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探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明,教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。 相似文献
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今天上午。我带领小朋友进行科学活动:感知电的作用。为了配合教学,我特地叫总务关闭了一会闸门。天正热,小朋友一下就注意到风扇不转了:呀,怎么啦? 相似文献
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《纲要》中明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。所谓良好的教育环境,这是一个多层次,多内涵,多角度的教育课题,其内容包括物质精神两方面。幼儿园物质环境布置应具有安全、舒 相似文献
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携手走出职业倦怠的困境 总被引:1,自引:0,他引:1
国内有关幼儿教师职业倦怠的研究表明,我国幼儿教师的职业倦怠现状已不容乐观。造成职业倦怠的原因是多方面的,它需要教师、管理,甚至理论工作的积极面对。本期编发一组相关章,期望能对读有所启示。 相似文献
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教育是一门艺术,是一门爱的艺术.莎士比亚曾精辟地指出:"赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长."一个成功的教师,不仅需要有渊博的知识,更重要是有爱心和教育智慧.对幼儿来说,爱心和教育智慧体现在什么地方呢?"多一份赏识,少一份批评"就是最好的诠释. 相似文献
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前段时间天气变化大,不少幼儿罹患了感冒,带药回园的幼儿较多。这段日子天气稍转好,患感冒的幼儿虽然也减少了,可带药回园的幼儿却不见少,他们带回的多数是枇杷膏、夏桑菊冲剂和维生素类的药。我班的药箱都被塞得满满的,令我感到好生奇怪。 相似文献
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最近看了毛佳老师题为《爱是用心》(2005.7.8.《幼儿教育》的卷首语)这篇文章,感慨万分。回顾自己的经历,我觉得也有话想说。 相似文献
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幼儿的安全,是每位老师最关注的、也是最揪心的问题。然而,安全事故却在老师的眼皮底下屡屡发生,原因何在呢?在讨论之前,先请读关注以下案例: 相似文献
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自尊心影响孩子的现在和将来,决定孩子的创造力、进取心及与他人的关系等。一位美国心理学家巴巴拉·伯衣博士说:“要想具有较强的自尊心,孩子必须感到自己既能讨人喜欢,又有足够的能力。他必须深信自己的价值,能够应付自己和周围的问题。”那么,怎样培养孩子的自尊心呢?1.精心保护自尊心的火种父母要真诚地爱护和关心孩子,尊重他们的喜好、特长,尽量满足他们的合理愿望。要善于联系具体的行为情境,向儿童揭示有关道德行为的是非、善恶,对“是”和“善”的行为给予肯定,从而形成儿童的荣誉感、自豪感和自信心。作为父母,应审视一下自己的价… 相似文献
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张焕玲 《中小学实验与装备》2006,16(3):22-23
夸美纽斯说过这样一句话:“教师要让儿童在没有殴打,没有暴力,没有厌恶的气氛中,总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗?那么怎样才能让孩子感到生活和学习的快乐呢? 相似文献
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促进幼儿园科学教育深入开展的几点思考 总被引:4,自引:1,他引:4
幼儿园开展科学教育是适应时代发展的必然结果。为提高幼儿园科学教育的质量,必须从思想上提高认识,更新教育观念,加强幼儿园科学教育师资的培养,加快幼儿园的信息化建设,宣传和推广幼儿园科学教育资源方面的研究成果,为普遍提高幼儿园科学教育的水平服务。 相似文献
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天天和小虎正在一起游戏,两个小家伙有说有笑地不知在讨论什么。忽然天天跑过来拽着我大声嚷嚷:“老师,小虎说脏话!”我跟着天天走了过去,天天指着小虎说:“他刚才说王八!”我听了以后, 相似文献
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幼儿教师科学课程知识特点分析 总被引:1,自引:2,他引:1
幼儿教师的科学课程知识是教师开展幼儿科学活动的前提和基础。本研究综合运用问卷、观察和访谈法,剖析了幼儿教师科学课程知识的特点及其存在的问题。结果表明:幼儿教师的科学课程知识比较贫乏;教师在确定主题目标与内容上存在较大困难.处于同义重复阶段;教师的教材与其他教育资源知识存在个体差异;教师整合资源的意识比较薄弱,但较重视现代信息设备,并逐渐重视和挖掘“儿童”这一宝贵教育资源的作用。 相似文献