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阐述高校图书馆在学科建设中的地位与作用,对面向学科建设的高校图书馆知识服务内容及实现途径进行探讨。 相似文献
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赵爱武 《内蒙古科技与经济》2014,(12):145-146
分析了高校图书馆信息服务和知识服务现状及信息服务和知识服务的内涵和区别,概括阐述了高校图书馆由信息服务转型为知识服务的必要性,指出了高校图书馆开展知识服务所面临的问题。 相似文献
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基于知识管理的高校图书馆知识服务模式研究 总被引:20,自引:5,他引:20
通过对知识、知识管理、知识服务的阐述,分析了高校图书馆知识管理与知识服务的内在联系,探讨基于知识管理的高校图书馆知识服务模式。 相似文献
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阐述了高校图书馆知识管理的含义、知识服务的内容以及二者的内在联系,并对实现高校图书馆知识管理的策略进行思考。 相似文献
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高校图书馆知识服务研究 总被引:14,自引:0,他引:14
知识服务是以满足读者需求为中心,围绕知识增值与创新的专业化、个性化和综合集成的服务。高校图书馆实施知识服务,必须拥有丰富的知识源、优秀的馆员和先进的技术,才能更好地为教学和科研提供高效、优质的服务。 相似文献
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高校图书馆知识服务研究 总被引:2,自引:0,他引:2
评述了高校图书馆知识服务的内容,并阐述了高校图书馆知识服务的实践意义和理论意义,即:知识服务推动了高校图书馆的全面发展,知识服务彰显了高校图书馆的价值,同时也体现了图书馆价值的回归。 相似文献
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高校图书馆知识服务研究思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过国内外高校图书馆知识服务现状及研究概述,分析高校图书馆知识服务如何为广大读者用户提供服务。通过对文献的调研,为高校图书馆寻找到新的服务方向,实现高校图书馆的可持续发展,更好地为教学和科研提供高质量的服务。 相似文献
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高校图书馆的知识管理研究 总被引:10,自引:2,他引:8
在学习国内学者先进的图书馆知识管理成果的基础上,分析了高校图书馆知识管理的目的和目标,系统总结了高校图书馆知识管理的实施策略和实施过程。 相似文献
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大学图书馆开放型知识服务模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在构建科技创新体系过程中,大学图书馆信息服务的贡献能力尤为重要。通过查阅相关文献,定义大学图书馆知识服务和开放型知识服务的内涵与特征,分析大学图书馆开放型知识服务的可行性,阐述大学图书馆开放型知识服务的内容,并建立大学知识服务模式、馆企知识服务模式、馆政知识服务模式、科技中介知识服务模式四种知识服务模式,提出开放型知识服务模式的创新策略。四种知识服务模式通过大学图书馆门户网站由学科馆员(CSO)、企业馆员(CEO)、政府馆员(CGO)、专利馆员(CPO)分别管理,相辅相成、互利共生构成大学图书馆知识服务系统。 相似文献
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高校图书馆个性化知识服务探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
路丽肖 《内蒙古科技与经济》2009,(8):125-126
文章介绍了个性化知识服务的概念,论述了高校图书馆个性化知识服务的主要方式,提出了高校图书馆开展个性化知识服务应注意的问题。 相似文献
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浅论高校图书馆学科化知识服务 总被引:6,自引:0,他引:6
为了应对高校用户信息需求和信息行为的变化,高校图书馆服务价值应定位在知识和服务价值上.高校图书馆应以面向用户为指导原则开展学科知识服务,实现学科化知识服务的目标.根据信息服务流程及结构,将知识服务模式划分为:初级模式、中级模式、高级模式,并对其内容进行了分析. 相似文献
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泛在知识环境下,高校图书馆信息用户的信息需求、获取方式以及对服务的期望等都发生了很大的变化,为更好的服务于用户,高校图书馆应该调整服务策略,把以用户需求为导向的信息服务理念贯穿于为用户提供信息服务的整个过程之中。深化服务的重中之重在于采取自助式、多元化、学科化、协作服务等方式拓展服务领域,加大信息咨询服务的广度与深度。 相似文献
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随着知识经济时代的来临,知识服务成为高校图书馆服务发展的必然趋势。采用网络调查和问卷调查相结合的方法,对黑龙江省10所代表性高校图书馆知识服务的开展情况、图书馆员对图书馆知识服务的认知及读者对图书馆知识服务的认知、需求和满意程度进行调研,发现黑龙江省高校图书馆知识服务存在的主要问题,并结合黑龙江省的实际情况,有针对地提出了适合黑龙江省高校图书馆知识服务的提升策略与方法。 相似文献
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面向知识创新的高校图书馆知识服务体系构建研究 总被引:8,自引:0,他引:8
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。 相似文献
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高校图书馆馆员知识服务与读者互动探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为读者服务是图书馆不变的宗旨和永恒的主题,在图书馆知识服务环境下,构建馆员的知识服务与读者间和谐互动关系尤为重要。馆员和读者作为互动活动中的主体和客体,只有达到传播知识服务目的的互动才是可行有效的。本文借助分析图书馆馆员的知识服务特点,为推动高校图书馆馆员知识服务与读者间的和谐互动,提出了自己的建议和对策。 相似文献
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高校图书馆数字参考咨询服务研究 总被引:4,自引:0,他引:4
数字参考咨询服务已成为网络环境下高校图书馆参考咨询服务发展的主流。本文分析了数字参考咨询服务的特点,目前高校数字参考咨询服务的现状及问题,提出了我国高校图书馆数字参考咨询发展的对策。 相似文献