配乐对大学生朗读影响的眼动研究

研究采用眼动记录技术探讨配乐对朗读即时加工过程的影响。通过对有无配乐以及相同朗读材料在意境相近（配乐意境与朗读材料意境相近）、意境相异（配乐与朗读材料意境相异）与无配乐条件下的注视次数、注视点持续时间、瞳孔直径等眼动指标的比较,结果发现,有无配乐与不同意境配乐对学生朗读过程有显著影响。     

球迷忠诚对俱乐部赞助商品牌信任及 购买意向影响研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,以巴塞罗那足球俱乐部为例探讨球迷忠诚对俱乐部赞助商品牌信任及购买意向的影响。认为,态度忠诚对行为忠诚有直接的正向影响;球迷的态度忠诚和行为忠诚对赞助认知有直接的正向影响;行为忠诚对购买意向的直接正向影响效果不显著,态度忠诚和赞助认知对品牌信任有直接的正向影响;球迷忠诚对购买意向的直接正向影响效果不显著,赞助认知对购买意向有直接的正向影响。     

基于UTAUT理论网购促销季购买意愿影响因素研究——以大学生网购为例

文章基于技术接受与使用整合模型理论,构建了网购促销季消费者购买意愿影响因素模型,从中得出其影响购买意愿的关键性因素。实证研究结果显示:绩效期望、促销活动、价格优惠对网购促销季购买意愿有显著影响。     

中学生棒球练习者眼动特征的实验研究

利用先进的仪器对中学生棒球练习者的眼动特征进行研究,为相关研究和运动实践提供理论指导。实验采用三因素被试内设计,应用iViewX头盔式眼动仪对中学生棒球练习者与普通中学生注视棒球投球视频的眼动特征进行比较。结果发现,2组被试的注视时间、注视次数、出手追球差及主要注视位置等均存在显著差异,而投球方式对各指标的影响则没有显著性差异。经分析得出以下结论:运动水平是影响被试对各个位置注视时间和次数的主要因素,专业组的注视过程较为全面、细致,且注视轨迹比较紧凑;专业组在球出手后开始视觉追踪球的启动时间明显快于非专业组被试;2组被试注视位置的最大差异是对"球出手附近"的注视,专业组对球出手的动作有一个预判的过程。     

大学生情绪识别的眼动研究:快乐、悲伤、愤怒、惊讶的眼动证据

本文采用眼动记录法,探讨大学生识别快乐、悲伤、愤怒、惊讶四种情绪时的眼动差异.结果发现:大学生识别快乐、悲伤、愤怒、惊讶时,总注视时间和平均注视时间差异显著,其中识别惊讶的总注视时间和平均注视时间最长,识别快乐的平均注视时间和总注视时间最短;最大瞳孔直径和最小瞳孔直径差异不显著;注视次数和眼跳次数差异显著,其中识别惊讶的眼跳次数和注视次数最多,识别快乐的眼跳次数和注视次数最少.大学生在识别不同情绪时存在眼动差异.     

女性购买体育彩票意向的影响因素研究

采用问卷调查法、访谈法对我国10个省(市)的404名女性彩民和610名女性非彩民(分为购彩高意向组和低意向组)的体育彩票购彩意向影响因素进行比较研究。研究发现:1)购彩认知可有效区分女性彩民和高、低意向女性非彩民。女性彩民的购彩认知得分最高、高意向女性非彩民次之、低意向女性非彩民最低。2)家人是否购彩可有效区分女性非彩民的风险偏好和外部信息作用。家人购彩的女性非彩民其风险偏好和外部信息作用得分显著高于家人不购彩的女性非彩民。家人是否购彩亦可有效区分女性的经济效用,家人购彩的女性其经济效用得分显著高于家人不购彩的女性。3)学历可有效区分女性彩民的经济效用。随着学历水平的提升,女性彩民的经济效用得分呈下降趋势。最后,针对女性购彩提出若干营销建议。     

