建筑环境与设备工程专业实验室建设思考与实践

建筑环境与设备工程专业实验室作为新办本科院校新办本科专业,实验室建设过程中存在较多问题。通过理清实验室建设思路,采取得力措施,克服专业建设初期的诸多困难,取得实验室建设实效。     

与实际工程相结合的建筑环境与设备工程专业实验平台的建设

实验教学是建筑环境与设备工程专业教学的重要组成部分,本文分析了本校实验教学方面存在的问题,提出了实验教学改革的新思路,将实验教学与实际工程相结合,从教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行改革,培养学生较强的实际工程技术思维能力、实践能力和创新能力,提高学生综合素质的重要过程。     

建筑环境与设备工程节能设计探讨

在当前现代化的建筑环境与设备工程节能设计之中,明确设计技术的难点和重点是真正意义上实现相关工作不断改革的关键点,所以还应当加强对此环节内容的分析和系统性的研究。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了现代化的建筑环境与设备工程节能设计技术思想,同时对技术应用过程当中应当遵循的原则和应当加强的核心思想等进行了系统性的分析,旨在以此为基础更好的实现相关事业的改革,更好的促进工作发展迈向一个新的阶段。     

环境监察特色专业的实验室建设

环境监察本科专业是教育部批准试办的特色新专业,为满足环境监察专业课程体系中的主干课程的理论与实践相结合的教学需要,完成该专业课程设置实验教学内容,创建了应急监察实验室、生态监察实验室、模拟环境法庭和清洁生产审核实验室,体现了专业特色.     

独立学院建筑环境与设备工程专业“四维教学”模式教学改革探讨

独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。建筑环境与设备工程专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理等高级工程技术人才。但在近几年的教学以及实践过程中发现本专业逐渐暴露出了许多问题,因此,提出了＂理论、多媒体视频、设备模型、实践＂相结合的具有独立学院特色的＂四维教学＂模式。     

新时期高校实验室软硬件环境建设与思考

高校之所以在教学、科研、学科发展等方面具有较强的优势,是因为除了高校具有良好的研究基础和研究团队之外,还有一个良好的实验室环境。先进的大型试验仪器设备和较高的管理水平,是提高高校教学、科研等水平的重要基础,也是培养高层次、高素质人才的重要保障。因此,高校建设好实验室的软硬件环境,提高自身科研水平,不仅是高校长期发展的必然选择,更是经济建设中不可或缺的一项重要举措。本文通过对当前高校实验室面临的主要问题进行简要的分析,提出加强高校实验室软硬件环境建设的有效措施。     

高校旅游专业实验室建设思路与发展

根据旅游专业人才培养的目标,分析旅游实验室建设的意义和实验教学中存在的问题,提出旅游实验室改革应从培养计划的修订开始,并提出旅游实验教师队伍建设的设想、旅游实验室的建设体系、旅游实验室的管理模式及发展方向。     

建筑环境与设备工程特色专业建设与实践

基于社会经济的快速发展,其建设水平呈现出明显的上升趋势,能够有效改善建筑环境。在此背景下,设备工程项目的建设数量也逐渐增加,一定程度上改变了社会方式。对于社会发展与建设而言,建筑环境与设备工程项目特色建设实践成为重要的任务内容,而对上述任务各项要求的完善也将成为社会发展方面的关键目标。基于此,文章将建筑环境与设备工程特色专业作为重要研究对象,探索了相应的实践途径,以期有所帮助。     

工程模式生物工程专业实验室的建设与实践

如何建设高等学校工科专业实验室,是深化高等工程教育教学改革的一个重要研究课题。工程模式是建设与发展工科专业实验室的崭新模式之一,能较好地体现工科实验室在人才培养、科学研究与对外技术服务等方面的多功能效应。本文详细介绍了工程模式理论在生物工程专业实验室建设中的应用及其实践效果。     

