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信息用户需求及信息用户行为研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
统计分析了近年来国内信息用户需求和信息用户行为研究的发文情况,描述了信息用户需求和信息用户行为研究的主要内容,总结了信息用户需求和信息用户行为研究的特点,从而发现,从事信息用户需求及信息用户行为研究的著者成果稀少,专业人员奇缺,信息用户需求及信息用户行为研究有待加强。 相似文献
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组织环境下用户信息需求与行为研究模式 总被引:1,自引:0,他引:1
运用组织行为研究方法研究了信息用户行为的相关问题,分析了信息用户及其信息活动的心理行为特征。探讨了在组织环境中信息用户行为的基本模式以及影响用户行为的关键性变量,并分析讨论了在组织环境下用户行为研究的关键性流程。 相似文献
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用户需求对因特网信息资源建设的影响 总被引:3,自引:1,他引:3
虽然技术因素促进了因特网的发展,但是决定因特网可持续发展的最终因素和推动力量是用户。用户决定因特网的生存和发展。因此从用户的角度出发,研究了因特网信息资源的建设、资源的选择、评价和服务。 相似文献
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近年来我国信息用户需求研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
文章对近年来我国信息用户需求研究的发文量、研究内容、研究特点进行分析,揭示信息用户需求研究存在的问题,提出了自己在信息用户需求研究方面的一些想法.参考文献12. 相似文献
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2000-2005年我国用户信息需求研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
统计分析了2000—2005年我国用户信息需求研究的发文情况,论述了用户信息需求研究的主要内容,针对目前存在的问题提出了一些对策。 相似文献
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基于用户行为分析的自适应新闻推荐模型 总被引:4,自引:0,他引:4
针对新闻浏览者的偏好易变等特点,通过度量在线用户的点击和阅读行为,依据其不同的阅读策略类型,分析其页面偏好,并综合各页面偏好和新闻偏好,以关键字偏好表的形式表示;然后设计自适应的评分推荐机制,动态地分析用户兴趣及其转移;设计学习机制,根据用户实际阅读的新闻,调整其关键字偏好,并采用模糊相似度来分析用户偏好结构与新闻结构的相似性,从而产生推荐。实验表明,所构造的模型能够提供良好的个性化新闻推荐服务。 相似文献
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[目的/意义] 移动图书馆场景化信息接受情境影响着用户信息需求,而用户信息需求源于其自身综合素养与解决目标问题能力的势差。在微媒体、自媒体、全媒体的时代,深入研究移动图书馆场景化用户信息需求及其特征,挖掘用户信息需求规律是移动图书馆信息服务的核心和关键。[方法/过程] 将移动图书馆视为一个系统,从系统论的视角出发,研究用户的场景化信息需求内涵、要素和特征。在此基础上,以社会认知理论、用户满意度理论和自我调节理论为基础,对移动图书馆场景化信息需求规律进行总结,并运用日志挖掘的方法对用户场景化信息需求规律进行实证。[结果/结论] 在移动图书馆场景中,对单个用户而言,不同用户的信息需求或具有链式、支链、树状和网状等不同的优势,但对用户群体而言,其信息需求具有严格按照"链式-支链-树状-网状"的趋势递进。 相似文献
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科研机构创新的信息需求及其满足 总被引:16,自引:0,他引:16
在国家创新体系的框架内,分析科研机构创新的背景、创新内容及其信息需求以及科研机构创新信息需求的特点和影响因素,提出科研机构满足自身创新信息需求的基本策略。 相似文献
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基于用户信息需求的元搜索引擎的构建 总被引:5,自引:0,他引:5
针对当前网络搜索引擎未能较多地关注用户需求、查全率与查准率不高、彼此间不兼容的缺陷,提出建立基于用户需求的元搜索引擎,并分析其基本原理,给出其基本结构,讨论其运行机制和关键技术。指出基于用户需求的元搜索引擎可使网络信息资源在一定程度上结构化,实现网络信息资源的自组织,提高网络信息检索的查全率和查准率. 相似文献
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我国情报学专业教育的回顾与展望 总被引:9,自引:0,他引:9
分别从科技情报等三个不同专业的角度,分析了我国情报学专业教育不同的发展阶段,并从本科、硕士和博士三个不同教育层次对我国情报学教育的发展现状进行了分析,最后指出我国情报学学科建设中存在的问题和发展方向。 相似文献