让孩子学会用心灵感受生活

孩子跟朋友去旅行，乘坐了一次飞机，回来后我问他乘坐了飞机有何感受，他说没有什么感受。听了孩子的回答，我简直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛激动地问他：“你一个十几岁的孩子就坐上了飞机，而你就没有想到像你70多岁的奶奶那般年纪的人连近距离地看一看飞机的机会部没有吗?你妈妈40多岁了，也没有坐过飞机啊，你的同学和伙伴有几人坐过了飞机?这对你来说难道就没有一种特别的感受?那在等待坐飞机时的激动，那飞机起飞时些许的害怕，在飞机飞行过程中看到的景观，飞机降落后的释然，同朋友们一起走出机场时的兴奋，难道都不是实实在在的非常难忘的感受?     

我好想管好班级

西子姐姐:我是班长,有时老师不在就要求我管好班级纪律,但我不善于管理,常让同学们随心所欲。西子姐姐,你能教教我怎样管好班级的纪律吗?一个急需答案的女孩你是个认真负责的人,这种品质本身就能帮助你在很多方面获得成功。在管好纪律方面,可以首先问问自己,让同学们遵守纪律是为了什么?如果只是为了让你获得老师的表扬,那么,同学们就会不服气,也就会随心所欲。如果管好纪律是为了让同学们能更有效地利用时间,是为了真诚地帮助同学,那么,认真负责的女孩,在这件事上,你必然可以有所作为的。我好想管好班级     

我想这样做

本期话题同学们,在我们的生活中,有一些身体有残(cán)疾(jí)的人,如果遇到需要帮助的残疾人,我们应该说些什么,做些什么呢?今天,我们就来说说自己的想法。直播时间王老师:同学们,在生活中,你遇到过残疾人吗?你是在哪里见到的?周蒙:我家住的小区里,有一位20多岁的叔叔,他是一个聋哑人,听不见别人说话,也不能说话,只能用手比划。王老师:你能看懂他的手势(shì)吗?周蒙:看不懂,但他的家里人能懂,我看到他的爸爸总和他打手势。王老师:对聋哑人打的手势应该叫“手语”,记住了吗?李敏:我在恒(hén+)客隆超市门口看到一个残疾人坐在地上,他没有腿…     

别让自己烂在地里

瓜有好坏,如果你是好瓜,就应该让更多的人知道,否则是很可悲的,因为没人品尝,再好,你也只能烂在地里。小武和同学们去学校的大礼堂听一个著名的企业家演讲。这个企业家是德国人,这是他第一次来中国演讲。大家都一边听一边做着笔记。     

值得你一生铭记的话(六十三)

正微言语你不看,所以才有繁华,一旦你开始注视,能看到的皆是朴素。你不听,所以才喧嚣,一旦你开始聆听,世界竟如此宁静。微言语我十四岁便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。     

跳“山羊”

我是一个争强好胜的女孩。在我的学习生活中,如果有哪一个人故意气气我,我就不服输,做到底。有这么一件事,它使我难忘。那是一个炎热的夏天,在下午的体育课上,腾老师对我们说:“同学们,今天,我们继续跳‘山羊’。”同学们听了,都高兴地雀跃欢呼起来。我们排好队,准备跳。第一个跳的是朱梦琪,瞧!她跳得多好啊!可是我跳不过去,心里别提有多难为情了。可是,我想:万事总有开头嘛!有哪一件事是一上来就会的呢?站在旁边看的女同学却冷潮热讽地对我说:“你还大队长呢,连这么简单的跳‘山羊’都不会,算什么?”还有的同学说:“你根本不是跳‘山羊’的这块料。”我听了,气急了,心想:你们说我笨,不是跳“山羊”的料,我就偏偏要学会它,到那个时候,看你们怎么嘲笑我?     

助人要及时

有些人说:“等到我有足够的财富,我就开始救济世人。”然而,你的财富却永远不够,不“足”以让你做善事。有些人说:“等到我有足够的时间,我就会开始帮助别人。”然而,穷其一生,你绝对不会找到多出来的时间。帮助人的确需要“量力而为”,你已具备各种能力,只要你多用点心,发掘出来,发挥出去。如果你的一句话能改变一个人的命运,如果你的     

对我说说心里话

妈妈要求我每次都考第一名,可我……我体育总不及格,同学们就笑话我……爸爸不和我商量,就把我的小狗送人了………… 你有类似的烦恼、委屈和不痛快吗?来信告诉我们,这里将有一个为你分解烦恼、驱散委屈、挥洒不快的园地。你慢慢地说,我静静地听……让我们成为知心朋友!对我     

“你早,15”

你知道“你早,15”是什么吗?告诉你吧,这是我们二(1)中队开展的“红领巾队礼行动”。“15”就是每天一刻钟的意思,它的另一个名字叫“每天一刻钟”。在“每天一刻钟”的时间里,我们可以交流很多东西:可以听同学读先进人物的事迹,可以听各地少先队组织开展的各类活动,可以听同学们介绍在校外帮助别人做的一些好事,还可以听同学们谈自己参与学校活动的内心感受……     