初探高等中医院校实验室环境建设的思路

实验室是高等中医院校的重要组成部分,是办好高校的基本条件,是培训人才的中心,是高等中医院校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地,是现代化高等中医院校的心脏。实验室工作水平是衡量高校教学、科研水平的主要标志之一。因此,建好实验室、用好实验室、创造好实验室环境是高等中医院校的首要任务之一。高等中医院校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其环境的优劣对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。从高等中医院校实验室环境建设涉及的内环境和外环境建设存在的问题人手,探索加强高校实验室环境建设的思路。     

生物工程专业实验室建设思路

生物工程专业是实验性较强的专业,实验室建设是专业建设的重中之重.本文介绍了在生物工程专业实验室建设过程中,我们首先制定科学合理的可行性较强的实验室建设规划,建立了一支业务水平较高的实验教学管理队伍,并结合科研和教学合理调配资源,强化实验室的管理制度的落实工作,成功建成三个专业基础实验室,两个专业实验室.     

房屋建筑工程专业认识实习改革与实践

本文针对房屋建筑工程专业认识实习存在的不足，分析了认识实习改革的必要性与思路，通过实践，取得了良好的效果。     

浅谈计算机专业教学与实验室建设

学生创新能力的培养与实验室的建设密不可分。本文针对计算机专业学生创新意识培养的问题,讨论了教师、学生与实验室的关系,提出智能信息处理实验室的建设目标和规划。     

浅谈计算机专业教学与实验室建设

学生创新能力的培养与实验室的建设密不可分。本文针对计算机专业学生创新意识培养的问题,讨论了教师、学生与实验室的关系,提出智能信息处理实验室的建设目标和规划。     

岩土工程专业类实验室管理探索

通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述岩土实验室在管理过程中存在的问题,提出相关的建议措施,期望能够通过改进土木类高校对岩土实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提升实验室教师的薪酬水平、地位和待遇以及合理安排学生课时、购置足量实验仪器等方式来加强对岩土工程专业类实验室的管理,实现岩土专业类实验室的全面发展。     

通信工程专业实验室建设方案设计与实践

通信实验室是通信工程专业建设的重要组成部分,经过不断的建设完善,使其成为培养通信专业人才创新能力的实践基地。依据我校通信专业的电力行业特色和发展历程,给出了通信专业实验室的建设方案和实施成果。     

新环境下住宅建筑的设计问题与应对策略

住宅建筑关系到每个人的生活,其国家建筑中也具有相当重要的地位。住宅建筑设计水平的高低直接影响着国家建筑事业的发展。目前,我国的建筑行业处于高速发展的新时期,相关部门对住宅建筑设计的监督管理也越来越严格,再加上能源危机的威胁,住宅建筑需要不断的利用新技术、新材料,保证我国的住宅建筑向节能化、现代化、个性化等多元化发展。     

信息技术运用于建筑专业教学的几点思考

随着科技的不断发展,信息技术的作用得到了社会各界的肯定,其也被广泛应用到各个领域。在当前的教学活动中引入信息技术对提高学生的学习兴趣,改善课堂质量极为有效。职业院校的建筑专业要积极应用信息技术展开教学,这是十分必要和重要的。本文针对信息技术运用于职业院校建筑专业的教学作了几点思考。     

地下水科学与工程专业建设的探索与实践

专业建设是高等学校发展的重要策略。结合石家庄经济学院地下水科学与工程专业建设实践经验,认为专业建设应以专业特色建设为主,实施品牌战略,制订适应社会需求的培养方案,优化师资队伍,加强精品课程建设,吸收教学和科学研究成果．     

建筑学及城市规划专业实验室建设计划——课程改革和实践教学的思考

本文根据我校建筑学及城市规划专业的现状和课程开展情况,结合现有的实验技术条件和建设需求,以课程改革和实践教学为前提,顺应学科可持续发展理念,力图整合现有资源,利用学校的学科优势,重视多学科交叉和渗透,有利于形成具有一定地域性、时代性和可持续性的建筑学及城市规划专业培养特色实验室。