当前阅读知觉广度的眼动研究述评

文章介绍了研究阅读知觉广度常用的实验范式,并对阅读知觉广度的研究成果及其影响因素进行了小结,最后对当前国内阅读知觉广度的研究现状进行了分析和讨论。     

眼动追踪技术应用于翻译研究的可视化分析

近年来,随着信息技术的飞速发展,翻译研究呈现出新的特点,特别是眼动追踪技术在翻译研究中得到日益广泛的应用。运用CiteSpace对CNKI和Web of Science中以眼动和翻译研究为主题的相关文献进行可视化处理,结合发文量以及关键词等信息进行计量分析。研究发现：国内研究呈现阶段性特点,国外研究呈现逐年递增趋势;国内研究主要集中在翻译过程上,国外研究主要集中在利用眼动追踪技术进行翻译能力建设上;结合图谱及文献,国内该领域的研究在翻译过程和翻译能力的研究范围和研究成果上存在丰富度不高的问题。     

体育运动心理领域的眼动研究综述

对体育运动心理领域眼动研究的文献回顾与分析表明，运动员、教练员和裁判员的视觉搜索特征是眼动研究的主要课题；多数研究采用的是专家新手范式；实验材料多为运动实践的影像场景；眼动特征和决策反应是观测的主要指标；眼动记录的仪器发展迅速。研究范式比较单一，缺乏对决策过程认知特点的研究，以认知加工为基础的眼动理论模型尚未建立，实验条件、环境、过程控制不够一致，研究涉及的运动项目、技术动作、战术情境，以及被试的群体和数量较少是当前体育运动眼动研究的主要局限。     

英语水平等级不同的大学生英文阅读眼动研究

本研究使用Eyelink-Ⅱ型眼动仪,对36名非英语专业的英语水平等级不同的大学生英文阅读过程中的主要眼动指标加以考察。结果发现：未通过四级的学生,通过四级但未通过六级的学生和通过六级的学生之间存在极其显著的差异。表现为随着英语水平等级的提高,阅读过程中的注视次数和每个兴趣区平均回视次数越来越少;阅读时间越来越短。     

男排运动员观看拦网运动情景的眼动特征分析

采用眼动记录技术对不同运动水平男排队员观看拦网视频材料时的眼动特征进行比较分析,同时考察运动情景复杂性对眼动特征的影响。结果发现:1)在观看拦网视频材料时,专家组的平均注视时间明显长于一般水平组和新手组,专家组的眼动模式更简洁,信息加工更深入。2)专家组的眼跳距离显著大于一般组和新手组;运动情景的信息加工难度增大会降低队员的信息获取范围。3)专家组观看视频时的心理努力程度明显高于其他水平组。     

广告信息认知加工过程中的眼动分析

本研究应用眼动记录法探讨了在不同的广告人物和功能介绍方式下被试的认知加工过程.本实验采用,3(广告人物:李宇春、明星、普通人)×2(功能介绍:文字介绍、图形介绍)的混合设计.通过分析不同的广告人物与功能介绍方式下,被试的注视次数、凝视时间和瞳孔直径的变化,发现在被试对广告的关注中存在着明显的"名人效应";相对于图形介绍而言,文字介绍更能引起被试的注意.     

绿色广告诉求对消费者绿色购买意愿的影响机制研究

基于精细加工可能性模型、S-O-R模型和调节定向理论,构建绿色广告诉求影响消费者绿色购买意愿的概念模型,并通过两组实验探讨二者之间的作用机制及边界条件。研究结果表明：相对于利他诉求,利己诉求对消费者的绿色购买意愿、感知广告真实性的影响效应更为显著,且感知广告真实性在绿色广告诉求与绿色购买意愿之间起部分中介作用;调节定向在绿色广告诉求与绿色购买意愿、绿色广告诉求与感知广告真实性之间起调节作用,对于促进定向消费者,相对于利己诉求,利他诉求更能提升消费者的绿色购买意愿和感知广告真实性,对于预防定向消费者,相对于利他诉求,利己诉求更能提升消费者的绿色购买意愿和感知广告真实性。     