假如我是一位科学家

每个人都有远大的理想,有的想当画家,有的想当一名人民教师,有的想当企业家,而我却想当一位科学家。我在学习中,经常看见有许多同学写错字,我很想帮助他们。假如我是一位科学家,我要发明一种神奇的钢笔,为同学们解除因写错字而带来的苦恼。为什么说这种钢笔神奇呢?原来,这种钢笔上有个小黄灯,只要你写一个错字,它就“嘟嘟”地提醒你:“小主人,你写错了一个字,快改过来,不然又要被老师批评了。”如果你写错了很多,它便发出警报让你改过来;要是不改,它的声音会越来越大,一直到你改正了才不叫。当同学们用上我发明的钢笔后,错字就不再出现了,而…     

尊重个性 共享快乐

菁灵姐姐:我在班上是一个好胜心特强的人。由于好胜心强和怪脾气,经常会跟一些同学和朋友闹情绪,由此得不到同学们的帮助和关心。身边同学和朋友都疏远了我,使我的自信心受到打击,成绩也一落千丈。我盼望得到您的帮助。紫霞俗话说,“林子大了,什么鸟儿都有”。班上那么多同学各有各的兴趣、爱好、脾气和性格,彼此之间难免会发生矛盾与冲突,这是一种很正常的生活现象。如果因此影响友情,损害团结就不好了。为此我向你与你的同学提出一点建议:首先,每个人都应该有个性,同时又应该尊重他人的个性。所谓“个性”就是人的差异性。性格是没有绝对…     

给学生一个广阔的创造空间

这一节课是语文课,但站在讲台的不是我这位语文教师,而是初二(6)班学生吴佳欣.我和同学们一起听吴佳欣上课. 吴佳欣导入新课,带领同学们走向花的世界:"同学们,当你漫步花园,看到春之兰,夏之荷,秋之菊,冬之梅,并且感受它们艳丽芬芳的时候,你有没有想过这些万紫千红的花,它们为什么会有这五彩缤纷的颜色?"带着同学们的好奇,吴佳欣接着说:"今天我们学习<万紫千红的花>.这一篇课文就是为我们解释这个问题的."一堂课的序幕拉开了.吴佳欣俨然一个老师,带领同学们在课堂上应付自如,一会儿启发学生思考,一会儿精要地分析,一会儿吩咐做习题……     

怎么“拥有”一个笑话

正很多人有这样的体会:听到一个笑话,觉得很好笑,但是下次自己跟别人讲的时候,往往效果不咋地。这是怎么回事呢?答案是:这个笑话它还不是你的。第一,最近我看到涂子沛老师文章里有一段话说得好:要想让一个笑话变成自己的,要分三步走。你得记下来。第二,你得能复习,要能回想起自己第一次听到的时候那种感受。第三,你还得把它讲给别人听,感受听的人不同的反应,然后再优化它。这三步都做完了,才能说这个笑话是你的了。     

又到挤棉油时刻

现在,熟人见了我都说我瘦了,唉,是呀,一些人不知道,还以为我是上中学学习用功累的呢,其实,原因只有一个,上学坐车挤的。这么一说,听起来是有些夸张,可如果你看到那场面,就一定会目瞪口呆。     

我和你

你知道吗？我第一次看到你时真觉得不太顺眼．哪有女孩子长那么大的脑袋呢？可后来,事实证明这大脑袋可不是白长的,那么多古灵精怪的念头真真让人哭笑不得。呦!你还不承认,那就听我一一道来……     

我是谁?

大家好,你想了解我吗?那么就请仔细听我说吧。我有很多朋友。他们是桃子、苹果、梨等等。我穿着绿黑相间的外套,它看起来很漂亮。如果你把我切成两半,那么你能看到红色     

打开心扉抒写心愿——祝福语拟写指导

一、导语新的一年,新的起点,新的开始,同学们肯定有一些新的知心话要说给自己最亲近,最想祝福的人听。今天,老师就给大家这个机会,把你的祝福写在纸上,寄给你生命中最重要的人。这堂课我们就来学习如何写祝福语。’二、让学生初步感受“祝福语”的魅力师：同学们都读过哪些让你记忆犹新的祝福语？好在哪里？请加以品评。     

我和你

你知道吗?我第一次看到你时真觉得不太顺眼,哪有女孩子长那么大的脑袋呢?可后来,事实证明这大脑袋可不是白长的,那么多古灵精怪的念头真真让人哭笑不得.呦!你还不承认,那就听我一一道来……     

生命的最佳状态

孔子最喜欢的学生颜渊去问孔子,说我曾经去过一条河,这个是一个深渊,这个深渊名字叫觞深,我在过它的时候呢,看见那个划船的人,他摆渡的技术太高明了,我看到他操舟若神,他划这个船完全在他的手里很听话,不管怎么样的波峰浪涌,他总是能把这个船驾驭得如同有神助一般,我就很羡慕地问他,你看我学划船这件事能学得会吗？那个人很轻松就告诉我,说学得会啊．但是他又说了一个秘密,说如果你要是会游泳的话,你学这个船就特别容易,你如果要是会潜水的话,即使你从来没见过船,你拿起桨来就敢划。我就想不明白了,我要回去问问我老师,为什么要这么说呢？老师听了以后说,     

喝水声里有学问

同学们,你注意过人们喝水或咽下口水时发出的声音吗？如果没有,请你细心听一听,认真体会一下,你就会发现,咽一口水有两次轻微的声音。