论编辑学的基本建设与马克思主义哲学

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,编辑学的学科建设离不开它的指导。编辑学学科地位的确定,需要马克思主义哲学提供根据;编辑学基本理论的确立,需要马克思主义哲学提供方法;编辑学体系的构建,需要马克思主义哲学提供原则。     

学习马克思主义哲学克服急于求成思想

本文用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对我国经济建设中急于求成一再流行的主、客观原因进行了剖析,认为急于求成的思想根源是唯心主义和教条主义,同时分析了急于求成在物质与意识、主观能动性与客观规律,运动与静止及量变与质变等关系问题上所犯的错误,指出要克服急于求成、防止大起大落,就要认真学习马克思主义哲学,树立科学的世界观,把握正确的方法论。     

马克思主义哲学是创新的思想基础

创新活动深受人的世界观和方法论影响，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，应成为创新活动的思想基础。马克思主义哲学对培养创新主体的科学精神、实践精神，对揭示创新的本质和方法，对形成科学的思维方式都有重要作用。     

浅谈陈云关于基本建设工程质量问题的思想

陈云同志于1958年所作《保证基本建设工程质量的几个重要问题》的讲话,不仅体现了党和国家对工程质量问题的高度重视,而且包含了对保证基建工程质量的因素的全面分析。笔期望本能促使更多的人重温这一重要献。     

马克思主义哲学是反形而上学的批判哲学--对"马克思主义哲学是生存本体论哲学"的质疑

本体论曾经是西方哲学的基本发展线索,从古代朴素直观的哲学到近代概念体系的形而上学哲学,历经批判与重建,最后又在海德格尔的生存本体论中找到了存身之处.马克思主义哲学是彻底的反形而上学的批判哲学,它颠覆了形而上学的集大成者--黑格尔哲学,把哲学的批判力量解放出来.这种哲学与本体论的任何形式都是对立的,说马克思主义哲学是生存本体论哲学是根本错误的.     

论马克思主义美学思想的哲学基础

马克思主义美学思想揭示的是人的存在价值论,其目的是以人的社会实践活动为出发点,理解人的存在和价值。马克思主义美学思想的哲学基础可以从三个维度进行解读:从人本主义基础看,马克思主要对黑格尔和费尔巴哈的思想进行批判继承,将人的本质力量对象化视为美学思想的核心;从唯物主义基础看,其发展过程主要经历了三次变化,明确地将辩证唯物主义和历史唯物主义视为美学思想的哲学基础;从实践基础看,马克思提出美的创造离不开劳动实践,美的规律必须通过对劳动产品的实践体现出来。因此,马克思美学思想的哲学基础存在一种比较明晰的内在发展性,这种蕴含着人学旨趣的美学思想为当代马克思主义发展提供了重要的理论价值和研究方向。     

论马克思主义哲学是智慧科学──谈马克思主义哲学的功能

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它严密的科学理论体系 ──辨证唯物主义和历史唯物主义是人类认识世界和改造世界的强 大思想武器。它不仅是人们反思的智慧和批判的智慧,而且是预见的 智慧、变革和实践的智慧。     

加强理论学习是党的思想建设的基础--论毛泽东关于学习马克思主义基本理论的思想

实施马克思主义理论研究和建设工程,是党最根本的思想建设。毛泽东加强党的执政能力建设思想的重要内容之一,就是坚持把党的思想建设放在首位。而思想建设的基础就是加强理论学习,不断提高马克思主义理论素养。为探索中国自己的革命和建设道路,实现马克思主义与中国实际的结合,毛泽东要求全党特别是党的高级干部,要充分认识到提高马克思主义理论素养的重要性,必须“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”学习马克思主义基本原理,掌握理论武器,指导中国实践。毛泽东提倡学习马克思主义基本理论要在原著上下功夫,为我们树立了典范。     

正确理解和真正掌握马克思主义--学习邓小平关于什么是马克思主义的思想

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败。但坚持马克思主义,必须正确理解和真正掌握马克思主义,弄清楚我们坚持的是什么样的马克思主义。邓小平曾在多种场合下严肃地提出过两个紧密相联的重要问题:一是什么是马克思主义,如何坚持和发展马克思主义?二是什么是社会主义,如何建设社会主义?中国特色社会主义道路的开辟与对这两个问题的正确回答息息相关。本文试结合邓小平有关论述,侧…     

中国共产党关于学习马克思主义理论的若干思想

中国共产党关于学习马克思主义理论的一系列科学思想,是中国化马克思主义理论的重要组成部分.本文主要考察了新中国成立以来中国共产党在这方面的若干思想.     

