浅谈糖尿病患者的健康教育

健康教育能提高糖尿病患者的生活质量,减少并发症的发生。但在实施健康教育中也存在一些问题。     

糖尿病患者健康教育的实施

我科对住院治疗的156例糖尿病患者实施健康教育,获得了满意效果,现将实施方法介绍如下:1,对象与方法对象:156例患者,男66例,女90例,年龄12-72岁,平均年龄42岁。所有患者符合1997年W H O诊断标准。方法:采用会谈式,责任护士对患者入院24小时内进行评估,并编组。每组6个患者为易,由一名护士或主管护师负责。会谈的内容主要是患者迫切要求掌握的和配合治疗需要掌握的健康知识。156例糖尿病患者根据不同年龄或血糖、尿糖的不同进行有计划针对性的宣教。2,健康教育实施方法2.1准确收集患者和家属对健康知识的需求资料是健康教育的首要步骤,尤其…     

糖尿病患者健康教育的内容

糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病,对糖尿病患者的健康教育,包括心理教育、饮食教育、用药教育、并发症教育和运动教育.充分的健康教育,对于糖尿病患者的治疗可以收到事半功倍的效果.     

糖尿病患者的健康教育及效果评价

目的探讨糖尿病患者健康教育的意义。方法对1996年7月至2010年7月我院收治的800例糖尿病患者进行常规治疗的同时,实施心理、饮食、运动等方面的健康教育,并评价健康教育效果。结果患者振作精神,建立自信心,鼓足勇气,克服暂时性的负性心理状态,掌握了一定的自我护理,提高了与疾病斗争的能力,从而提高了护理质量,也体现了护士的自身价值。结论对糖尿病患者开展健康教育很有必要。     

农村糖尿病的健康教育

随着我国城市化进程的不断加快,农村居民的糖尿病患病率也开始大幅攀升。就目前而言,如何更好的落实我国农村居民的糖尿病健康教育工作已成为亟待解决的问题。本文对此问题作出论述,提出农村糖尿病健康教育工作的开展可以采取广播喇叭宣传、宣传栏相关知识介绍等多种方式,并对这些可采取的健康教育方式作出具体分析,以供相关人员参考。     

糖尿病的健康教育

近年来,糖尿病知识教育在糖尿病中的作用日益受到重视,并逐渐认识到糖尿病教育是糖尿病整体医疗中的重要组成部分、通过医务人员有计划有目的的教育过程,使患者了解和增进糖尿病健康知识,提高自我保健的意识,掌握自我保健的技能,改变不良生活方式,积极配合参与糖尿病的康复治疗。     

家属参与健康教育对糖尿病患者治疗的效果分析

目的通过患者家属的参与,帮助患者达到最佳的治疗目标。方法 70名患者随机分为实验组(实施家属参与教育模式)和对照组(实施常规健康教育),3个月、6个月后,监测患者的血糖、糖化血红蛋白及自我管理水平。结果实验组的血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组,自我管理水平高于对照组。结论家属参与健康教育在帮助患者稳定和控制血糖方面有重要作用。     

浅谈对糖尿病患者的健康教育的体会

糖尿病是一种终身性疾病,它是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合症。近年来,随着人们生活水平的提高,人口老龄化和生活方式的改变,糖尿病发病率逐渐增加,发病年龄愈来愈小。根据世界卫生组织估计,到2025年,糖尿病患者人数将达到3亿;国际糖尿病联盟(IDF)估计,中国糖尿病患者数预计到2025年将达到5930万。很多患者及其家属对糖尿病相关知识了解欠缺,加上广告的影响,认识上也存在着误区。作为一名内分泌代谢科护理人员,应该利用多种手段,加大对糖尿病相关知识的普及工作,既能提高人们对糖尿病的认知,还可以有效减少它的急慢性并发症的发生,提高糖尿病患者的生活质量和生成质量。因此,对糖尿病患者的健康教育意义重大。根据中医院的特色,加强中医优势内容,形成自己特点。     

纠正老年糖尿病患者健康教育失误控制低血糖发生的体会

目的了解老年糖尿病患者治疗过程中低血糖的发生,纠正教育失误控制低血糖的有效措施及对患者的影响。方法采用自拟低血糖发生情况测评表,找准健康教育失误导致低血糖并予以纠正,观察纠正失误前后低血糖发生率。结果针对健康教育失误进行纠正,治疗取得"三赢"的效果。结论教育护士对老年糖尿病患者采用特殊健康教育方式,减少失误;提高老年患者健康效果评估满意度,医生对患者综合治疗满意度;病人及家属对病情转归满意度。     

杨泽：为糖尿病患者扬起健康的风帆

糖尿病(DM．Diabetes Mellitus)一词是描述一种多病因的代谢疾病．特点是慢性高血糖．伴随因胰岛素(Insulin)分泌及／或作用缺陷引起的糖，脂肪和蛋白质代谢紊乱。(注释：以上糖尿病定义是1999年世界卫生组织(WHO)和国际糖尿病联盟(IDF)公布．于当年10月中华医学会糖尿病学会和中国糖尿病杂志编委会联席会议．讨论并通过建议使用)     

