案例教学法在市场营销课中的运用探析

案例教学对市场营销课的教学极为重要,它有利于提高学生综合分析问题的能力,具有较强的实践性。有效地组织实施案例教学,能够起到独特的教学效果。     

基于案例驱动和Tutorial的市场营销教学方法探索

本文结合案例教学和Tutorial教学方法对市场营销课程教学方法进行了探索,实践证明,"项目导向案例驱动"教学模式的应用可以增加课堂中师生互动,活跃课堂气氛,调动学生学习市场营销课程的积极性,提高学生的市场营销的综合实践能力,取得显著的教学效果。     

中职程序设计课"案例+尝试成功"教学模式的实践探索

"案例+尝试成功"教学模式是在确立每一个学生都能成功的教育信念前提下,根据中职生的学习基础、认知特点及程序设计课的特点而建立的.文章针对这门课详细阐述这种教学模式的有效性、教学中的具体实施、实施效果及心得体会等.     

高职市场营销课教学中案例的选择

案例法是市场营销教学中的一个重要教学方法。分析了案例的类型以及案例在教学中的作用。对高职营销教学中如何选择案例进行了阐述。为提高高职教育的教学质量进行了探索和总结。     

谈案例教学法在市场营销课教学中的应用

<正> 案例教学法产生于1910年美国的哈佛大学医学院和法学院。当时,为了解决医学院不能把病人抬进教室的问题,临床医生把病人的诊断过程如实地记录下来,写成日志,即:“病历”,教师用病历进行讲课。学生根据病历开展讨论。同样,法学院的教师利用法院的判例进行教学,这是最早的案例教学的雏形。     

"法律基础"课案例教学模式探讨

“法律基础”课立足于客观现实，对大学生进行马克思主义法学观和法律基本知识教育，培养和提高大学生的法律意识和法制观念。现有的教学模式存在的许多弊端，而案例教学模式的引入有助于这些问题的解决。从教师的角度论述了案例教学模式的实施。     

市场营销专业体验式教学模式构建与实施

体验式教学是一种全新的教学理念和教学模式,是高校教学改革的有益尝试。在阐述体验式教学的涵义的基础上,构建了体验式教学模式,针对这一体系开发了具体的实施方案,并总结了实施后的教学效果。     

农林院校市场营销专业实践教学模式的探索

农林院校市场营销专业应本着培养解决“三农”问题,服务于社会主义新农村建设的复合型、应用型专门人才的特色目标,构建校内模块、校企互动模块及校外营销实战模块循序渐进的实践教学模式。进而建立起有利于学生专业能力和综合素质提高的实践教学体系。     

发展经济学案例研讨教学模式探索

发展经济学案例研讨教学模式是发展经济学教学方法的重要组成部分。该教学模式包含两部分:发展经济学时事案例介绍和分组研讨。实践证明,发展经济学案例研讨模式在教学中发挥了显著作用,既可以提高学生的综合素质,又可以促进教师教学水平提高,同时还能扩大学生的视野。     

高职院校市场营销专业教学模式探索与实践

市场营销专业教学模式对市场营销专业教学目标的达成具有重要意义。我们在市场营销专业教学中逐渐形成了适合我院情况的“六位一体”教学模式。即理论教学、课内实训、认识实习、课程实习、毕业实习和毕业论文。这种模式在实践中不仅夯实了学生的营销理论基础,提升了学生的营销实践能力,而且密切了校企关系。     

案例教学法在中职市场营销教学中的实施

实践性是市场营销课程的主要特点之一,在中职市场营销的教学中,案例教学是实现其实践性教学的重要途径.本文从中职市场营销教学的特点出发,论述中职市场营销教学中案例教学法的意义,并通过具体案例论述了案例教学法的应用.     

会计案例教学模式探索

会计案例教学是将理论知识运用于实务的教学活动。会计案例教学要遵循系统性、针对性、综合性，实践性和适用性原则。在会计案例教学的实施中，教师要选好案例，善于引导学生，增加综合型案例，使学生积极的参与其中，才能提高学生的实际工作能力。     

"大学生应用写作案例分析课"教学模式探索

应用文是一种与日常生活、工作有密切关系的写作文体,在社会生活中具有重要作用。随着我国社会经济的快速发展,应用写作人才也越来越受到重视。许多大学、高职院校都意识到应用写作人才所蕴含的广阔市场就业前景和社会价值,纷纷开设了培养这方面人才的应用写作课程。本文将对应     

案例教学模式在教育学课中的运用

本文结合教育学学科、教学的实际,介绍和阐述了案例数学模式的主要理论基础和具体的实施程序及教学策略,并在此基础上阐明了实施案例教学对改进和提高教育学教学质量的重大意义.     

案例教学法在高职市场营销课中的运用

案例教学法在教改中一直是推广的热点，从高等职业教育的定位和培养目标以及市场营销课程本身来看，案例教学的运用尤为重要。文章以此为出发点，结合笔者市场营销学的教学实践，论述了高职营销学中案例教学的重要性、特点、具体实施及应当注意的问题。     

案例分析法在市场营销教学中的实践与探索

市场营销主要是研究企业的营销活动，学习本课程的主要目的是为了掌握企业等组织在市场上的营销活动及其规律，从而适应市场需求，提高企业的市场占有率和经济效益。为了更好的说明市场营销原理，帮助学生了解企业的营销实践，启发学生的创造性思维，可引入案例分析法，一方面能使学生将理论与实际更好结合，有助于学生将营销学理论应用到案例实践中去；另一方面，由于案例皆来源于实际，使学生感到今天的学习是为了明天更好的服务于社会，极大地调动了学生的学习积极性。     

基于创新人才培养的高校市场营销专业教学模式探索

具备较强的创新能力和实践能力是当前市场营销专业教学模式探索的主要目标。本文针对当前我国高校市场营销教学模式中存在的问题展开讨论,提出了基于创新人才培养的市场营销专业教学模式。     

案例教学法在市场营销教学中的实施探讨

案例教学的实战性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力使之成为中职市场营销教学中热门教学方法。本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起,探讨了案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用。