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招生自主权是高校依法享有的办学自主权之一。文章对普通高等学校在全国统一招生考试制度中所享有的自主权进行了分析,指出扩大高校招生自主权是时代发展的需要,是高校自身发展的需要,是高校招生制度改革的方向。 相似文献
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一、现行高校招生制度评析现行高校招生制度是从1952年开始实施的高等学校全国统一招生考试制度演变而来,其基本模式是;由国家计划部门制定年度招生计划,然后分解到各省市计划部门、都属高校和地方高校;每年举行一次全国统一的高校人学考试,然后由各省市招生部门根据招生人数制定并公布录取控制分数线;各高校按下达的招生计划指标和招生部门划定的分数段去录取新生。这种招生模式的基本特征是:第一,统考。绝大部分高校新生必须参与全国统一入学考试,考试成绩是录取的最主要依据;第二,统招。计划部门和招生部门在高校招生工作中处… 相似文献
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公平、效率、自由选择,是现代高校招生考试制度的基本理念。澳大利亚"多元与统一"、"灵活与适性"特征兼具的高校招生考试制度体系,既体现了教育考试的公平价值取向,又为各类高校有效甄别学生入学提供了保障。而澳大利亚高校招生考试中学生自由选择权以及高校招生自主权的实现,反映了非资源约束条件下高校招生制度的改革方向。 相似文献
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岳伟 《天津市教科院学报》2007,(4):51-54
多样化既是美国高校招生考试制度的主要特点,也是世界各国大学招生考试改革的发展趋势.我国高等教育已进入大众化阶段,必须建立与大众化教育相适应的多样化的高校招生考试制度.通过学习借鉴他国经验和总结自己经验,逐步建立起适合我国国情、满足教育发展和人才培养需要,公平公正,以统一考试和统一录取为主、多种评价方式和多元录取方式并举的多样化的高校招生考试录取制度. 相似文献
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我国普通高等学校招生全国统一考试制度(简称高考制度)即将迎来它诞生50周年纪念日。1949年新中国成立时,各高校仍沿袭旧制单独招生,1950年~1951年逐步实行大区联合招生,1952年起,全国普通高校实行了全国统一招生考试,作为全国高考制度的建立,... 相似文献
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改革高校招生考试制度我见□丁良丁良/上海市教育委员会高教办(上海200041)我国自1979年恢复高考以来近20年,统一的招生考试制度对于扭转“文革”造成的不良风气,推进中学教育质量的提高起到了一定的积极作用,但是存在着明显的缺陷。例如全国30个省,... 相似文献
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高考改革一直是人们关注的热点问题,高校联考和统一高考都是现阶段我国施行的高校招生考试制度,它们都有各自的存在价值和不足,本文从教育均衡的视角探讨这两种招生考试制度,并致力于寻找在统一高考和高校联考之间建立平衡点,从而在一定程度上实现高等教育均衡发展,以期使高校联考制度发挥出最大优势,实现它的真正价值。 相似文献
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招生考试制度作为人类社会制度重要组成部分,在辨别人才、发现人才、评价人才、选拔人才的活动中发挥着巨大的作用,以至当今世界各国都把招生考试制度的改革作为本国教育制度改革的中心,而这中心的焦点又是高中毕业考试或大学入学考试。我国现行高校招生考试制度有其历史嬗变的轨迹,是历史发展的产物。建国以来,我国高校招生管理体制大体经历了三个阶段。1952年至1966年实行“中央统一领导”的管理体制;1977年至今实行的是“中央统一领导,中央与地方分级负责”的管理体制。自1977年以来,上海市高校 相似文献
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深化高校招生考试制度改革 促进中学素质教育健康发展 总被引:4,自引:0,他引:4
高校招生考试上连高等教育,下连基础教育,横向连着千家万户,关系着一代又一代的学生的升学、就业和前程,因此总是被社会格外关注,成为教育的热点问题。改革高校招生考试制度,发挥它的积极作用,扼制它的负面影响,对于推进中学素质教育和高校人才培养有着十分重要的意义。回顾历史,是在邓小平同志的直接关怀下恢复了全国高校统一招生考试制度。1966年,“文化大革命”一开始就批判高考制度是“分数挂帅”、“智育第一”,是“摧残青少年学生的修正主义路线”,要予以“彻底砸烂”。高校招生从此中断,耽误了整代人的成长,严重的… 相似文献
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一、我国成人高校招生考试制度中存在的问题 现行成人高校招生考试制度存在的问题归根到底是没有完全摆脱普通高校招生考试制度的框架,缺乏明显的成人特色. 相似文献
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对中日韩高校招生制度的比较思考 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对中,日,韩三国考试制度的概述与比较,认为传统文化是制约建立全国统一考试制度的主要因素,建议坚定走全国统一招生考试道路,严格把住招生入学的质量关,并将高考制度改革的重点放在考试内容上。 相似文献
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建国以来,我国高考招生制度历经多次变革:由高校自主招生改为统一招生,后又因统得过多,出现将自主权还给高校的呼声。时至今日,对于高校招生自主权的问题仍是政府和高校面临的共同问题。总的来说,高校招生制度可以分为三个时期:1949—1952年,各高校由单独招生逐步过渡到全国统一招生;1965—1970年高考制度废止,并以推荐制代替统一招生;1977年以后,进入恢复与改革发展阶段。一、全国统一考试制度的建立与发展:1949——1966年1.全国统一高考制度的建立1949年,全国所有高等学校都按建国前的办法招生:各高校自主招生、自行组织考试和录取工作,高… 相似文献
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正信息化时代的信息技术已融入人们的日常生活,也在悄然改变着高校招生考试的方方面面。现行的高校招生考试制度如何应对信息化革命提出的挑战,通过重新设计信息化的招生考试制度来实现高校招生考试过程的信息化,是一个重要的课题。信息技术与手段对高校招生考试制度的影响是有限的,目前仅从考场摄像、网络阅卷与网络招生等方面显现出来,但是随着信息化进程的推进,高校招生考试制度也必须进行相应的调整,以应对信息化时代提出的要求。 相似文献
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中俄高考制度比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
一、灵活、特色鲜明的俄罗斯高考制度 俄罗斯最初的高考招生制度沿袭了前苏联的做法,即高考招生不实行统一考试制度,各高校独立考试,自主招生.并且考试的内容和方式各具特色。 相似文献
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不拘一格选人才 --从复旦、交大的招生改革谈我国高考制度改革的趋向 总被引:8,自引:0,他引:8
日前复旦、交大的招生改革是上海市乃至我国高考制度改革的一次有益尝试,反映了我国高考制度改革的根本趋向,即打破僵化的统一高考制度,不拘一格选择人才。我国高考制度改革包括招生考试方式从统一到多元,高校依据自身需求采用适当的考试方式选择合适的人才,扩大高校的招生自主权,最终建立具有多元、适切和自主性的高校招生考试制度。 相似文献
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范建中 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
本文通过对中国考试制度的历史演变和美国高校招生考试制度特点的分析与研究,对当前我国普通高校招生考试制度的改革提出了自己的看法,认为高校招生考试评价制度改革是涉及到社会多方面的一项复杂的系统工程,高校招生制度的改革必须慎之又慎,切不可操之过急. 相似文献