同川秋韵 语文“名师课堂”教学观摩研讨活动

2009年9月26日,由《教育科研论坛》牵头联系,江苏省吴江市同里实验小学邀请北京语文特级教师吉春亚和杭州语文特级教师邹鄂生来校进行教学研讨活动,同里实验小学的邹伟华和黄雪峰老师分别上了同题课,来自吴江市黎里小学、     

“全国小学语文名师教学观摩研讨活动”在昌平小学举行

由《教育科研论坛》主办的“全国小学语文名师教学观摩研讨活动”,于2009年11月21“在广东省中山市西区昌平小学举办”本次活动,特邀全国著名特级教师、北京小学语文名师吉春亚,     

平实新活 引领课堂——2006“绿城之春”全国小学数学名师教学观摩活动述评

3月下旬，广西小学教师培训中心和广西师范学院小学教师培训部联合在南宁市举行了“2006‘绿城之春’全国小学数学名师新理念课堂教学观摩研讨活动”。本次观摩研讨活动邀请了全国著名的特级教师吴正宪（北京）、徐长青（天津）、钱金铎（浙江）、华应龙（北京）和徐斌（江苏）莅临我区上课、讲学。活动中，名师们展示了概念教学（数的整除、分数的意义、面积与面积单位）、计算数学（一位数乘两位数的计算）、     

吴江市实验小学举办名师教学观摩与研讨活动

吴江市实验小学第二届名师教学观摩与研讨活动在12月1日举行。实小的两位名师李新、管建刚分别就数学和作文教学开设了公开课和专题讲座。省市知名专家分别就两位老师的课及教学特色和风格进行研讨交流。名特教师教学观摩与研讨活动为教师专业发展提供了一个教学研究的舞台，对广大青年教师发挥了积极的示范、辐射、引领作用。     

安徽省淮北市举办第十三届全国名师课堂教学观摩研讨会

3月13日、14日,“淮北市第十三届全国小学语文名师课堂教学观摩研讨会”在淮北市举行。来自淮北三区一县及周边省市的教研员和一线老师共两千余人参加了观摩研讨会。观摩活动的开展旨在展现前沿教育思想,诠释课堂真谛,提高教学效益,提升教师素养。     

教师在反思中成长 2011“滕王阁之秋”全国小学数学专题研讨暨名师课堂教学观摩活动隆重召开

2011年12月2日,由江西教育出版社有限责任公司小学教学研究杂志社主办的一年一度的＂滕王阁之秋＂全国小学数学＂教师在反思中成长＂专题研讨暨名师课堂教学观摩活动在江西南昌隆重举行。为探索小学数学课堂教学优秀模式,借鉴名师的课堂教学策略,感受名师的成长历程,活动以＂在反思中成长＂为主题,活动吸引了来自全国各地近600人到...     

第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动在广州召开

由北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部以及名师之光系列活动组委会主办,广州贤传文化传播有限公司承办的第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动于2009年5月15日至16日在广州召开。本次会议的主题是：从教学设计入手,提高课堂教学的实效。来自全国各地的近800名教师和教研人员参加了此次会议。     

第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光全国小学名师教学艺术观摩活动会议通知[第3号]

为了深入研究和探讨小学英语教学,及时总结和交流在新课程理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,决定于2009年5月15日至16日在广东省广州市举行第二届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动。现将此次会议的有关事项通知如下：     

相约名师 聚焦课堂——吴汝萍“智趣数学”专题研讨暨苏派名师教学观摩活动在江苏省金湖县举行

<正>"数学好玩",但怎么才能让学生"玩好数学"?这取决于教师怎么来引导。江苏省特级教师、"江苏人民教育家培养工程"首批培养对象吴汝萍老师主张"让学生享受智趣数学",受到学生普遍欢迎,在省内外享有一定的声誉。为了进一步提炼吴汝萍老师的教学思想,让更多教师从中受益,吴汝萍"智趣数学"专题研讨暨苏派名师教学观摩活动于2013年12月     

