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相似文献
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1.
在全面推进素质教育的过程中,中学英语教育由于主客观因素的影响,正在迎接诸多挑战,要求教师切实转变教育思想,更新教育观念,积极地进行英语教学改革和尝试。依据教育部最新印发的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》的指导精神和实施意见,结合云南省中学英语教学的现状和此门学科的具体特点,本文将围绕以下几方面从理论到实践着重探讨新时期如何有效开展英语课外活动。 一、中学开展英语课外活动的必要性和重要性 语言教学是一门实践性很强的学科,在整个教学过程中,应强调并突出运用语言进行交际的特点。现阶段,全国统一使用的人民教育出版社与英国朗文公司合编的《高中英语》教材集中体现了这方面的教学指导  相似文献   

2.
小学生是祖国的未来,是人类物质和精神文明向前发展的传承者。要想培养出合格的传承者和接班人,一定要从小就重视学生的全面发展。小学阶段开设思想品德课程,是对小学生开展品德教育的一个不可缺少的渠道,它是一门典型的育人课程,对帮助学生从小逐步形成良好的品德观和正确的人生观起着奠基作用。  相似文献   

3.
健康教育是当前体育教育的重要内容之一。本文在充分肯定健康教育在体育教学中的重要地位的基础上,指出当前高中体育教师在体育教学中对健康教育知识准备和认识不足等问题。针对这些问题,提出高中体育教师应当加强自身的健康教育知识储备,提高对健康教育的重视程度,加强对学生的健康教育。  相似文献   

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<正>随着社会开放度的增加,个人主观愿望和主体意识的不断增强,生活节奏和工作节奏不断加快,生活和工作的竞争性日益激烈,这些节奏的变化直接影响了学生心理健康的变化,而且日趋激烈。众所周知,心理健康教育是一个系统而又复杂的工程,它是由家庭、学校以及社会的紧密配合,形成教育的合力。虽然国家非常重视学生的心理健康教育,并加大投资力度,多数学校建设了心理咨询室,但受应试教育的影响,各学校在开展心理健康教育  相似文献   

5.
学校在注重学生学习的同时还应注重学生的身体健康.只有具有了健康了身体才能全身心地投入到学习中.对学生的健康教育需要我们校医的大力支持,从多方面对学生的健康加以正确指导.我们不仅要做好健康教育,还要注重营造良好的校园心理环境,使学生在良好的教育环境中形成正确的健康心理.笔者从实际工作出发,对如何对学生开展健康教育做了一些研究.  相似文献   

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学校在注重学生学习的同时还应注重学生的身体健康。只有具有了健康了身体才能全身心地投入到学习中。对学生的健康教育需要我们校医的大力支持,从多方面对学生的健康加以正确指导。我们不仅要做好健康教育,还要注重营造良好的校园心理环境,使学生在良好的教育环境中形成正确的健康心理。笔者从实际工作出发,对如何对学生开展健康教育做了一些研究。一、心理环境的营造所谓心理环境,主要是指学校在校园建设中为学生的学习  相似文献   

7.
以往的教育经常忽视学生的社会教育,或将社会领域的教育孤立起来,或片面认为社会教育是社会交往技能技巧的训练。因此,学生存在着发展的不均衡性,部分学生社会能力较差。通常表现为:学生普遍存在缺乏自我服务及自我保护意识与技能;社会交往能力差;自私,缺乏同情心;集体观念及群体意识淡薄等社会发展方面的问题。这些都充分说明加强对学生社会教育的迫切性和必要性。  相似文献   

8.
幼儿自护集体教育活动是幼儿园进行自护教育的重要形式之一,旨在最大限度发挥集体教育活动效益,促进幼儿逐渐形成全面而又实用的自护知识和经验。我园经过多年的实践探索。逐渐积累了一些自护集体教育活动有效建构的经验。  相似文献   

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在反对腐败、倡导廉洁的过程中,对各阶层民众进行廉洁教育,已被广泛认为是防治腐败的一个重要手段.对党员干部进行廉洁教育能普遍被人们所接受,而对在校学生进行廉洁教育的必要性却有着不同看法.否定者认为:学生在校园中学习和腐败离得很远,没必要进行反腐败的廉洁教育.  相似文献   

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随着教学改革的实施,教育工作的开展需要以学生综合素养的提升为主。小学是身心发育的重要时期,身为小学教师需要帮助学生树立正确的人生观和价值观,养成良好的学习习惯,为今后的学习生活奠定基础。同时,受我国社会发展形势的影响,儿童的成长严重缺少父母的陪伴,这也对很多学生的成长发育产生了不良影响,教师需要全面提高自身的教学素养,与学生建立良好的师生关系,通过对学生实际生活的了解,来对小学生的心理状态进行了解,制定合理的心理教育方案,这也是本文主要探讨的内容。  相似文献   

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贫困生教育是高校教育工作的重点.贫困生在经济、心理、人际、学业等方面承受着不同的压力.辅导员作为贫困生的知心朋友和引路人,肩负着教育、引导贫困生的重任,围绕“解决经济困难”、“帮助认识自我”、“打破交往障碍”、“解除职业迷茫”等途径,探寻有效开展贫困生教育的措施和方法.  相似文献   

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教学自评是指高校教师对自己的教学过程和效果进行分析和反思,总结经验教训,以提升教学质量,增强教学主体意识。教学自评一般可以从教学目标、过程、方法和效果等四个方面予以考虑,需要掌握一些基本的方法,本文就此方面进行了较深刻的探讨。  相似文献   

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职业体验是近年来的热点问题,其受重视程度已经上升到国家层面。但是职业体验类综合实践活动发展缓慢,整体质量还有待提高,职业体验教育的开展面临较大阻力,有必要对其实施路径进行探索。职业体验教育开展的前提是实施主体要充分认识其重要意义,一方面,职业院校要意识到职业体验的社会“名片效应”十分宝贵;另一方面,中小学要意识到学生职业观、劳动观的培育已经刻不容缓。职业体验教育实施的核心是准确把握其基本特征,坚持以学生为中心,注重情境浸入,并强调情感体验。职业体验教育实施的关键路径是职业体验课程建设,在课程开发过程中,应以体验者为中心,以职业院校教师为主体,以职业制作(生产)活动为主要形式,以典型产品或服务项目为主要载体,以课程指导书为牵引开发学习资源。  相似文献   

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王莉红 《海南教育》2014,(20):63-64
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应建立房屋、设备、消防交通安全防护和检查制度,以及食品、药品和幼儿接送制度,防止发生火灾、触电、砸伤、烫伤、逆水、吞咽异物,防止幼儿将异物入眼、耳鼻、口内等安全事故。《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位,抓好安全工作是幼儿身心健康发展的重要保证;使幼儿知道必要的安全保健常识,学会保护自己;密切关注幼儿的生活,进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。  相似文献   

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对于每个人来说,安全是最重要的,对于幼儿来说更是如此。但是幼儿由于年龄尚小,对生活、生存、环境等方面的认识和经验尚且不足,更容易处于危险当中,而又缺乏辨识危险和处理危险的意识和经验。因此,对幼儿的安全教育至关重要,无论是老师还是家长,都应该树立对幼儿安全教育的意识。  相似文献   

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时代在发展,社会在进步,在新时期,大学生思想政治教育工作也出现了许多新情况、新问题。面对诸多问题,作为大学教育工作者应当及时有效地对大学生进行思想教育,紧跟时代步伐,让思想教育工作更有针对性和时效性。  相似文献   

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