陈云关于思想政治工作的思想

思想政治工作是党的优良传统和政治优势,是取得革命和建设事业胜利的根本保证。陈云同志作为党的第一代、第二代中央领导集体的重要成员,十分重视思想政治工作,提出了许多精辟的见解,丰富和发展了党的思想政治工作理论。     

学习马克思主义哲学的最好教材——《费尔巴哈论》解读

<路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结>在马克思主义哲学发展史上具有非常突出的地位,它是恩格斯晚年完成的一部重要著作.在这部著作中,恩格斯分析了黑格尔哲学体系和方法的矛盾:肯定了费尔巴哈在哲学上所作的贡献,批判了他的人本主义和在社会历史领域的不彻底性:阐明了马克思主义哲学同黑格尔哲学和费尔巴哈哲学的关系.特别值得注意的是:恩格斯在完成以上理论工作的过程中,对马克思主义哲学作了全面系统的论述,为我们学习和研究马克思主义哲学提供了一部经典教材.     

论《浮生六记》陈芸形象的文化底蕴

文章通过透视陈芸形象的文化底蕴，探究了构成《浮生六记》夫妇之爱近代色彩的文化因子。苏杭一带才女辈出的人文环境，使他们的爱情萌发于沈复对陈芸才情韵致的倾慕，与任由父母之命捏合的封建婚姻不同。陈芸对性灵派理念的文化认同，使这对夫妇的生活情趣和处世态度非常契合，日常生活的夫妇之爱和精神层面的知己之爱在他们艺术化的婚姻生活中融合为一，由此是书获得了永久的艺术魅力。     

略论陈云同志实事求是的思想

陈云同志实事求是的核心是“不唯上 ,不唯书 ,只唯实” ,思想基础是把理论与实际相结合。并科学地创造出“全面、比较、反复”的唯物辩证法的观点。详细地阐述了办任何事情都要调查研究 ,切忌不要从片面的实际出发 ,而要从全面的实际出发 ,强调解放思想 ,实事求是 ,既要积极 ,又要稳妥。同时 ,必须坚持无产阶级立场 ,真正做到“论事不论脸”。     

论陈云经济思想的特点

通过学习和研究陈云经济思想，重点是论述了陈云经济思想的特点。首先，分析了陈云经济思想唯实性、创新性、稳妥性和人民性的特点；然后，强调了特点的整体性；最后，又分析了其对中国经济建设实践的启示意义。     

再论陈云民主集中制思想

陈云作为党的卓越领导人,在其党建思想中包含着丰富的民主集中制思想,他论述了坚持民主集中制思想的重要性和必要性;分析了民主和集中的关系,进一步阐释了民主集中制的科学内涵;并从充分发扬党内民主、坚持"四个服从"、坚持集体领导和个人分工负责相结合等几个方面论述了如何坚持民主集中制.     

陈云干部思想研究

际云就加强部干部队伍建设提出了一系列科学思想.他主张加强干部之间的团结;主张实现干部新老交替,推动干部年轻化;主张采取"德才兼备,以德为主"的原则选拔干部.     

关于马克思主义观的十二个关系问题论纲(下)

胡锦涛同志提出的"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"的问题,是马克思主义观的根本问题.探讨各种相关关系,是深化马克思主义观研究的有效思路.本文以论纲的形式讨论了关于马克思主义观的十二个关系问题:一、理论和实践的关系:二、科学性和阶级性的关系;三、坚持马克思主义基本原理和推进马克思主义中国化的关系;四、坚持马克思主义和发展马克思主义的关系;五、马克思主义发展中一元和多样的关系;六、马克思思想和马克思主义的关系;七、马克思主义理论创造中领袖和群众的关系:八、马克思主义著作的文本和思想的关系;九、马克思主义经典原著和教科书的关系;十、马克思主义理论中整体和部分的关系;十一、马克思主义和哲学社会科学的关系;十二、马克思主义和非马克思主义的关系.     

关于马克思主义观的十二个关系问题论纲(上)

胡锦涛同志提出的"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"的问题,是马克思主义观的根本问题.探讨各种相关关系.是深化马克思主义观研究的有效思路.本文以论纲的形式讨论了关于马克思主义观的十二个关系问题:一、理论和实践的关系;二、科学性和阶级性的关系:三、坚持马克思主义基本原理和推进马克思主义中国化的关系;四、坚持马克思主义和发展马克思主义的关系:五、马克思主义发展中一元和多样的关系;六、马克思思想和马克思主义的关系;七、马克思主义理论创造中领袖和群众的关系;八、马克思主义著作的文本和思想的关系;九、马克思主义经典原著和教科书的关系;十、马克思主义理论中整体和部分的关系;十一、马克思主义和哲学社会科学的关系;十二、马克思主义和非马克思主义的关系.