大连市某医院建筑室外风环境的数值模拟分析

本文采用计算流体力学软件PHOENICS作为模拟分析软件,通过对冬季、夏季和过渡季三种工况下大连某医院建筑的风环境进行数值模拟分析与计算,并结合《绿色建筑评价标准》对该建筑的风环境品质进行了评估。结果表明:建筑周边人行区域冬季风速未出现超过5.0 m/s的情况,不影响行人的舒适要求;夏季、过渡季盛行风平均风速条件下建筑前后压差大于2Pa,可以利用自然通风,节约能耗;过渡季节区域内无漩涡区和无风区,有利于污染物的扩散;本项目满足《绿色建筑评价标准》关于自然通风的要求。     

中国某传统民居选址对自然通风的影响(英文)

利用计算流体动力学模拟了传统民居当大门建筑群丘陵地形下选址与自然通风的关系.该模拟包括不同气候与地形下的4个案例及其建筑周边风压与风速分布.模拟结果显示:山体能够降低建筑迎风面和背风面的风压绝对值;在有山体的地形中天井对自然通风的促进效果大于没有山体的地形,对比冬季与夏季天井效果时也可得到同样结论;作为障碍物,山体还能降低建筑周边的风速,且由于冬夏季风向不同,山体的影响程度呈现出较大区别.分析结果表明,丘陵位于建筑北向的选址方式可以解决亚热带气候条件下住宅冬夏2季不同的自然通风需求而造成的矛盾,尤其在含天井的住宅中最为显著.     

低碳建筑技术在湘北地区农村住宅建造中的应用研究

文章选取湖南岳阳郭镇乡民居为研究对象,对是否采用了低碳建筑技术的两种民居,分别进行冬、夏季热环境测试和能耗分析,并采用计算机软件对室内物理环境进行模拟分析。结果表明,采用了低碳建筑技术的住宅,在隔热保温、保湿和自然通风、采光方面都具有明显的优势,节能减排效果好。     

茂名地区住宅建筑通风节能设计方法研究

茂名市属于夏热冬暖地区,在这一地区自然通风对改善住宅建筑室内热环境方面具有至关重要和不可替代的作用。通过对建筑中自然通风对建筑的作用及效果的分析,阐述了本地区在住宅建筑设计中自然通风的设计作用和方法。     

基于有限元法的建筑结构可靠度分析

针对由地基不均匀沉降引起的建筑结构变形和裂缝,利用有限元软件对建筑结构可靠度进行了数值模拟分析,并通过与实测结果进行对比,论证了该结构的稳定性,具有一定的工程参考价值。     

夏热冬冷地区自然通风对建筑热湿环境的影响

介绍了自然通风研究的现状,并以某公共建筑为研究对象,通过建立该建筑自然通风的物理模型,设定相应的边界条件和网格划分,选用数学模型,运用CFD分析了不同室内外温差对室内温度场和速度场的影响规律,得出该特征气候区的通风策略。该研究结果可为与气候相近的地区建筑设计以及建筑节能改造提供技术参考。     

岩溶区桥梁桩基沉降量计算的数值分析

在建的福建省龙岩市红坊互通立交建设区域属于岩溶极为发育地区,桥梁桩基沉降量计算的准确度直接影响到该工程的安全性和经济性。采用FLAC3D有限差分软件进行数值模拟分析,得到6种桩径的桩基位移情况。经过与其它3种用设计规范计算得到的数值比较,发现用有限元数值模拟的结果与按《建筑桩基规范》计算的结果很接近,并对其进行原因分析。     

天花板装饰材料对居住建筑冷负荷的影响

采用DeST-h软件分析了伊朗马什哈德地区居住建筑PVC板对建筑冷负荷的影响,并利用计算流体力学软件模拟分析了夏季建筑室内的自然通风情况,以确定室内风速.建筑室内风速的模拟结果表明,室内大部分区域是舒适的.在天花板和PVC板之间有无空气层存在的情况下,建筑顶层房间冷负荷分别减少10.5%和6.5%,说明空气层的存在有利于建筑降低冷负荷.然而,空气层厚度的增加对建筑冷负荷降低的影响并不明显.这种在天花板和PVC板之间增加空气层的策略对发展可持续性建筑十分有益.     

某医院门诊楼大空间结构设计方案论证与确定

从设计、施工两方面对某医院门诊楼大空间结构体系进行论证对比，利用钢筋混凝土吊柱将荷载自下而上逆向传递，以最优方案满足大楼建筑上的功能使用、降低施工难度。     

基于正交试验的大学校园室外风环境优化设计——以河北工程大学为例

利用数值模拟技术分析室外风环境状况,以正交试验为研究方法,探讨建筑布局、建筑长度、建筑间距等多因素对室外风环境的影响。通过试验得到的13组试验组合,以平均风速与平均空气龄为风环境的评价指标,利用Design Expert对风环境影响因素进行响应面分析,再根据分析结果确定最优的试验组合。研究表明行列式布局、建筑长度70 m及建筑间距25 m是最优组合,能够有效改善校园风环境现状。     

