做树和做草

我做学生时,成绩一般,自己不努力,老师想帮我也无从下手。可当我成绩渐渐出色之后,老师也对我有了信心,开始关注我,帮助我,更严格地要求我。我的成绩也越来越好,老师对我的关注度和热情也越来越高,直至把我送进大学。有位哲人说：“宁可扶树,不能扶草;草不成气,树可成材。”别人瞧不起你,     

老师,我说的都是实话

一次老师要求用"有……有……还有……"造句。一学生是这样写的:昨天去奶奶家,奶奶给我拿了个鸡腿,我吃完了问奶奶还有吗,奶奶答:"有,有,还有!"上地理课老师提问:在地球外面那一层是什么。班里有很多人举手,连平时考试不及格的我也举了手,老师和同学都很惊讶。老师跟同学们说我难得一次举手,由我来回答问题,也让他们给了我     

跟老师撒谎后,老师批评我了,怎么办?

童爷爷:我本来是班里挺好的学生,老师喜欢,同学也愿意跟我玩。可是,有一次,老师让我帮她拿东西,我不小心弄丢了,为了不让老师担心,我撒了谎说是别人拿走了,虽然最后我说出了实话,但老师还是在班里讲了这件事,批评了我。她说她不会对我有什么看法,其实现在对我已经不如从前好了,老师总忽略我,我很伤心,也不敢跟父母说,怕他们跟老师发生口角,我该怎么办?帮帮我吧!     

我庆幸，有您的样子

正读过马老师的"求学记",我颇有感慨。马老师的求学之旅有好老师的引领,我也一样,我的成长也离不开马老师的引领。马老师是我心中的"好"老师。"什么是好?孜孜不倦是好,一丝不苟是好,无私奉献也是好……而在我看来,好老师,就是能在学生身上找到自己影子的老师。"我把这     

我所敬爱的张老师

每个人心中都有自己所敬爱的老师,我自然也有,他就是张老师。平日里总是穿着一身西装,上课说起话来还挺幽默,整天忙里忙外的老师就是我们的张老师。他是一个有才气的老师,他的谆谆教导,令我终身难忘。     

由两个“差生”想到的教育

<正>上午,妻子到车行修车,修车的男孩儿和妻子有一句没一句地聊天,当男孩儿知道妻子也在楼子店中学当过老师后,话匣子就打开了:"老师,我也是楼子店的,中学时候,有几个老师因为我学习不好,作业也不大给我批,经常骂我,一生气初一下学期就不念了,也实在念不下去了,我架不住老师天天没好眼儿看我,后来好几个同学也都不念了。你说这老师咋这样呢?学习不好点儿也不是杀人放火了,我修车也行啊,至于天天骂我们吗?"     

再谈“一桶水和一杯水”

在我上学的时候,就听老师说过这样一句话：要给学生一杯水,老师要有一桶水。当时我想老师真的很博学,要有比学生多m那么多的知识。后来,我在师范学校毕业,也走上了讲台。学校领导也经常对我提起这句话：要给学生一杯水,老师要有一桶水。后来这话又演变了,说：要给学生一杯水．老师光有一桶水是不够的,老师要成为小溪,要有源源不断的活水。想想这句话无论怎么个说法,中心都是要教师不断学习,增加自己的知识贮备。     

“破案”

我是一班之长,大家都夸我有能力,老师也十分信任我。因此,班上的许多事情老师都交给我全权处理。同学们也很服我,都把我看成是老师的得力助手。这天上午,最后一节是体育课,下课前有5分钟活动时间。大家解散后都自由活动去了,石军也回教室准备拿钱去商店买水喝,可怎么也找不到钱     

师恩难忘

我的小学老师 ,姓任 ,是位女老师。我从小学一年级 ,也就是７岁 ,跟着她念书 ,一直念到１２岁。算起来 ,我跟她的时间 ,比和我母亲在一起的时间还多。而任老师当时的年龄 ,比我的母亲要年轻一些。现在想来 ,整整５年的时间 ,我能有这么一位和母亲一样的老师陪伴 ,真是我的幸运啊 !如今 ,我的儿子都上小学三年级了 ,他的老师也是一位女老师 ,一位祖母级的老师 ,我见到儿子这位老师的第一眼 ,发现她和我的任老师一样慈祥和蔼 ,心里真为儿子庆幸。我们家孩子多 ,我又淘气 ,母亲着起急来 ,会使劲捶我一顿。任老师发脾气的时候也有 ,我却不怕她。…     

我想当老师(小相声)

甲:告诉你吧,我有个梦想。长大后我想当老师。乙:得了吧,还想当老师?野心够大的呀!我看你学生还没当好呢!甲:(一本正经)我要先当好学生,以后当老师!乙:哎,那你说说当老师都有哪些好处?如果说服了我,我长大也当老师。甲:好处可多呢!第一,当老师最光荣。书里不是说了么,老师是太阳底下最光辉的职业。一个成功的学生背后都站着无数个默默无闻无私奉献的老师。乙:这话不假。没老师哪儿有学生?没学生哪儿有     

