市场营销专业行业化培养模式研究

目前,我国市场营销专业毕业生的实践技能与市场需求有一定的差距。通过推进"市场营销专业行业化培养模式研究",实行市场营销专业与未来工作行业相结合的知识与技能教育,以提升学生的实践技能与营销综合知识技能,是跟上社会发展潮流的合适路径的选择。     

高职《市场营销》课程“体验式”教学方式探讨

为使市场营销专业的学生更快。更有效地掌握市场营销的知识与技能,毕业后更快地融入企业的实际营销工作中,应探索更加有效的教学方法。本文围绕市场营销专业教学改革,努力探索高职院校培养应用型市场营销人才的“体验式”教学方式,提出高等职业教育市场营销专业体验式教学的总体架构和实施模式。     

关于高职市场营销教学的若干思考

当前,我国绝大多数的高校在专业设置中都有市场营销这一专业,这为市场提供了越来越多的市场营销人才。然而当前随着经济的持续不断发展,其依旧无法满足社会的极大需求,很大一部分原因在于企业进行招聘时,在市场营销人员的综合技能以及实践经验上有着非常高的要求。     

中职“六阶递进”技能教学模式构建与实施研究——以市场营销专业为例

开拓“六阶递进”技能教学模式,可让市场营销专业的教学更好地匹配市场的需要,能够真正实现与企业的对接;同时不断提高学生的市场营销技能,使学生在“领、悟、用、做、进、拓”中提升专业素养和学习能力。     

贴合时代发展的新教学法——评《市场营销专业教学法》

现今,营销已成为人们生活中的一部分,已不再企业独有的销售手段。因此,在各个高校中,除市场营销专业之外,其他专业也设立了市场营销的选修课甚至必修课。市场营销学是需要建立在大量实践基础上的,既拥有很强的逻辑性,又具有广泛的应用性。为了帮助学生掌握市场营销学知识和技能,教师在教学过程中应积极采用各种教学手段和方法,发挥主动性,营造活跃的课堂气氛,提高学生灵活运用市场营销理论知识的技能,从而进一步培养学生的创新能力和     

市场营销教学方法的新探索

为使在校学习市场营销专业的学生更快、更有效地掌握市场营销的知识与技能,毕业后更快地融入企业的实际市场营销工作中,培养社会需要的实用型市场营销人才。体验式学习对于市场营销的教学是一种非常有效的方法。     

浅谈市场营销专业的基本功训练及考核办法

本文作者通过市场营销学的教学实践,针对学生缺乏市场营销基本操作技能等特点,收集了一些企业营销人才基本素质的有关要求,参照教材中的理论知识,设计了一套市场营销专业基本功训练和考核办法,以提高学生的实践能力。     

体验式学习--市场营销教学方法的新探索

为使在校学习的市场营销专业的学生更快、更有效地掌握市场营销的知识与技能,毕业后更快地融入企业的实际市场营销工作中,应探索更加有效的教学方法,培养社会需要的实用型市场营销人才。体验式学习对于市场营销的教学是一种非常有效的方法。     

改革高职市场营销专业教学培养专业人才

企业对高职市场营销专业毕业生的需求量非常大,一方面社会对高职市场营销专业人才存在着大量需求,特别是高中级市场营销人才,而另一方面高职市场营销专业毕业生却存在着一定的就业困难,因此,高职市场营销专业人才培养面临的问题是如何立足学科特色制定专业人才培养标准,选择、创新符合高职教学要求的教学方法,培养出高素质技能型的人才。教师应通过对高职市场营销专业课程教学方法的尝试,努力使学生获得就业的技能和创业的本领。     

工学结合模式下《电子商务》课程改革初探——以登云学院皇冠专班为例

市场营销专业《电子商务》课程作为市场营销专业的核心技能课程之一,在整个专业教学知识体系中起着拓展深化的作用。本文以登云学院市场营销专业皇冠专班为例,分析了该课程改革的必要性和教学方面存在的问题,并提出一些改革措施。     

