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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
Л·Н·斯塔尔克同志对我说:“今晚列宁同志将到来.”—事情发生在1917年4月3日.我立即给Л·б·卡海涅夫打了电话,消息得以证实.我们事先约定了时间一块同列夫·鲍里索维奇、奥尔加·达维多夫娜以及捷奥多罗维奇同志去芬兰车站.那里和往常一样人多噪杂.在车厢里,卡梅涅夫同志讲述了有关弗拉基米尔·伊里奇的事情,逗乐地谈了彼得堡的同志们为列宁准备的一次会见,欢迎词是“应该了解伊里奇,他太憎恨所有的庆祝会了.”在热烈地交谈中不知不觉地走完了路程.列洛奥斯特罗的灯光在昏暗中闪烁起来.车站小食部聚集了相当多的人:玛丽娅·伊里伊尼奇娜、Л·г什里亚普尼科夫、Л·М·科隆塔依等大约一共二十位党的有关工作人员.大家的心情欢快而高昂.列宁的到来对于大多数人来说是完全出乎意料的.了解到协约国政府对非常左的侨民返回俄罗斯施加的难以置信的困难,我们都为自己的领袖们担心,并且每天都深切地感觉到他们回来的坚决性.在同一个时侯人们都容忍着这样一个念头:必须能在自己的行列中见到他们.路经德国这种机智的想法在我们的头脑中还有点缺少,因为我们总习惯于这么思考:交战国之间战时所划定的界线是难以通过的.同时也证实,我们的同志快速返回革命的俄罗斯的可能性也是现实的,俄罗斯太需要他们  相似文献   

2.
今年 2月 16日 ,我被派往俄罗斯斯米多维区从事文化教育交流活动。我工作的学校位于哈巴罗夫斯克附近的阿穆尔河 (我国称黑龙江 )边。学校有学生五百余人 ,教师三十九人 ,分十一个年级 ,每个年级有二到三个班 ,每个班有二十人左右。我在那里教授二至五年级的中文课程 ,有七个班 ,共一百八十名学生。我想把我对俄罗斯该地区基础教育的几点感性认识介绍给大家。第一 ,俄罗斯实施免费教育 ,学生学习轻松活泼。1 学生上学不必交任何费用 ,教科书由国家提供 ,归学校图书馆所有。上一年级学生用过的课本交还学校 ,学校再发给下一年级学生使用 ,学…  相似文献   

3.
最近,俄罗斯《全球回声》周刊记者与莫斯科市一所学校三个小姑娘的访谈录令人不得不对今天的“小毛头”刮目相看。  相似文献   

4.
《小读者》通过我母亲刘燕萍约我写一篇俄罗斯中小学生评选优等生的条件和情况。我在彼得堡读大学,也在努力使自己成为优秀的学生。据我了解,在俄罗斯,看一个学生是否优秀,首先学习成绩一定要好。俄罗斯学生的评分标准是5分制。5分为优秀,4分为良好,3分为通过,2分为不及格,1分很少出现。除了看学习成绩以外,还要看学生平时的品行表现如何,看上课回答问题是否积极,看社交场合应变是否自如等等。要想做到这些,似乎比提高学习成绩还难。在俄罗斯,努力去做一个优秀学生的同时也丰富了自己的世界。想要不被别人遗忘就要表现自己,想要表现自己就必…  相似文献   

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6.
一所典型的俄罗斯学校 俄罗斯的学校建筑以四层楼样式为主。学生们从前门进入,把他们的大衣挂在衣柜的挂钩上。前门附近有一个巨大的木栅栏和大厅,这里在上课时要锁上。一层楼设置了校长室、自助小餐馆、活动室和一间供演出和其他活动的会议室。  相似文献   

7.
王兰兰 《黑河教育》2014,(10):13-13
正俄罗斯作为文化艺术大国,有着深厚的文化底蕴和浓厚的艺术教育氛围,当我们聆听欢快的俄罗斯音乐,欣赏热烈的俄罗斯舞蹈时,我们能够感受到俄罗斯人具有的良好艺术修养,这不能不说与这个国家、这个民族从小重视艺术教育有关。一、俄罗斯幼儿艺术教育活动简述1.以幼儿体验为主,以培养审美能力为目标俄罗斯的幼儿艺术教育活动内容丰富,注重在艺术活动中培养幼儿良好的艺术修养及感受能力,不过分强调幼儿对艺术表现技巧的掌握,所以其艺术活动以幼儿自主体  相似文献   

8.
俄科学院社会学研究所日前发表一份关于中学生心理状况的调查报告。报告显示,社会地位和家庭经济状况的不同导致中学生不同的社会心理和对人生、社会和工作的不同态度。  相似文献   

9.
中华民族不但以刻苦耐劳著称于世,而且也是酷爱自由、富有巨大内聚力而为人称道。爱国主义作为对自己祖国民族伟大而崇高的感情,深植在中国人民的心田,成为炎黄子孙世代相传的精神素质。危难见赤诚。越是在我们民族面临生死存亡的严重关头,这种爱国主义精神就越发高昂激越,越发显示出它的战斗锋芒,这在鸦片战争以后表现得尤其突出。  相似文献   