第三届全国小学名师特色教学观摩研讨会在并举行

本刊参与举办的“第三届全国小学名师特色教学观摩研讨会”语文学科观摩研讨活动于10月16～17日在太原举行。由全国小学语文教学界知名特级教师薛法根、祝禧、武凤霞进行现场观摩教学,展示了先进的教学理念和不同风格的教学特色,教授、博士生导师魏薇进行现场评课。同时还进行了专题研讨和互动。     

“三清山有约”小学语文生本阅读专题研讨暨名师教学观摩活动成功举办

由江西教育出版社《小学教学研究》杂志社主办、江西上饶市教研室协办的小学语文生本阅读专题研讨暨名师教学观摩活动于2009年5月11日至12日在江西省玉山县举行。本次活动特别邀请了享誉全国的小语专家贾志敏,著名特级教师吉春亚和武风霞,人民教育出版社小学语文室编辑、课程教材研究所助理研究员王林,以及玉山县“教苑之星”程斌红作课讲座。     

按需选择观摩活动

园内互相观摩活动是常用的教研形式。但是，我发现，有时老师们在观摩时会出现走神、聊天、精力不集中等现象。这引起了我的深思。《纲要》要求教师观察幼儿的表现，选择幼儿所喜爱的活动，调动幼儿的兴趣。那么，老师的教研活动也应如此。于是，我们决定将集体观摩活动改为让老师按需观摩。     

“第二届全国小学名师特色教学观摩研讨会”在并隆重举行

10月17～18日,由《小学教学设计》杂志参与举办的“第二届全国小学名师特色教学观摩研讨会”语文学科观摩研讨活动在山西太原隆重举行,贾志敏、黄亢美、张赛琴、张学伟等四位全国著名特级教师展示了各具特色的教学风格和教学魅力,阐释了各自的教学思想和理念,并与听课人员进行了互动交流。同时,会议还邀请了三位优秀青年教师进行了观摩教学。。     

教学观摩活动该如何点评

当前,教学观摩和研讨活动作为教师专业成长的有效途径之一,已成为幼儿园不可或缺的一项重要内容。因此,围绕教学观摩和研讨,老师们也有了各种各样的困惑。     

“滕王阁之春” 全国小学语文“师和共读”专题研讨暨名师课堂教学观摩活动

由江西教育出版社《小学教学研究》杂志社主办的2008年“滕王阁之春”全国小学语文“师生共读”专题研讨暨名师课堂教学观摩活动于2008年5月24日在南昌市铁路文化宫成功举办。本次活动特别邀请了部分2007年中国小语十大年度人物陈金才、董耀红、陈建先和实力师周益名民、陈金龙、     

“滕王阁之秋”全国小学数学专题研讨暨名师观摩活动——“解决问题和概念教学”专场

为了给广大城乡小学数学教师搭建交流经验、传递信息、研究问题、提升课程实施和创新能力的宽阔平台,从2007年开始,本刊举办了每年一次的小学数学教育教学专题研讨会,这是本刊为教师服务的另外一种形式。我们拟通过这样的“零距离”研讨活动,对小学阶段数学教学中的若干个热点问题、焦点问题进行深入的、有计划的研讨,期望在思想对思想的碰撞中、经验对经验的启迪中,寻求解决这些问题的基本策略,提升数学教师的课程实施能力。     

第二届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动圆满结束

由全国小学教学特色设计大赛组委会主办,本刊协办的“第二届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动”于10月18日在山西省太原市落下帷幕。来自全国各地的近千名教师欣赏了名师们精湛的教学艺术。     

亲历 体验 感悟——观摩名师新理念课堂教学赏析

中国的山水画讲究留空白的艺术。“以白当黑”、“虚中有实”，这种方法能取得“此时无形胜有形”的课堂教学的艺术效果。在名师新理念课堂教学展示课中，名师们有意的留一些教学“空白”，有利于提高学生的学习效果，起到锻炼思维、调整情绪的作用。     

“全国小学语言名师教学观摩研讨活动”在昌平小学举行

由《教育科研论坛》主办的全国小学语文名师教学观摩研讨活动,于2009年11月21日在广东省中山市西区昌平小学举办。本次活动,特邀全国著名特级教师、北京小学语文名师吉春亚,特邀江