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相似文献
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1.
谈说服教育     
对学生进行思想品德教育,是教育者研究的一个重要课题,本文从说服教育的特点出发,提出以理服人和以情感人对学生进行思想品德教育。  相似文献   

2.
正确理解说服教育的内涵,深刻领会说服教育的重要性,运用正确适当的方法,才能做好符合中学生年龄特点的思想工作  相似文献   

3.
论说服教育     
  相似文献   

4.
谈说服教育     
对学生进行思想品德教育,是教育者研究的一个重要课题,本文从说服教育的特点出发,提出以理服人和以情感人对学生进行思想品德教育.  相似文献   

5.
王玉琴 《班主任》2001,(7):11-12
学校德育过程应该是一个充满感情的过程,是师生之间的感情不断地交流、呼应、共鸣的过程.苏霍姆林斯基认为,心理意义上的教育是人与人心灵的最微妙的相互接触.二十多年的班主任工作的实践使我体会到,如果班主任真正做到了无条件地关注学生,对学生倾注了真情,学生必定会有所感知.而学生一旦体验到了班主任对他们的爱心,他们对教育者的理解、信赖之情便会油然而生.  相似文献   

6.
在学校德育中,对学生进行思想品德教育主要是通过说服教育的方法。然而,当教师准备采取劝导、说服的方法去改变学生的错误态度或行为时,往往会遇到很多难题。由于学生思想道德状况、认识理解水平的影响,面对教师苦口婆心的说服  相似文献   

7.
一些教师在谈起教育学生时,常常摇头叹息,抱怨学生冥顽不化,把他们的唇焦舌烂、苦口婆心全不当成一回事。  相似文献   

8.
9.
讀了《江西教育》第四期上江善良同志写的《軟硬并举,适当配合》一文,不禁感慨系之。我是一个教育工作者,又是一个有孩子讀书的家长,我很不同意这样的作法。現在,我以教师兼家长的身份,说几句話。  相似文献   

10.
杨一成 《教育文汇》2004,(12):20-20
钱梦龙先生在课堂上指导学生背诵课文《少年中国说》时,发现个别学生偷偷看书,就严肃地说:“偷看也是一种能力,是速读能力。现在不需运用!”此言不乏表扬,故而引发出同学们一阵愉快的笑声,令偷看书的学生不好意思地低下了头。  相似文献   

11.
<教育百科辞典>中将"说服教育"解释为:通过摆事实讲道理,启发和引导学生心悦诚服地接受或改变某种观点、信念,明辨是非和善恶,提高觉悟,从而指导行为实践的一种教育方法.然而,当老师们处理学生的种种不良行为时,说而不服、屡教屡犯的现象十分普遍.  相似文献   

12.
一些教师和家长在对孩子进行说服教育时,往往由于举例不当,造成教育失败。是说服教育失灵了?不!我认为问题的关键在于必须学会选择合适的事例。 一、宜真不宜假。有的教师和家长为了教育孩子,常常临时编造  相似文献   

13.
说服是德育的重要途径和方法,进行有效说服对于实现德育目的具有重要的意义。成人之美,精诚动人;身体力行,取信于人;平等对话,以理服人;这些是进行有效说服教育必须遵守的基本要求。  相似文献   

14.
1.说服教育要具有感化性。要想取得说服教育的成功,必须排除学生的心理障碍。只有去研究学生,了解学生,走进学生,掌握他们的个性特点,以自己的爱点燃他们内心的希望之火。以真诚换真诚,取得心理相容,才能做他们的良师益友。  相似文献   

15.
说服教育是一种启发式教育,主要是以提供与教育有关的事实或讲明与教育有关的道理来启发引导对  相似文献   

16.
17.
思想政治工作的形式多种多样,说服教育当属重要形式之一。它历史悠久,自古以来为人们普遍采用。古人在说服教育方面有很多成功的例子,现略举几例,试作浅析。   力求心理共鸣。心理共鸣是指教育对象被教育者的言辞所打动,被教育者的情绪所感染,因而产生与教育者相同或相似的情绪、情感,并对教育者所谈的道理深深认同。要实现心理共鸣,首先要注意以情感人。古人云:“感人心者,莫先乎情。”平时对工作对象要多关心、多理解、多尊重,以产生“亲密无间”的“情感效应”,在教育者和工作对象之间架起一座信任与沟涌的桥梁。春秋时法…  相似文献   

18.
当教师准备采取劝说方法去改变学生的错误态度或行为时,往往首先会遇到一个难题,那就是怎样对待学生的抗拒心理.抗拒心理是普遍存在的,只是程度不同而已.不破除这种抗拒心理,任你道理再正确,也难以打动学生,有时甚至会造成师生之间在思想上和情感上的对立.  相似文献   

19.
论高校德育中的说服教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
说服教育是德育教育中的一个重要方法。教育工作者只有掌握适当的教育方法,把握说服教育的前瞻性,强化说服教育的认同性,提高说服教育的艺术性,才能收到良好的教育效果。  相似文献   

20.
说服教育是思想政治教育的重要方法之一,也是最基本、最常用的一种教育手段.但是我们也清楚地看到,尤其是在社会发展步伐不断加快的今天.在很多时候,它的作用并没有完全镀发挥出来.说服教育这一方法的运用直接关系着思想政治教育的有效性,要提高思想政治教育的有效性,认真思考说服教育中问题出现的原因就显得十分有必要.基于此,本文对说...  相似文献   

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