教育改革的十项任务

教育改革的十项任务北京市海淀区（编者按）１９９４年８月２２日，北京市教育工作会议正式宣布了北京市委、市政府关于建立海淀教育改革试验区的批复。李鹏，总理、李岚清副总理分别为教育改革试验区题辞：“深化教育改革，办好海淀教改试验区”，“办好海淀教育改革试验...     

具有战略意义的重大举措──北京市海淀教育改革试验区开始运行

具有战略意义的重大举措──北京市海淀教育改革试验区开始运行按照北京市委、市政府的部署，北京市海淀教育改革试验区正在积极筹划建设，海淀区教育委员会已于近日成立，海淀区教育改革试验区规划已初步拟就。８月２２日，北京市教育工作会议宣布了市委、市政府关于建立...     

服务为宗旨 专业做培训——北京市海淀区中小学干部培训工作体系的实践

北京市海淀区教育党校坚持贯彻落实《北京市“十一五”教育干部培训规划及实施细则》,在“服务为宗旨,专业做培训”的核心理念指导下,逐步构建了“海淀区中小学干部培训工作体系”（以下简称“干训工作体系”）。     

构建促进社会发展的社区教育模式──对海淀教改试验区社区教育模式的理性思考

一海淀教改试验区社区教育的形态特征（一）社区教育的提出１９９４年８月，北京市海淀教改试验区建立。区人代会通过了《北京市海淀教育改革试验区规划》。《规划》把建立终身教育的学习化社会作为战略目标，把发展社区教育作为试验区的十大改革任务之一，从而把发展社区教育纳入规划发展的轨道。海淀区城市社区教育纳入《北京市海淀教育改革试验区规划》，对于海淀区城市社区教育乃至海淀区教育，具有划时代的意义。·它完成了街道教育向社区教育的转化，由局部试验向全面试验的转换；完成了由逻辑界定向操作界定的转换；完成了由理论研究…     

教坛新秀

闫金艳,主要业绩北京市海淀区数学学科骨干教师,海淀区教研室数学学科见习教研员。执教的“平均数”“整数除以分数”等公开课曾荣获“一师一优课”教育部优质课、海淀区“世纪杯”教学基本功展示一等奖。撰写的论文获第十一届全国小学教学特色设计(教研论文)评选一等奖;《发现数学从读懂教材开始》获北京市首届“教师专业能力”教育教学研究成果一等奖。多篇文章发表在刊物上。     

张亚红:一名音乐教师的担当简

张亚红,北京市音乐特级教师,八一中学艺术中心主任,北京市音乐学科兼职教研员,首都师范大学音乐学院研究生课程班特聘专家,北京市金帆专业指导委员会委员,海淀区名师站专家组组长。北京市先进工作者,北京市海淀区第九届政协委员。教育部基础教育课程教材发展中心“普通高中新课程远程研修项目”音乐课程团队核心成员,北京市教委人文社会科学研究计划项目“北京市中小学准音乐教师教育四年制双导师教学实践指导模式研究’’课题组核心成员,全国教育规划“十一五”2009教育部重点课题《艺术教育实践促进中学生创新能力培养的研究》及北京市教育科学“十一五”规划课题《中学音乐基础知识与音乐技能教学体系的构建及研究》主要负责人。参与编写《中国音乐教育大词典》《中小学音乐新课程教学法》《新课程理念下的创新教学设计》,著有《中小学管乐团的组织管理与训练》。     

科研先导 立美育人

2008年1月17目,由北京市海淀区教育科学研究所和北京明天幼稚集团主办的全国教育科学“十一五”规划、2007年度教育部规划课题《完善立美教育德育功能的实践研究》开题会议,在北京海淀区牡丹宾馆隆重召开。     

开展多种联合办学发展成人高等教育

开展多种联合办学发展成人高等教育北京市海淀区职工大学刘天申北京市海淀职工大学是北京市海淀区人民政府主办的、国家教委备案的、独立设置的成人高校，学校地处北京著名的“八大学院”地区。北京市海淀区是高科技区，也是文化教育发达地区。这个地区有中国科学院各个研...     

北京市海淀区举办中学生心理健康教育实验现场会

北京市海淀区举办中学生心理健康教育实验现场会本刊讯作为教育部“九五”重点规划课题“中学生心理健康发展特点与教育课程设计研究”实验的一部分，北京市海淀区中学生心理健康教育实验现场会近日在北京二十中举行。该实验从１９９７年开始，１９９８年９月在海淀区全面...     

