白纸如是说

一张雪一样洁白的纸片如是说:“我生来纯洁无瑕,愿今后永葆这份纯洁。我宁可被焚,化为白烬,也不愿黑色玷污我,不愿脏物靠近我。”墨水瓶听了白纸的话,在自己黑色的心中暗笑,后来便再不敢接近白纸。彩笔听了白纸的话,也再不去碰它了。果然,这张白纸得以永葆自己的洁白和纯净了:洁白,纯净,又空空如也。(山东省巨野二中闻妍荐自《纪伯伦散文诗集》)白纸如是说@纪伯伦     

白纸如是说

一张雪一样洁白的纸片如是说:"我生来纯洁无瑕,愿今后永葆这份纯洁。我宁可被焚,化为灰烬,也不愿黑色玷污我,不愿脏物靠近我。"墨水瓶听了白纸的话,在自己黑色的心中暗笑,后来便不敢     

作文材料自选厅

一张白纸一张雪一样洁白的纸片如是说:“我生来纯洁无暇,愿今后永葆这份纯洁。我宁可被焚毁,化为白烬,也不愿黑色玷污我,不愿脏物靠近我。”墨水瓶听了白纸的话,在自己黑色的心中暗笑,后来便再不敢接近白纸。彩笔听了白纸的话,也再不去碰它了。果然,这张白纸得以永葆自己的洁白和纯净了,但却始终空空如也。夏天,一个孩子看到一枚闪亮的硬币躺在路边,他把硬币拾起来,紧紧握在手里边,心里充满了自豪和兴奋:“这枚硬币是我的了!而我什么代价也没付出!”从此,这个孩子无论走到哪里,总是喜欢低着头,眼睛盯着地面,希望发现更多的珍宝。他虽然也捡…     

一张雪白的纸说……

一张雪白的纸说:“我天生是纯洁的,我要永远保持纯洁。我宁可被燃烧成白净的灰,也不愿让黑色接触我或让不洁之色挨近我。”墨水瓶听到了白纸所说的话,黑色的内心暗暗好笑,但他从来不敢接近她。彩色笔也听到了白纸的     

白纸如是说

一张雪一样洁白的纸片如是说：“我生来纯洁无瑕，恳今后永葆这份纯洁。我宁可被焚，化为灰烬，也不愿黑色玷污我，不愿脏物靠近我。”     

白纸如是说

一张雪一样洁白的纸片说:"我生来纯洁无瑕,愿今后永葆这份纯洁。我宁可被焚,化为灰烬,也不愿黑色玷污我,脏物靠近我。     

我编《家庭报》

我的爸爸是个杂志总编,他经常把编的杂志给我看,我看了,也想当一个杂志总编。于是,我把心里的想法告诉了爸爸,爸爸听了,笑着对我说:“那你就办个《家庭报》吧!”听了爸爸的话,我兴致勃勃地跑到房间里,拿出纸和笔,认真地办起《家庭报》来。我先在白纸上设计好《家庭报》的版面,再在白纸的左上方写上“家庭报”三个美术大字。接着,我又在“家庭     

散步

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。     

散步

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。     

散步

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好．走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。     

爱已脆弱

爱情已没有雪花的纯洁,却拥有了雪花的脆弱。结束灰白色的天空和纸上那几行触目惊心的黑字,将我淹没……"请你在天亮的时候,在窗边对我说晚安。因为我要走了,我真的要走了……"黑色娟秀的字体在雪白的纸上格外醒目。物是人非,最残酷的语言也不足以形容这时的情景。我真不愿去想那加深痛苦的回忆,爱情如蜉蝣存在于飘渺中……     

孩子为什么不听话

近期,笔者设计了一份问卷,取名为《请你把知心的话告诉我》,共有１２个问题。孩子们出于对我这位心理健康指导老师的信任和期待,将真实的感受写了出来。连续１个多月的时间,我每天翻阅着问卷。看着小学生们坦率真诚的话语,我似乎感受到一颗颗纯洁而又委屈的心灵。我的心潮总是难以平静。仅其中的“想一想,你有时不听老师和家长的话是因为什么？”一个题目,学生们就列出如此多的答案。为让更多的家长和老师了解孩子、理解孩子、尊重孩子,现将该题部分答案摘录如下,让我们听一听孩子们自己说：我有时不听老师或家长的话是因为１－他…     