我的老师

<正>这是一个千万人写过还将被千万人写下去的题目。用这个题目做文章一般地都抱着感恩戴德的心情,当然我也不愿例外。但实际生活中学生有好有坏,老师也一样。在我短暂的学校生活中,教过我的老师有非常好的,也有非常坏的。当时我对老师的坏感到不可理解,现在自然明白了。     

“谎言”里的箴言

上中学时,我是一个很纠结的学生,因为我与许多老师的关系特别僵。语文老师讨厌我。我常常在语文课上看小说。有一次语文老师发现了我看小说,就批评我,还要收走我的小说。我硬扯着小说不松手,说：“小说也是语文,看小说也算是学语文。”语文老师收不成我的小说,又遭我抢白,便极为生气,     

老师太偏心了

我已经上初三了,成绩不错,有一群围绕在身边的朋友,校园生活总体还算如意,只是不幸碰上非常偏心的科学老师。 从小到大,我一直被灌输“老师是红烛,燃烧自己照亮别人”的理念。很幸运,我也一路遇到好老师。哪怕没有目睹过他们批改作业时的剪影,也收到过作业簿上详细的点评;哪怕没有趴在老师背上被送过医院,也在发烧时收到过“早点休息,作业以后再说”的贴心问候。总之,在遇到这个奇葩老师前,我真的相信：那些师生间的不合,都是出于误会;即便老师偶有出格举动,也是出于好心。可是,这个老师的出现,让我觉得原来世界不只是纯白,还有墨般浓稠的暗黑。     

我的小小心愿

编辑部的叔叔阿姨:你们好!我想请你们帮个忙,希望你们能答应。我的班主任老师身体很胖,看上去有40多岁。徐老师工作认真,我很敬佩他。可他有一个坏习惯———爱吸烟。课间吸,上课也吸,教室里经常烟雾缭绕。不光把我们呛得直咳嗽,有时老师自己也咳嗽,老师的手指也被烟熏得黄黄的。我为老师的健康担心,也为自己的健康担心。我想让老师戒烟,又没有好办法;当着老师的面讲,我怕他那严峻的目光;送他戒烟糖,他又不爱吃糖。我左思右想,没了主意。对了,他不是特别喜欢看《家庭教育》嘛!每期杂志一到,老师就拿起一本津津有味地看,有时还让我们读呢!我…     

不妨听听数学课

我是个语文老师,但也有很多机会进入数学课堂。虽说我这完全是外行人看热闹,但我越听越有感触：我们语文老师,不妨去听听数学课。     

给教学梦想插上飞翔的翅膀

正每个人的内心深处都有属于自己的小小梦想,我也不例外。我的童年记忆中有一个十分"高大"的形象,她就是我五年级的数学老师——李老师。她的课上得很精彩,时不时就有老师来我班听课。李老师又很厉害,大小题到她的手中都是小菜一碟,瞄一眼即有答案。我最爱的还是李老师的笑,甜甜的,有春天阳光的味道;暖暖的,可以融化一切。大家都喜欢她!那时候我就想:我要当老师,我要成为李老师那么厉害的人,用阳光般暖暖的笑去融     

两位“老师”

<正>我的课余生活一点也不丰富,不能和其他同学玩、不能看电 视……但我照样觉得很快乐,因为有两位“老师”天天陪(péi) 伴着我。这两位“老师”不是语文老师,也不是数学老师,而是 “书老师”和“音乐老师”,它们都很有本事。     

钢琴老师

人的一生中,有无数值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人,就是我的钢琴老师——孟老师。孟老师是我学钢琴的启蒙老师,在她那里我学了五年多的钢琴。几年来,她也一直用自己的言行,时刻教育着我,令我敬佩。     

余童茜的闪亮作文本

统计可以让人了解世界,了解生活。 在第六单元习作中,老师要求我们统计自己感兴趣的东西。我觉得机会来了。我一直想了解同学们最喜欢的老师,长大了我也想当一位热心、有爱心、大家都喜欢的好老师。我想知道,同学们最喜欢的老师有什么优点。     

甜蜜的老师和有意思的语文

我的语文老师叫张冰。 少年时代,记得我的语文老师长得很漂亮、很美,也很干净。可以这么说,苏州园林有多么漂亮、多么关,我的语文老师就有多么漂亮、多么美。不是有沉鱼落雁、闭月羞花这样的成语吗？那时,在我懵懂的理解中,这两句成语好像就是专门形容我的语文老师的。我的语文老师不但长得漂亮、长得美,而且教起语文来一样地让我们感到生动、亲切和难忘。