元散曲情变作品中的“泼妇”形象

元散曲中的情变作品突破了传统诗歌的弃妇诗模式,展现了一副副的＂泼妇＂百态图。而这些与蒙古族游牧文化注入后人们的妇女观、婚恋观、道德价值观的变化分不开。     

后殖民主义语境下英语在中国的发展

后殖民主义时期是英美等轴心英语国家向边缘或落后国家进行语言、文化渗透的时期。以该历史时期为背景,考察英语在中国的语言殖民、文化扩张及后殖民英语在中国的教育模式与培养目标。     

泉州市售牛奶中抗生素残留的分析

为了解和比较泉州市市售生牛奶及消毒纯牛奶中抗生素残留情况，从泉州市不同区域及两个奶牛场采集生牛奶150份．几大超市采购消毒纯牛奶100份．按国家标准GB／T4789．27-2003，采用TTC法进行检测，检测出生牛奶中阳性27份，可疑15份，阳性率18％，可疑率10％；国产消毒纯牛奶75份，阳性14份，阳性率18．7％；进口纯牛奶25份，阳性0份，阳性率0％，调查结果显示，本市产的生牛奶中抗生素残留阳性率比国产消毒纯牛奶高，牛奶中抗生素残留的情况仍较为严重，应引起广大消费者的注意，并倡议政府部门应加强对食品安全的管理和执行力度，以尽快改善此现状。     

海南琼中县湾岭地区四眼斑水龟（Sacalia quadriocellata）栖息地野生维管植物资源

对琼中县湾岭地区四眼斑水龟（Sacalia quadriocellata）栖息地野生维管植物物种的调查，发现共有维管植物100科193属241种，其中蕨类植物14科15属17种；双子叶植物68科143属178种；单子叶植物18科35属46种；无裸子植物．按其经济价值划分，药用植物有125种，观赏植物46种，用材植物31种，蜜源植物28种，纤维植物27种，野生果树21种．对其资源特点进行分析，并对其资源的保护和可持续利用提出了初步建议．     

当前南疆三地州农村文化建设存在问题的三维解析

近几年,南疆三地州农村文化建设取得了一定的成绩,但依然存在诸多问题。如若这些问题不能得到及时解决,将会阻碍南疆三地州新农村建设及新型农民的培养。提出了从政府、组织、农民三个角度切入分析存在诸多问题的主要原因,希望通过此分析为进一步加强南疆三地州农村文化建设提出新思路和新对策奠定基础。     

西部高校计算机基础课程教学改革研究

针对当前我国计算机教育的普及,学生计算机基础的个性差异,采用新的教学模式有利于提高学生的学习兴趣,从而提高计算机基础课程的教学质量。     

对数学义务家教过程中后进生培养的探讨

数学义务家教的成立和建设可以弥补教育落后地区的不足,给贫困家庭后进生重生的希望.在数学义务家教过程中运用目标、系统、动态、激励、反馈五大原则和学习数学的基本方法,因材施教,改变后进生的学习现状,使其找到自信,树立目标,立志成才.     

积极心理学在大学生心理委员培养中的运用

大学生心理委员在心理健康教育中的特殊作用日渐凸显。在心理委员的培养中,运用积极心理学理念培养心理委员积极的人格品质和积极的人生态度,运用团体心理训练增强心理委员的积极情绪体验,构建心理委员顺利开展工作的社会支持系统,发挥积极心理学理论在大学生心理委员培养中的作用,把教育重点放在人自身的积极因素方面,实现大学生心理健康教育由消极防范向积极心理素质的塑造的转变。     

唐宋变革视野下的唐西州、沙州的乡村制度演变

20世纪以来,学者们从文化、政治、阶级、阶层、经济、婚姻等不同角度入手,试图对唐宋时期社会变迁作出＂知微见著＂的分析概括,取得了一些令人瞩目的成果。而从地方行政建制和基层组织形态的角度去研究更是一种行之有效的方法,敦煌、吐鲁番出土文书中的相关资料对这一研究提供了新的视角。     

Involvement of heads of departments in strategic planning in schools in the Pinetown District

ABSTRACT

Strategic planning is crucial in facilitating sustainable development of schools. It enables schools to survive and cope with changes and challenges from government policies and market forces. There is broad agreement that all stakeholders need to be part of school strategic planning. In response to the lack of evidence suggesting stakeholders’ involvement – specifically that of Heads of Department (HOD) – in strategic planning in schools, and its value in ensuring that all stakeholders execute their duties, HODs’ experiences regarding their involvement in strategic planning were explored. Qualitative research was undertaken and semi-structured interviews were employed to generate data. The study reveals that the HODs were involved in some form of planning but there is no evidence suggesting their participation in substantive issues on strategic planning. Further, the study reveals that transparency-driven leadership and collaboration are key factors to ensure HODs’ participation in strategic planning. The findings suggest that the involvement of HODs is crucial towards improving teaching and learning.