试论大学生心理健康教育工作的原则与体系

20世纪90年代之后,心理健康教育的问题越来越受到全社会的关注。大学生作为国家未来的建设者和接班人,对其进行心理健康教育具有重要的意义。2001年9月15日,教育部印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,要求各地教育部门和高校要把加强大学生心理健康工作,当作进一步加强和改进高校德育工作、全面推进素质教育     

充分重视大学生心理健康教育工作

进一步加强和改进高等学校德育工作 ,全面推进素质教育 ,日前 ,教育部印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。为学习贯彻《意见》的有关精神 ,本刊编辑部特请有关高校从事心理健康教育工作的专家学者谈谈他们的意见和体会 ,现刊登如下。     

浅议大学生心理健康

<正>教育部日前印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,《意见》中明确要求各地教育部门和高校要充分加强高校大学生心理健康教育。同时《意见》中还指出大学生心理健康教育工作的主要任务为:根据大学生的心理特点,提升其心理素质,增强学生心理调适能力和社会适应能力,帮助大学生树立正确的心理健康意识,预防和缓解心理问题,尤其在环境适应方面,人际交往方面,恋爱婚姻方面,职业规划、生命价值、     

学习贯彻《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》笔谈

为进一步加强和改进高等学校德育工作 ,全面推进素质教育 ,日前 ,教育部印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。为学习贯彻《意见》的有关精神 ,本刊编辑部特请有关高校从事心理健康教育工作的专家学者谈谈他们的意见和体会 ,现刊登如下。     

校级心理互助组织建设方案——以湖南某校为例

<正>2005年教育部、卫生部、共青团中央联合颁布了《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,强调在高校心理健康教育中要注重坚持教育与学生自我教育相结合,充分发挥学生的主观能动性,提高学生自身的心理调适能力。在高校心理健康教育工作的实际中也发现:仅仅依靠心理健康中心的力量已不能满足学生日益增长的心理辅导需要。加强大学生自助、助人意识和能力的培养,对大学生心理健康教育具有很大的推动作用。     

高校辅导员参与心理健康教育的途径

通过《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政[2005]1号）等一系列文件的出台,     

关于加强大学生心理健康教育工作的几点思考

国家教育部2001年印发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，使多年来各高校为适应高校学生工作和大学生自身发展需要开展的大学生心理健康教育工作，纳入了国家教育行政部门的直接领导和规范管理。《意见》中进一步明确了心理健康教育工作在高等教育中的地位和作用，推动了高校心理健康教育工作的开展。但是，要把大学生心理健康教育工作扎实、深入地开展好，还必须进一步加大推进力度，特别要着力解决好如下几个问题。     

高校开展心理健康教育的途径探讨

近年来,在全国高校中大学生因心理困惑、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,而且呈上升的趋势,大学生心理健康引起了社会的广泛关注。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,作为高校要"开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育","要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生     

全国高校大学生心理健康教育工作研讨会在津举行

深入贯彻中央思想政治工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,认真落实第九次全国高校党建会的有关部署 ,总结交流高校大学生心理健康教育工作的经验及做法 ,研究进一步加强高校大学生心理健康教育的工作意见 ,１０月２４—２６日 ,教育部社政司在天津师范大学召开了“全国高校大学生心理健康教育工作研讨会”。这次会议研讨的主题是 :当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务、途径和方法 ;如何加强高校大学生心理健康教育工作的队伍建设 ;如何有效地实施高校大学生心理健康教育工作的管理。出席这次…     

高校开展心理健康教育的途径探讨

近年来,在全国高校中大学生因心理困惑、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,而且呈上升的趋势,大学生心理健康引起了社会的广泛关注。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,作为高校要“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”,“要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,