构建高校毕业生就业质量评价指标体系的探索

根据之前学者的研究,毕业生就业质量的评价指标包括就业率、供需比、就业结构等客观指标和毕业生满意度、社会认可度等主观指标。在评价指标的筛选和权重上,应紧密围绕国家政策导向并更多考虑学生的诉求实现。通过引入就业率、供需比、就业结构、毕业生满意度和社会认可度五个一级指标和招聘单位层次、招聘单位性质、薪资福利满意度、单位认可度等十七个二级指标尝试调整主客观指标权重来构建高校毕业生就业质量评价指标体系。     

基于主成分分析的浙江省大学毕业生就业质量综合评价

当前大学生就业质量下降的问题广受学术界和管理层的关注.笔者从主客观两个方面设计了6个具有典型性、代表性的就业质量评价指标,对浙江省2006-2008年大学毕业生就业质量状况进行了抽样调查,并利用主成分分析法分组比较分析了各学科间、各年度间毕业生就业质量的差异及变化趋势,从实证分析角度对大学生就业质量作理性评价.     

基于主成分分析法的大学生就业质量评价

当前大学生就业质量下降的问题受到社会和高校管理者的关注。本文从工作满意度、职业发展前景、人职匹配度、薪金水平、单位性质和工作地区流向六个就业质量评价指标对安徽省2011—2013年大学毕业生就业质量情况进行了抽样调查,利用主成分分析法分组比较分析了不同学科间、各年度间毕业生就业质量的差异及变化趋势。     

关于高校毕业生就业质量的数学评价——以河南省某高校为例

本文在建立高校就业质量评价的指标体系的基础上,通过优序对比法确定各项就业指标的权重,根据模糊数学原理建立二级评判模型对高校毕业生的就业质量进行评价,最后采用最大隶属度原则对评价结果定性,并以河南省某高校为例,得出其就业质量为优秀的结果,借此提出高校学生就业质量评价的新思路。     

关于毕业生就业质量的分析——以江苏联合职业技术学院无锡交通分院为例

五年制高职教育是我国高等教育的重要组成部分,如何科学有效地评价人才培养质量是保证五年制高职人才培养质量的重要手段。以江苏联合职业技术学院无锡交通分院毕业生为研究对象,部分就业三年以上的毕业生和有关企业作为第三方参与调查,对学校三年来的学生就业质量进行评价,并就如何进一步完善高职毕业生就业质量评价进行了分析和探讨。     

大学毕业生留疆就业质量评价与对策研究——以塔里木大学为例

新时代大学生留疆就业是维护新疆社会稳定和长治久安的重要举措。在加快建设双循环新发展格局背景下,积极引导大学毕业生留疆就业能够化解国际经济逆全球化压力、促进新疆区域高质量发展。本文以塔里木大学为例,在梳理大学生留疆就业意义的基础上,分析就业影响因素,客观评价大学生留疆就业质量,以期为高质量指导留疆就业提出精准化策略,助力区域经济高质量发展。     

高校毕业生就业质量评价指标体系的构建

对高校毕业生就业质量进行评价是一个兼具理论和现实意义的课题。笔者试图通过引入毕业生供需比、薪金水平、就业结构等五个一级指标和需求单位层次、自主创业率、就业地域等10个二级指标构建高校毕业生就业质量评价指标体系,并对指标内涵加以解析。     

高校毕业生就业质量评价指标体系构建研究

以就业率为主要考核指标的就业质量考核机制起到了一定的作用,但弊端也比较明显。本文以毕业生主体的视角,分别从毕业生整体和个体两个角度考虑就业质量,探索建立一个较为科学、具有可操作性的就业质量评价指标体系,拟用就业率作为毕业生整体的就业质量,并用职业发展、单位层次、就业岗位层次、劳动报酬、专业对口性等九个指标评估毕业生个体...     