通过眼动行为训练降低跳水运动员竞赛状态焦虑的研究

以“多维焦虑理论”和“眼动在表象建构中起功能性作用”的观点为基础,选取高水平跳水运动员为被试,运用实验的方法,探究通过控制其眼动行为,获得不同的运动表象效果,从而降低因比赛失误引起的竞赛状态焦虑的可行性.结果表明:凝视训练和追随训练分别通过破坏跳水运动员的消极表象和建立清晰的积极表象达到了降低其竞赛状态焦虑的目的.眼动行为训练直接针对了“表象建构过程”本身的破坏和建立,为降低跳水运动员的竞赛状态焦虑提供了新的可操作的方法.     

苏州市私人汽车消费者购买行为研究

近年来苏州市私家车发展迅猛。消费者除考虑汽车的车型、价格、安全性、油耗等因素外,购买行为还会受到如文化因素、社会因素、个人因素等方面的影响。汽车经销企业要制定相应的市场营销策略,满足消费者的需求,实现企业与消费者的共赢。     

篮球运动员运动决策准确性和速度差异性的眼动研究

研究不同水平篮球运动员运动决策准确性和速度的差异,分析篮球运动员运动决策过程中眼动特征的差异.实验设计为3(运动水平)×2(性别)×2(场景图片)的混合设计.用多因素方差分析对实验结果进行统计,得出以下结论:不同水平的篮球运动员在注视不同难度的场景图片时,眼动指标和决策速度和准确性都存在显著差异;不同水平的运动员对信息的获得方式、信息加工速度和信息加工效率方面存在显著差异;不同水平篮球运动员运动决策差异的实质是:专项运动知识-专项认知能力-手眼动作联动三者整合的差异.     

国内外知觉预测领域眼动研究的进展——基于研究范式、刺激材料、遮蔽方式的探讨

目的:对国内外知觉预测领域眼动研究中的研究范式、刺激材料和遮蔽方式现状进行了分析,以期发现研究中存在的问题并提出未来研究的趋势。方法:文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法。研究结果:目前的研究存在研究范式上专家和其他水平群体分组标准不定量、刺激材料生态效度低、完整遮蔽法研究数量少的状况,研究范式、刺激材料和遮蔽方式的研究均存在比较研究少的状况。为了将知觉预测领域眼动研究更加的细化和深入,未来的研究应该将专家和其他水平群体分组标准定量化、提高刺激材料的生态效度、提高完整遮蔽法的运用,并进行不同研究范式之间、不同刺激材料之间、不同遮蔽方式之间的比较研究。     

四川省青少年体育消费意向与影响因素的研究

以社会学、经济学、体育学等多门学科的理论与方法为指导，对四川1500名青少年的体育消费与与影响因素进行了问调查，分析了四川青少年的体育消费意向，对体育消费的影响因素进行了逻辑与实证分析，并提出了青少年体育消费生活方式的培养与指导策略。     

在线体验对重购意向影响的实证研究

在综述国内外关于在线体验研究成果的基础上,以感知有用、关联互动和情感状态为在线体验的前置变量,以顾客的重购意向作为在线体验的产出变量进行探讨。研究结果表明:感知有用、关联互动和情感状态对在线体验有显著的正向影响,在线体验对重购意向有显著的正向影响。     

基于文献计量的眼动与汉语研究动态的知识图谱分析

运用CiteSpace文献计量学方法,以1995-2016年间中国期刊全文数据库(CNKI)中收录眼动与汉语研究相关的266篇学术论文作为数据来源,对从事相关研究的主要作者、科研机构、高频热点词等方面进行了可视化知识图谱分析,梳理了国内学界22年来利用眼动技术进行汉语研究的发展脉络、核心课题和研究前沿,对这种新的学科内部交叉研究进行了深入分析.旨在辅助从事眼动与汉语研究的学者全面把握领域进展,借鉴已有经验和成果,以更好地进行交叉研究,探究汉语学习中学习者的潜在心理进程,为教育研究者将学习结果和相关的认知加工过程联系起来提供一个便捷的途径,并深度建构汉语研究的心理学路径.