面有两个人物的说话,你能看出是谁吗?“招安招安,招甚鸟安!”“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要恼犯着你黑爷爷,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”不用说,谁都知道这是…     

讲解历史人物之我见

历史人物是历史知识的三个要素之一，是中学历史知识的重要组成部分。《中学历史课程标准》明确指出：“中学历史教学要求学生掌握基础的历史知识，了解中国历史和世界历史的重要事件和历史人物。”在中学历史教学中，讲好历史人物不仅是学生学好历史课的主要途径，也是对学生进行荣辱观教育的重要方式，那么应该如何讲解历史人物呢？我的做法是：     

初中语文总复习设计(一)

一、给下面这段文字加上适当的标点号符; 这是怎么一回事呢皇帝心里想我什么也没看见这可骇人听闻了难道我是一个愚蠢的人吗难道我不够资格当一个皇帝吗这可是遇见的一件最可怕的事情哎呀其是美极了皇帝说我十分的满意     

历史的见面

正今天来的人都是对历史感兴趣的吧?这称得上是一次历史的见面了。我的这三本重新出版的书分别是《曹寅和康熙》,这是我的博士论文,45年了,生命力很强,1966年写的,这告诉大家要好好写毕业论文。第二本书是《胡若望的疑问》,讲了18世纪一个中国人在法国的生活。第三本书是关于一堆人了,叫做《改变中国》。历史是一个悲伤的学科早期,我的研究兴趣主要放在清朝。我曾经写过一本书《康熙自画像》,是对皇帝的一种探索,还有嘲讽、轻松的成分在。有人问我,凭什么有权给一个中国皇帝作自画像?其实,这不是有没有权利的问题。我看到了一些材料,对这个非常感兴趣,所以就从自己的视角描述了一个皇帝。     

师者如斯——读《沙莉文老师的故事》有感

马苋·吐温说过：“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑．一个是海伦·凯勒。”海伦是一个生命的奇人,这是一个家喻户晓的事实。而就在这个奇人的侧影里,曾屹立着一个瘦小但又无比高大的身影。她就是海伦的老师——安妮·沙莉文,一个托举起奇异生命的人。海伦在《沙莉文老师的故事》一书中这样记述：海伦的名声与日俱增,成了家喻户晓的人物。只有少数朋友注意到,在她身旁．经常有一位纤细瘦小的女士如影相随。     

荷马史诗《伊利亚特》连环画(连载)

特洛亚王子帕里斯诱走希腊斯巴达国王墨涅拉俄斯美丽的妻子海伦。希腊人为夺回海伦,调集精兵10万、战船1186艘,漂洋远征特洛亚城。天上诸神也分成两大阵营,各助一方。第10年,希腊军主将阿喀琉斯,因与统帅阿伽门农争夺女奴发生争执,退出战斗。特洛亚统帅赫克托耳趁机率军大举进攻获胜。希腊军的帕特洛克罗斯穿上阿喀琉斯的铠甲上阵格杀,被赫克托耳杀死。阿喀琉斯悲忿万分,终于抛却私怨重上战场,杀死了赫克托耳,转败为胜,他也战死。最后,希腊军队用“木马计”攻陷特洛亚城,奇回海伦,结束了持续10年的悲壮战争。     

历史教材中人物写作方法浅议

历史教材中叙述历史事实必然涉及到人和事,不是以事传人,就是以人传事。历史人物在历史教材中占很大篇幅,所以研究历史教材中的人物写作是搞好历史教学的一个重要途径。《中国历史》第四册叙述了１９２４年至十一届三中全会近六十年的中国历史,写到的人物近二百位。下...     

不可或缺的人物——缪贤

教学《廉颇蔺相如列传》,人们都把注意力放在蔺相如与廉颇身上,对这两个人物作这样那样的分析评价。这当然是不错的。但是有一个人物也应予以重视,他,就是宦者令缪贤。在《廉颇蔺相如列传》中,缪贤虽然是一个次要人物,着墨不多,却不可或缺。第一,是缪贤的荐才,推动了故事情节的发展。《廉颇蔺相如列传》由“完璧归赵”“渑池之会”“廉蔺交欢”三个故事组成。三个故事各自独立又紧密联系,三个故事都有头有尾结构完整。就“完璧归赵”说,故事有开端、发展、高潮、结局,可以分别概括为“秦王以城易璧,赵王一筹莫展”,“缪贤举荐人才,相如奉璧…     

超级人物

曾经有一个调位的机会摆在我的面前 ,我没好好的去把握 ,直到现在我才觉得后悔莫及。如果上天再给我一次调位的机会 ,我会对老师说 :“我要成为李章亮的同桌 !”李章亮是我们班打一个喷嚏都会把吊灯震下来的超级人物。“超级人物”就是“超重量级人物”的缩写。胖子嘛 ,都一个样 ,不好怎么说。但李章亮不是一般的胖 ,而是胖得“有性格”。他和一个漫画人物十二分的像。谁 ?厉害了 ,《灌篮高手》里的安西教练。他那肉球似的双手 ,圆粗圆粗的由“海绵肉”组成的身体和那张大而圆 ,还一甩一甩的肥脸 ,简直就是安西教练的人物原型。不过说到打篮…