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蔡梦瑶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
—二十年后我会怎样呢?二十年,多么漫长的岁月.要想二十年后的事情,该是多么有趣.那时,我要当个动物学家.也许这对一个女孩来说有些可笑,可我就是喜欢. 早晨,太阳升起来了,鸟儿欢喜地叫着,我多么希望能与它们交谈.于是,我就专门研究鸟的语言. 相似文献
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邢昊 《山西教育(综合版)》2010,(3):57-58
我不想说老师有多么崇高,多么神圣,多么好,多么伟大。我觉得把他们比作蜡烛和春蚕什么的,那都太虚伪了,太不切合实际,听起来也觉得烦,我就想写出我对他们的真实印象。 相似文献
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隋冬辉 《青少年科技博览(中学版)》2008,(12):9-9
出门买东西时,总会找回一些硬币,久而久之,硬币会越来越多,一个暑假下来,我攒了一大罐硬币,很想数一数,但是不同面值的硬币都混在了一起,如果挑出来数十分麻烦。就在我为此而烦恼时,我看见建筑工地上的工人在筛砂子,于是,我想为什 相似文献
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王郁 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
男孩,男孩喊起来有多么帅!男孩自出生就不安静,拥有了这么个名字有多么自在。男孩不会像女孩,好长时间都不跨出门槛。男孩从小就爱,说爱处处一试身手,去创造一个烂漫的世界!我,多想是个男孩。我不是个男孩,可有男孩的性格。用唱“一把火”的热情,美美的装饰生活。所有的日子都张开双臂,所有的事情都想去做做。成功或者失败,都满含着初次尝试的快乐用理想和信念啊,孕育着丰收的硕果,我,多想是个男孩!我多想是个男孩@王郁~~ 相似文献
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王含 《希望月报(上半月)》2006,(6)
雅典奥运会结束了,2008年就要在我国举行奥运会了,我们多么高兴啊!看到了这幅“奥运会申办委员会”的标志图,非常激动地我想了许多许多……首先,我觉得这幅图像一个奔跑的人。他是我国的奥运健儿,他正张开双臂,冲向终点,为我国得金牌。他想让我国的国歌永远奏响在运动场上,让我国的国旗永远飘扬在世界的上空! 这幅图还像个英姿飒爽的青年,他就是我。我要像我国的奥运健儿一样,拼博努力, 相似文献
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