让孩子听话的妙招

做过父母的都知道想让孩子听话是多困难的一件事。孩子们经常把父母说的话当耳旁风,或者干脆不听。这自然会让父母很生气,于是这种情形常常很快升级,成为亲子间的冲突。那么,到底是为什么孩子不愿听父母的话？我个人就有这样的问题,所以我直接去问了一些6到13岁之间的孩子,问他们为什么不愿听父母的,他们的回答很诚实。1.以前已经说过同样的话了孩子们喜欢抱怨的就是成年人总是一遍遍重复同样的话。因此父母一开口,孩子们就知道他们要说啥了,这可是件令人厌倦的事情。需要注意的是,如果孩子们能预计到大人们将要说什么,     

教育者不是统治者

写下这个题目,我也觉得特别沉重。一直认为教育的最根本原则是爱,是尊重,是宽容,是平等,可是在我的教育生涯中,我看到了许许多多的包括我在内的“教育统治者”,他们不仅仅要统治孩子的思想、行为、情感,甚至要把自己的观念和好恶都灌输到孩子的灵魂和血液里。不感兴趣的东西硬着头皮学,不愿听的课硬着头皮听,不愿说的话必须说,不做“出格”的事,不准说“出格”的话,不准有“出格”的想法,不准给班级“抹黑”……教条式的条文、机械化的管理、急功近利的办学指导思想,都把我们自觉不自觉地埋进了教育的怪圈之中,而且不知觉醒,沦为了鲁迅笔下…     

DON''''T CRY

傻孩子,你为什么哭﹖是逝去的落日让你感到孤独﹖还是可爱的鸟儿飞往别处﹖请不要哭,没有太阳也有星星伴你跳舞,没有鸟儿也有娃娃叫你公主。傻孩子,你为什么哭﹖是心爱的木马不愿再陪你散步,还是纯洁的感情无法缝补﹖请不要哭,没有木马也有我听你倾诉,没快乐也有我为你祝福。请     

鼓励也是一种爱

高尔基曾经说过：“人们的天赋就像火花．它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”对内心世界如同白纸一样纯洁的儿童来说,鼓励也是一种爱。作为一名教师,我深有感触。     

中学生对正面教育为什么说“不”——谈中学生逆反心理的形成和调适

据调查，许多中小学教师和家长都普遍感到现在的学生难教育，听不进教师和家长的意见，本来自己想做的事，可要是教师和家长提出来，他们就不愿做了。他们不愿听教师的意见，也不愿听家长的话，对教师和家长有明显对立情绪。中学生的逆反心理的普遍存在，给学校和家庭教育带来了很大的难度。     

散步

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了!有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水     

教育者不是统治者

写下这个题目,我也觉得特别沉重。一直认为教育的最根本原则是爱,是尊重,是宽容,是平等,可是在我的教育生涯中,我看到了许许多多的包括我在内的“教育统治者”,他们不仅仅要统治孩子的思想、行为、感情,甚至要把自己的观念和好恶都要灌输到孩子的灵魂和血液里。不感兴趣的东西硬着头皮学,不愿听的课硬着头皮听,不愿说的话必须说,不做“出格”的事,不准说“出格”的话,不准有“出格”的想法,不准给班级“抹黑”……教条式的教育、机械化的管理、急功近利的“十年树人”教育小体制,都把我们自觉不自觉地埋进了教育的怪圈之中,而且不知觉醒,沦…     

是什么让你与孩子难沟通

常听到有人抱怨:"我家孩子真让人头疼,不但从来不听我的话,还不愿与我好好沟通."抱怨的时候,你有没有找过自己的原因?到底是什么让你与孩子难沟通?