浅谈高原地区糖尿病患者的生活饮食护理

糖尿病是高原地区的一种高发病,很多患者在日常生活中对糖尿病防控措施缺乏认识,故使病情恶化。文章就笔者在长期从事糖尿病护理实践工作中积累的一些饮食护理的经验,阐释了高原地区糖尿病患者在生活和饮食护理方面应注意的相关问题。     

浅谈肺结核患者的健康教育

结核病是长期威胁我国人民健康的一种慢性传染病，也是备受世界关注的公共卫生问题。通过有效的健康教育采蚋有利健康争控制肺结核的行为和良好生活方式，达到彻底根治肺结核的效果。     

健康教育路径对糖尿病病人护理管理的价值

目的:评估糖尿病患者实施健康教育路径的价值.方法:针对70例本医院诊治的糖尿病患者纳入实验资料,2018年12月至2019年12月是抽取时间,以随机数字表法对患者分成实验组与参照组,每组各35例.分别予行常规护理、健康教育路径,比对两组护理前后相关知识掌握水平、血糖指标.结果:(1)糖尿病患者护理前相关知识掌握水平具有...     

浅谈社区糖尿病视网膜病变患者的护理干预

随着现代人们生活水平的提高及饮食结构的改变,以社区为统计单位的糖尿病患病率正在逐年提高。因糖尿病而引起的不可逆性的最严重的并发症糖尿病视网膜病变也呈上升趋势,成为严重影响患者生活、生命质量,给患者及其家属生理、心理带来巨大影响的一种慢性疾病。当前,我国社区卫生服务事业正逐步走向成熟,通过社区卫生服务机构对社区DR患者做好护理干预具有十分重要的现实意义。     

1例住院糖尿病病人的健康教育

糖尿病(diabetes mellitus)是一种常见的内分泌-代谢疾病,是由多种原因引起胰岛素分泌或作用的缺陷,或者两者同时存在而引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱。除碳水化合物外,尚有蛋白质、脂肪代谢紊乱和继发性水、电解质代谢紊乱。久病可引起多系统损害。糖尿病的患病人数正随着人口老化、生活方式的改变和生活水平的提高而迅速增加。     

老年糖尿病并发高血压的康复指导

<正>现代生活方式改变和体力活动减少是糖尿病（以下简称DM）增多的重要因素,故有人称DM为“运动不足病”,而高血压是糖尿病的常见合并症。据统计,DM合并高血压的患病率可高达40一80％,约为一般人口中高血压的4-5倍。约占住院DM病人的25％。DM病人高血压患病率随年龄增加而上升,其患病的高峰年龄比对照组提前10年。     

延续性自我管理教育在糖尿病患者康复中的应用

目的:在糖尿病患者中研究延续性自我管理的现实运用;方法:在医院中选取83例有糖尿病症状的患者,并且随机地将其分为两组,对照组和干预组。对对照组进行常规的健康教育工作,对干预组进行相对专业的护士健康教育工作,还能够有延续性自我管理教育的小组成员对健康教育的规范化流程进行明确,保证能够给予一定的出院指导,并且对服药的依赖性以及患者的生命体征数据进行记录研究;结果:经历延续性自我管理教育的患者的服药依从性比对对照组的分数高,而且各项生命质量指数得分都高于对照组;结论:延续性自我管理教育可以大大地减轻糖尿病患者的主要病征,增强一定的自我效能意识,不断提升患者的生命质量。     

糖尿病患者的饮食治疗法

目的:浅谈糖尿病病人饮食护理。方法:对临床32例糖尿病患者的实际观察与护理。结果:全部病例血糖控制良好,好转出院。结论:饮食疗法是糖尿病治疗的基础措施,需长期严格执行。     

老年高血压患者的健康指导

通过对132例老年高血压病患者健康指导效果的观察,探讨了老年高血压健康指导的目的、形式和内容,指出了利用一切机会不拘形式,采取通俗易懂方法,对老年高血压患者进行健康指导的重要性。心理指导、饮食指导、用药指导、休息与运动指导等是老年高血压健康重要内容。     

糖尿病患者术前术后口腔健康维护对拔牙创愈合的影响

目的:探讨术前术后口腔健康维护对糖尿病患者拔牙创愈合的影响。方法:对前来我院门诊拔牙的患者进行血压、血糖检测,选取确诊为2型糖尿病1年以上,无严重并发症且1年内未接受过洁治的患者188例,随机分为实验组和对照组各94例。进行拔牙术前两周常规监测患者血糖稳定在安全范围,空腹血糖8.88mmol/L或餐后血糖10mmol/L。同一患者需要拔出的不同牙齿分次拔除依次列入对照组B组,实验组A组,相邻两次拔牙时间间隔30天。实验组在术前及术后进行口腔健康维护,对照组则进行自我管理。结果:实验组(A组)拔牙术后感染2例,对照组(B组)拔牙术后感染13例,差异有统计学意义(P0.05)。结论:糖尿病患者术前术后口腔维护能够促进拔牙创愈合,对减少术后感染率具有重要作用。