10.
共产党人参加革命是为什么 ?在领导岗位上应该做什么 ?将来身后应该留点什么 ?这是江泽民同志在广东高州市领导干部“三讲”教育会上对各级领导干部和共产党员提出的三问。简短的三问,却是一面明亮的镜子。镜子面前有人问心无愧,显高风亮节;有人羞愧汗颜,无地自容。   为什么、做什么、留什么 ?革命先辈们已经为我们作出了回答,焦裕禄、孔繁森、郭秀明为我们作出了榜样。六十年代,县委书记的楷模焦裕禄精神之所以感人至深,因为焦裕禄精神最高度的概括和最集中的体现在于:他心中装着人民,唯独没有自己。   从焦裕禄到现在相继…  相似文献   

11.
权力是社会集团意志的体现 ,政治上的强制力量 ,一种责任与义务。共产党人的权力是人民群众赋予的。领导干部要正确使用权力 ,权力必须受到有效的监督制约  相似文献   

12.
如何看待义和利的关系,不论在我国古代历史上还是新中国建立前后都有不少经验教训.十一届三中全会以后,随着党的正确的思想路线的确立,社会主义义利观才得以健康成长起来.每一个共产党人都应该继承和发扬中华民族优秀文化传统和党的优良传统,树立正确的义利观,坚持立党为公、执政为民.  相似文献   

13.
党的各级领导干部应按照“三个代表”的要求,科学认识和正确对等手中的权力,牢固树立正确的权力观,始终坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚决遏制权力的滥用。同时,要通过提高政治素质和道德素质、完善对权力的科学管理体系和制度机制、建立对领导干部行政权力的监督制约机制、增强对滥用权力的威慑力等措施,确保领导干部正确行使人民赋予的权力。  相似文献   

14.
江泽民总书记提出,要教育干部自觉地树立正气,坚决地同歪风邪气作斗争,大力弘扬共产党人的浩然正气。讲正气是中华民族的一个优良传统。中国共产党在长期的革命和建设中,形成了一套以实事求是为核心的新的优良作风和传统,把中华民族讲正气的优良传统升华到了一个新的境界。在新时期,对每一位中国共产党人来说,特别是对党的领导干部来说,讲正气,就是要继承和发扬我党在长期革命和建设事业中形成的好作风、好传统,坚持真理,坚持原则,坚持同一切歪风邪气和腐败现象作斗争,加强党性锻炼,加强党的作风建设。  相似文献   

15.
能否正确认识和对待利益问题,是衡量共产党员纯真与否的一块试金石.在利益问题上出现各种错误倾向的根本原因是有些党员的利益观发生了偏移,共产党员没有自己特殊的利益,一切党员干部都是人民的公仆.要当好人民的公仆,把党和人民的利益放在第一位,全心全意为人民服务,就必须坚持用科学理论武装党员干部,坚持党的群众路线,就要先人后己、宽人严己,确立毫不利己、助人为乐的道德情操.  相似文献   

16.
1935年6月18日,晨曦初露,朝霞映红了天际。然而,灰色的高墙无情地隔断了霞光,监狱内仍然是那么阴森,冷酷,“囚徒们”无法享受到宇宙的恩赐。8时左右,国民党36师特务连连长廖祥光走进单独囚禁瞿秋白的“优待室”,向他出示枪决的命令。当时,瞿秋白正伏案挥毫即书集唐人句的绝笔诗: 夕阳明灭乱山中, 落叶寒泉听不穷。 巳忍伶俜十年事, 心持半偈万缘空。  相似文献   

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如何看待义和利的关系,不论在我国古代历史上还是新中国建立前后都有不少经验教训。十一届三中全会以后,随着党的正确的思想路线的确立,社会主义义利观才得以健康成长起来。每一个共产党人都应该继承和发扬中华民族优秀文化传统和党的优良传统,树立正确的义利观,坚持立党为公、执政为民。  相似文献   

18.
党是社会主义事业的领导核心,党风的好坏决定着党的事业的兴衰成败。衡量党风的一个重要标准是党的领导干部如何正确使用手中的权力。核心是用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装全党,树立正确的权力观。  相似文献   

19.
张广翔(以下简称张):先是苏联,继之俄罗斯进行的改革进程涉及政治、经济、文化和社会生活的所有方面,不能不触及史学。尤其在这种全方位改革情况之下,社会开始关注以往的历史,试图解释正在发生的事情,并在某种程度上猜测可能的后果,因而,新经济政策时期成为20世纪80年代下半期苏联史学界的研究热点。能否用同样方法解释今天学术界对新经济政策问题兴趣的减少呢?B刀.捷利钦(以下简称捷):戈尔巴乔夫改革时期曾一度引起新经济政策研究骤然升温。在苏联解体之后,尤其是今天的俄罗斯对这个问题的研究完全是两样:有关20世纪20年…  相似文献   

20.
记得,大约在10年前的一天,我一个25年没见过面的同学通过电话找到了我。聊了一阵之后,她问"你现在长成什么样儿了?"我说:"又黑又瘦,像个西藏翻身农奴似的。"第二天在教研室学说了一遍,当讲到这  相似文献   

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