封面人物简介

鲍海影（右）,北京市海淀区中关村第三小学数学教师。小学中学高级教师。北京市数学学科带头人。曾获海淀区教学创新奖,“北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”一等奖、北京市第九届小学数学课堂教学评优课一等奖等荣誉,是海淀劳动奖章和北京市五四奖章获得者。     

学习环境创设的意义

海淀区是北京市教育改革试验区,也是北京市首批素质教育联系区县。在实施素质教育方面,海淀区以科研为先导,通过建立校际科研群体,开展群众性教育科研活动,有力地推进了素质教育的实施。在５月１３日海淀区召开的第四届教育科研工作大会上,评出获奖论文５６８篇。本刊从中选出５篇研究报告予以发表。它们从一个侧面展示了海淀区教育科研的丰硕成果。     

清华大学洁华幼儿园

北京市清华幼儿园是清华大学附属幼儿园，坐落在举世闻名的清华大学，建于1948年，是北京市一级一类幼儿园。北京市社区儿童早期教育示范基地，海淀区示范幼儿园，海淀区“人民满意幼儿园”，全国家庭都指导研究实验基地。     

学校后勤管理海淀模式探究

我国国民经济和社会发展第十二个五年规划实施时期,是海淀区建设中关村国家自主创新示范区核心区的关键时期,是贯彻落实国家和北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》,提高海淀教育现代化水平的重要时期。经过一段时间的建设,海淀教育事业取得了新的     

孕育希望──来自海淀教育改革试验区的报道

孕育希望──来自海淀教育改革试验区的报道本刊记者朱晓茵继全国教育工作会议之后，１９９４年８月２２日，北京市召开了教育工作会议。会上，市委、市政府宣布：在海淀区建立教育改革试验区。这一决定将素有硅谷之称的海淀区又推向了教育改革的前沿。教育的根本出路在于...     

信息

北京市海淀区召开首届中学校长教育思想研讨会2000年9月，北京市海淀区委教工委、区教委隆重举行十一学校校长李金初、二十中校长马成营教育思想研讨会。北京市海淀区早在1998年就推出了“名校长工程”。这次研讨会既是“名校长工程”的阶段性总结，也是在世纪之交加快名校长群体建设的又一具体措施。     

中学生献言教育规划 希望新体制对自己温柔些

“如果教育体制可以改革的话，那我希望替广大学生说一句：希望新的体制可以对我们稍微温柔一点。就是多给我们一点自由，哪怕是多一点休息时间，我想这样的话中国未来的人才一定更好。”在2月21日召开的名为“我们要培养什么样的人？为教育改革和发展建言献策”研讨会上，北京市海淀区的高中生郑容提出了这样的呼声。     

我的教育观——李晓风老师的实践与探索

李晓风 ,1982年毕业于北京师范大学历史系 ,同年到中国人民大学附属中学任教。 1993年经中国人民大学批准 ,破格晋升任高级教师。 1994年被评为海淀区学科带头人。 1998年被评为北京市中青年骨干教师。现兼任北京市历史教学学会理事、北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心兼职教研员、海淀区教师进修学校兼职教研员。学术研究方向为现代西方哲学和历史哲学。发表有《历史研究的逻辑 :一个历史学哲学的尝试》、《启蒙的历程 :哲学家笔下的法国大革命》等多篇学术论文。并于近年先后开设过“新时期历史学研究动态”、“当代西方科学哲学…     

八面来风

5月24日,在北京海详馆门前,北京市海淀区少工季和北京海洋馆联合命名向东小学五(2)中队为“海详中队”。海淀区团委书记、区少工委主任曹宇明阿姨为我们“海洋中队”授旗。     

以教代会为载体 促进学校发展

北京市中关村中学建于1982年,地处中关村高科技园核心区。短短25年问,中关村中学人和衷共济,努力奋斗。把建校时仅6个初中教学班,200多名学生的学校发展成为现有87个初高中教学班,3700多名学生的北京市示范高中,并获得了2004年“北京市模范教职工之家”、2005年“海淀区三八红旗集体”、2006年“海淀区教育系统先进基层工会”、2007年“北京市教育工会优秀教职工之家”等荣誉称号。回顾发展历程,     

北京市海淀区第二实验小学举行《抢在春天播种》首发式

2007年10月19日，北京市海淀区第二实验小学教师百题演讲集《抢在春天播种》首发式在当代城市家园分校区举行。 《抢在春天播种》由北京市海淀区第二实验小学107名教师的演讲稿编辑而成。演讲以“树立科学发展观，创建和谐新校园”为主题，以当代少年儿童思想道德建设中经常遇到的问题为情境，采取现场抽题、现场准备、现场演讲、现场点评的方式，历时两个学期完成。