市场营销专业应加强实践性教学环节

技工学校市场营销专业加强实践性教学环节,对于提高学生整体素质,培养学生营销综合能力,实现市场营销专业培养目标具有重要意义。一、实践性教学是实现市场营销专业培养目标的基础。市场营销作为一种有意识的经营活动,是在一定的经营思想指导下进行的。企业的营销指导思想是在一定的经济基础上产生和形成,又随着商品经济的发展和市场形势的变化而发展变化。这就决定了市场营销专业学生要想适应未来社会和经济发展需要,仅掌握一项或几项技能是远远不够的,必须具备包括跨岗位和跨职业的学习能力、竞争能力、应变能力、创新能力、独立生…     

高职院校市场营销专业教学改革探讨

随着市场经济的不断发展和完善,企业对市场营销人才的需求越来越倾向于能力和技能的塑造。这就要求高职院校市场营销专业在教学改革过程中,要紧密结合市场需求,以就业为导向实现人才培养模式的创新。本文正是以此为出发点,在进行大量实地调研的基础上,分析了高职营销专业教学改革过程中存在的主要问题并提出相应具有可操作性的建议。     

职高市场营销素质技能人才的培养策略探析

职高市场营销专业的人才培养目标,决定了学生的专业素质技能能力。本文将从市场营销专业素质技能人才的需求方面,揭示出目前的人才还不能满足现在形势的发展求,从而提出培养人才模式的策略,提高学生的核心职业能力,以便适应经济社会发展的需求。     

市场调研实训:高职市场营销专业实践教学的突破口

实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位,落实实训环节,使学生通过该环节锻炼动手能力,掌握营销实践技能,积累营销经验,是高职院校市场营销专业实践教学需要解决的关键问题.市场调研实训有利于培养市场营销专业学生的营销技能,有利于校企合作的开展,有助于其他项目的实训开展,是高职院校市场营销专业实践教学的突破口.     

浅谈职业高中市场营销课小组活动的教学模式

市场营销是职高中典型的实践性强的一门课程,社会对市场营销专业的人才有很大的需求和一定的要求。因此如何在职高学校上好市场营销课程,体现职业教育特点,提高学生的职业能力和实际操作技能是很值得我们反思和探讨的内容。     

中职学校市场营销专业培育学生工匠精神的路径探析

在全社会大力弘扬工匠精神的时代背景下,培育具有工匠精神的中职毕业生是顺应时代发展的题中应有之义。面对当前严峻的就业形势,培育具有扎实知识和技能、务实精神、敬业精神、执着精神、合作精神等工匠精神内涵的市场营销从业者,是中职学校义不容辞的职责。文章分析了中职市场营销专业学生工匠精神的要义,对培育其工匠精神的现实困境进行了分析,并从学校、政府和企业三方面探讨了培育市场营销专业学生工匠精神的路径,以期能提高中职毕业生的职业素养,培养适应市场经济发展需求的市场营销专门人才。     

以实践技能培养为目的的《市场营销策划》课程教学改革研究

随着现代教育改革的不断深入,学生的职业能力培养受到了高校的重视,成为了现代教育的教学目标.《市场营销策划》作为市场营销专业的一门重要课程,为了适应现代的人才市场,为企业提供实践技能强的人才,需要从教学内容、教学方式以及考试方式等方面进行改革,以学生的实践技能培养为教学目标,从而提高学生适应社会的能力.     

市场营销专业全真实践教学模式建设构想

从高职院校市场营销专业人才培养工作来看，实践教学环节基础建设薄弱。本文分析了高职院校市场营销专业实践教学现状，提出了适应社会需要的市场营销专业全真实践教学模式，通过该模式的具体实施，提高学生营销实践技能。     

试论市场营销专业能力教育

为了满足企业对市场营销专业人才的需要，各类高校都开设了市场营销专业，但学校教育与企业需要严重脱节，极大地影响了教学效果。因此，高校市场营销专业只有重视和加强能力教育，才能为企业培养出合格的市场营销人才。     

高职院校市场营销专业网络创业教育现状及对策

创业教育成为我国高等职业教育领域改革的热点,高职院校市场营销专业属于工商管理的专业范畴,开设课程与创业技能密切相关,本文结合高职院校市场营销专业学生的具体情况和网络经济的发展情况,分析网络创业教育的基础和现状,提出网络创业教育的实现对策,引领高职高专市场营销专业教学改革.