毕业生就业期望与实际就业关联性研究——毕业生质量综合评价分析报告

进入21世纪，随着高等教育由精英教育步入大众化教育，2003年普通高校毕业生为212万人，2004年为260万人，2005年将猛增到320万人，这预示着高校毕业生就业的问题将成为一个突出的社会问题。特别是面临知识经济时代的到来和经济全球化的发展趋势，我国社会经济结构、产业结构和生产方式以及生活方式都将发生了重大的变化。     

基于大数据挖掘的高校毕业生就业质量评价体系研究 ——以兰州石化职业技术学院为例

基于提升毕业生就业质量在教育强国建设中的重要地位,需要全面准确了解和监测高校毕业生的就业质量。做到这一点,需要构建一套全面并具有代表性的就业质量评价体系。以就业质量指数作为专业人才培养效果和预警系统的重要指标,采用因子分析方法构建了由4大维度、10项指标组成的毕业生就业质量评价体系,建立了毕业生专业就业质量评价指数模型。     

高职毕业生就业质量跟踪调查分析报告——以台州职业技术学院毕业生为例

本文通过对台州职业技术学院02—06届毕业生的质量跟踪调查,系统调研了用人单位满意度、毕业生适应性和优秀毕业生成功就业个案三个部分。为学校的教学改革提供确实可靠的依据,进一步推进我校的毕业生就业指导工作。     

我国主要省会经济发展分析与评价——基于主成分分析法的实例分析

本文利用数据统计和SPSS12．0计算机软件进行主成分析,对我国主要省会城市（2004年）的22个城市的经济指标进行评分、划类和排序,论述了我国主要省会城市经济情况大致的发展状况和未来发展前号,并出了相关的政策建议,以期为各地经济发展提供更新的思路。     

独立学院毕业生就业质量跟踪调查报告——以北京理工大学珠海学院机械与车辆学院为例

独立学院目前已成为我国高校组成中很重要一部分,每年向社会输送大量应用型人才。本文通过对北京理工大学珠海学院机械与车辆学院2010、2011、2012届毕业生进行跟踪调查,了解毕业生的就业方向、就业地区、就业收入、就业满意度等实际情况,通过报告分析、对比,对如何提高独立学院毕业生就业率给出相关建议。     

独立学院毕业生就业质量实证研究——以广东s学院为例

研究独立学院毕业生就业质量及其影响因素,不仅关乎毕业生个人职业生涯的发展,而且影响毕业生及其家长对独立学院办学水平的评价,甚至影响独立学院自身的生存和发展。文章对广东省s学院2010-2013届毕业生就业质量进行抽样调查,分析了就业质量的影响因素,并就提高独立学院毕业生就业质量提出了建议。     

独立学院毕业生就业质量现状分析及对策研究——以山西大学商务学院2014届毕业生为例

提高毕业生的就业质量和就业率是独立学院在日益激烈的竞争中求生存、谋发展的必然选择。促进毕业生就业的工作举措主要是落实一把手工程,做好院系二级服务平台;创新工作思路,开发多样性人才培养模式;开展就业与创业教育,完善就业服务体系;努力开拓就业市场,升级就业服务水平;针对困难就业生,积极开展就业帮扶工作。     

高职院校毕业生就业现状分析及就业质量提升策略研究——以嘉兴职业技术学院2021届毕业生为例

针对高职院校毕业生就业问题,采用统计分析的方法,整理了嘉兴职业技术学院2021届毕业生就业数据,分析了毕业生就业质量总体情况及存在的主要问题,并提出了相应的对策,为高职院校开展毕业生就业工作提供参考。     

高职毕业生就业质量评价的研究与思考

本文是以就业质量评价为主题,以近十年来期刊文献为研究对象,对国内外就业质量评价的研究成果进行简单梳理,并结合高等职业院校培养目标阐述高职毕业生就业质量的内涵,提出构建高职院校毕业生就业质量评价的指标体系,对开展高职毕业生就业质量监测与评价工作具有一定的指导意义。     

高职就业质量评价指标三维分析及启示

毕业生就业质量是高职院校办学水平评估的一项重要指标。随着社会经济和高等职业教育的快速发展,目前采用的就业率考核方式日益凸显其局限性。因此,探索衡量就业活动质量状态的就业质量评价指标体系极具现实意义。从用人单位、高职院校、毕业生三方问卷调查,分析其对系列就业质量评价指标重要性程度的认识,提出衡量毕业生就业质量三个层次的指标体系。     

高校毕业生就业质量监测评价指标的确立及应用初探

通过调研,确立就业率、薪酬待遇、就业现状满意度和专业相关度四个指标为评价高校毕业生就业质量的关键因素,并加权计算出就业质量综合指数,依据该指数预测未来人才需求趋势,为高校招生、人才培养和专业设置提供可靠依据。据调查分析,江苏省就业形势良好、亟需发展的专业主要集中在建筑学、审计学、采矿工程、学前教育和航海技术等专业;而就业形势严峻、亟需预警的专业主要集中在旅游管理、社会工作、法律事务和园艺等专业。