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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
<正>随着新课程的实施不断推向深入,教育工作者越来越清楚地认识到,教育教学质量的提高需要高效课堂,新课程实施需要高效课堂,教师由教书匠向研究型教师转变需要高效课堂,促使学生学习方式的根本改变也需要高效课堂的实现。如何实现高效课堂,笔者认为要落实三个优化,达到三维化。一、精心设计问题,优化教学过程课堂教学是以问题为桥梁和纽带,以问题为线索、为骨架而有机形成的,问题贯穿于教学的始终。著名的数学家哈尔莫斯说 相似文献
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长期以来,我们的思想政治课都处在以升学为目的的僵化教学轨道上,上课老师讲空道理,交代知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。如此反复,学生的学习积极性便被一步步地蚕食了,在这样的情景下,我们又如何再谈课堂效益呢。所以我认为要想提高课堂效益首先得激发学生的学习兴趣 相似文献
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思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且是理论性的科目,普遍存在教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。在整个教学过程中,我们强调学生主体地位,重视调动学生学习的主动性和积极性。在备课时,我们做到"三备";在上课时,我们让学生既动眼,又动手;既动脑,又动口,充分发挥师生双边活动的作用。 相似文献
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金秀超 《中国科教创新导刊》2010,(11):126-126
针对学生对思想政治课缺乏兴趣,教师可采用睿智的语言激活课堂;借助多媒体,创设教学情境,激发学习兴趣;关爱学生,萌发兴趣,达到最佳的教学效果。 相似文献
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随着新课堂改革的不断推进,如何提高政治课的课堂效率成为了一个新的研究课题。结合教学实践,认真对照新的课程标准和新的课改理念,笔者对如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率有了更加深刻的理解和体会。 相似文献
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<正>随着广西新课改的推进,我们的政治课堂教学在取得成绩的同时,也面临着"内忧外困"的境况:一方面,新课改理念对政治课教学提出了更高的要求,一些看起来热热闹闹、异彩纷呈的课堂背后是三维目标的缺失;另一方面,政治课的模块在增多,课时却在减少,这就使得创建高效课堂成为亟待解决的问题。结合自己的教育实践,笔者认为打造高效课堂可以在以下几个方面进行尝试。一、学会放权,把课堂还给学生 相似文献
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思想政治课是对学生进行思想道德品质培养的基础课程,它不仅关系到学生的未来发展,也关系到国家的前途和命运。作为教师,我们必须站在社会需要和学生发展需要的高度,大力改进创新教学方法,不断提高政治课堂教学质量,提高学生的学习兴趣,更好地贯彻素质教育和新课改要求。那么,思想政治课堂中如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣呢? 相似文献
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易应富 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):55-55
在物理常态课教学活动中,要获得高效课堂,应有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养,以激发起学生强烈的求知欲,从减负及调动学生的非智力因素着手.哪些环节是我们要注重的呢? 相似文献
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2009年7月6日。阿里巴巴集团旗下的第三方支付平台支付宝宣布其用户数正式突破2亿大关。这一突破意味着支付宝在用户数上首次超过PayPal成为全球最大的第三方支付平台。支付宝高速增长的奇迹固然与中国互联网经济高速发展的大环境密切相关.但为什么是支付宝而不是其他支付平台从为数众多的竞争者中脱颖而出呢?本文将就此做初步探讨。 相似文献
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近日,阅读教育科学出版社出版的《光辉岁月——我与个性一班的高三之旅》一书,感觉就是一段追忆魅力老班(学生对班主任的昵称)如何形成的过程。作者秦望和他个性一班走过的高三日子,竟如黄昏那场怀旧的雨,铺天盖地地漫过来。 相似文献
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教师的自身素质、学生的知识水平和学习能力、教学内容、教学媒体以及整个社会对思想品德课的态度等等都会影响到思想品德课教学的效率。如何促使初中思想品德教学走向高效,对所有思想品德任课老师来说都是一种挑战。一、上好第一堂课,调动学生的学习兴趣思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到奠基作用。而有的学生认为,学习思想品德用途不大,从而 相似文献